Мамы отличников,в чём секрет?

нет секрета..все от природы....либо ребенок усидчивый,ответственный и разумны либо нет...я вот закончила школу с медалью,мать мой дневник ни разу не открыла,ничего не контролировала,не занималась,вообще внимания не обращала,а от природы была такая ответвленная....у мужа моего вообще мать пила сильно,в запои уходила,а он учится любил,мать денег не давала на книжки,так он сам все библиотеки с 5 лет обходил и брал сам...закончил с медалью,а мать даже денег на выпускной ему не дала....а мои дети...никто учится не хочет,хоть обзанимайся,все уроки с таким боем ...знаю семью,где мама-завуч школы,а папа препод в вузе...2 сына у них...занимались с рождения с обоими,прививали любовь к книгам и учебе...один сын-умница,отличник и как папа стал преподавать потом,а вот другой....а он от природы раздолбай был..школу закончить не смог,родители платили... в итоге сидит на шее у родителей и ничего не делает..так,что от природы все....кому как повезет....

Отличник - это не показатель знаний, а иногда просто зубрежка под надзором "умных" взрослых. Я была в школе отличницей, но задания домашние делала не дома, а в основном на переменах или неинтересных уроках. Родители совсем не занимались со мной , от слова "совсем". Нас было 5 детей. свой дом, огород, мне приходилось все делать по дому, полы начала мыть с 5 лет. (мне сейчас 53), на школе никто не зацикливался, детство было нормальное если что( это матерям, которые берегут своих детей-онжнребенок). Бегала на улице, играла с другими детьми,зимой на санках и лыжах, занималась биатлоном и ориентированием, занималась комсомольской работой, даже была комсоргом школы , немаленькой между прочим, я училась в 8 классе в "Е", в 9-"Г".Я считаю, что просто была способна, хоть и ленива, не дотянула до золотой медали, в 9 классе училась - лишь бы не 3-ка, да и родители не думали об этом. А вот моя одноклассница была просто зубрила и плакала из-за 3-ки., мама ее наказывала.

это либо дано, либо нет

я обожала учиться и даже удалось закончить университет с красным дипломом, но я как только поступила в универ сразу поставила цель - закончить его на красный диплом, пусть он не очень престижный, но все же приятно, просто обидно было - я всегда была рядом то с золотой медалью(в школе), то у красного диплома(колледж), и если бы за учебу платили з/п я бы до сих пор училась, а сестра у меня училась посредственно

я не могу сказать, чем мне привили любовь к учебе, но учиться мне всегда нравилось. уроки всегда делала самостоятельно после школы без напоминаний

Не надо мне отличников. Надо, чтоб всегда видел выгоду в ситуации, быстро ориентировался, имел желание сделать что-то лучше Васи, Пети..... Пока, к сожалению, буксуем с этим.

у меня два сына-один спортсмен и художник,второй отличник был в школе почти.Второй просто любит читать.Много знает,хорошая память.усидчив.Любит учиться вообще.

никак не прививала особо. такой получился.Воспитание говорят за сто лет до рождения

Думаю, это должно быть заложено в ребенке. У меня двое детей, и отношение к учебе у них разное. Старший особо не заморачивался, а младшая все время сидит учит, разбирается, переживает за оценки (даже нет, не за оценки, а за то, что будет выглядеть д...й).

Что родилось, то и выросло.

если мы с мужем учились на 5..то думаю и дети наши на 5 учатся не просто так а вообще дочери сказала что учится она для себя не для меня не для друзей или учителей и мне не нужны рисованные 5 ценны реальные знания

А я перестала париться за оценки)) нашу встречу выпускников уж который год спонсируют бывшие троечники))
нет, я постараюсь, чтоб не совсем бревном получился, но и опу рвать за оценки не собираюсь

все дети разные мы с сестрой с одной семьи обе учились на 5 но она реально вкалывала и зубрила мне все легко было и никакой зубрежки а результат в аттестате одинаковый одна напрягалась другая нет

Сын всегда учился хорошо,на 4 и 5,большего не требовали от него,к выпуску 9 класса стал как-то неожиданно отличником,11й закончили с золотой медалью,ясно,что не все предметы он прям идеально знал,но старался и учил(не зубрил),участвовал в различных Олимпиадах школьников,по двум предметам выиграл Российскую,что дало возможность поступить вне конкурса в ВУЗ.Считаю,нам повезло с генами,с характером и с учителями в школе

У меня дочка начала говорить в 4 года после лечения у невропатолог. И много там ещё всяких проблем было. Сейчас учится в 3 классе. Не отличница, но хорошистка. Вот и учиться не очень-то хочет... А пятерки приносит. И плачет, если тройка.

Не подавлять интерес к знаниям, даже если ребенок в девяностый раз лезет в шкафчик и разбирает его содержимое)
У детей врожденная тяга к познанию. Надо ей просто не мешать (я только не говорю о потенциально опасном познании розеток и дорог).

У знакомой всё само собой.

учитесь вместе с ребенком начиная с первого года жизни, рассказывайте интересные вещи, смотрите интересные фильмы, путешествуйте - научите ребенка учиться, добывать знания - тогда ребенку проще хорошо учиться.

С рождения говорили с ребенком на английском, с 3х лет учили математике, русскому, географии, постоянно развивали ребенка. Но мы с мужем оба учителя, нам это было легче.

Согласна с Птичкой, Ваш сын уже не такой и маленький. Развитие идет с 0 лет))). К трем мы уже знали алфавит (сын и дочь), с трех лет занимались по "Игралочке" Петерсон. Сын и дочь в садике были самыми сильными по математике, отмечали воспитатели. В 4 уже пора читать слоги. Нет, можно и в 6 начать.

---

Вопрос в качестве подготовки и в том же темпе чтения. Надеяться на то, что ребенка "прорвет" и пойдет скорочтение можно, но ненадежно. Только время и ежедневные занятия - другого рецепта нет.
Мне, конечно, помогло образование.

Нет его, секрета, одного рецепта для всех.
Кому-то легко дается, кто-то амбициозен, а кто-то очень хочет порадовать маму.
Смотрите по своему ребенку, что ему нужно. Может, будет отлично учиться, а, может, станет футболистом или музыкантом.

Мой секрет в железных нервах. жесткости целительных люлях) Ну и в том, что с раннего давала дочке кучу материала... плакаты интерактивные, книжки, развивалки. В школу играли))

Отличник - не показатель ума, даже если светлая голова, все равно надо зубрить или быть "нужным" ребенком. У сына в прошлой гимназии за одно и тоже разным детям ставили 3 и 5. В конце одной четверти класс радовался что у отличницы вышла 3 по математике за четверть, так как все знали как ей ставят отметки, а учитель была на больничном и ее в школе не было, в субботу было -3 за четверть, а в понедельник стало -5, классная позвонила и договорилась.

У меня младший отличник. Каждый день бой за ДЗ. Пинками загоняю делать.

У моей дочери пятерки, только это показатель не ее заинтересованности в учебе, а моего терпения и бесконечного контроля за ее знаниями. Только я за оценками не гоняюсь, мне важнее, что у нее в голове, чем в журнале...

У меня сын отличник. Ни любви к учебе,ни ответственности.))