Мамы отличников,в чём секрет?

она поздний ребенок родили в 40 им хочется хвастать во дворе вот какая умная но уж слишком дорогая цена меня так воспитывали а что же мы людям скажем и мне скоро 40 ненавижу школу по сей день малая в прошлом году пошла в 1 класс так меня почти пол года трясло как она там без меня

---

но слава богу все хорошо от старайся до молодец и даже сделала ей праздник 1 замечания купили торт и отпраздновали так вышла со школы со слезами у меня замечание пришлось быстро спасать ситуацию ч б не боялась оценок сейчас в школу ходим нормально страха нет есть интерес главное что ей нравится

а где у вас все точки потерялись?

---

не в обиду, просто так интересно написано

---

обиды нет клавиша не работает

Не в пятёрках счастье!
И даже успех по жизни не от пятёрок зависит. 

это зависит от хорошей памяти ребенка, его усидчивости и возможности родителей на начальном этапе контролировать выполнение ДЗ ребенком и в будущем помогать ему заполнять пробелы в знаниях самостоятельно или с помощью репетиторов. и при всем этом у ребенка должно быть свободное время на просто ничего не делание.

а если из всего этого есть только желание родителей, то я искренне сочувствую их детям

Примерно так я и думаю,получается, что память и усидчивость все равно до школы нужно привить, а вот помогать с ДЗ уже для меня проблематично, особенно МАТЕМАТИКА, как вспомню

---

достаточно еще в первом классе кропотливо приучать ребенка рисовать крючочки, палочки, по 40 раз читать слоги и учить правила. да, ДЗ как такового нет, но учителя всегда дают рекомендованные к выполнению задания.
во вором классе тогда будет легче с одной стороны. ребенок уже знает, что придется выполнять все, что задали. и обращайте внимание не только на правильность решения, но и на правильность оформления работ. за это тоже снижается оценка

Спасибо!

Мой ребенок не отличник, тк оценки им только начали ставить. Сыну нравится, чем занимаются родители и родственники, как они живут, как проводят свободное время, кто их друзья. Это его ориентир и к нему он пока стремится. Я вижу нашу задачу в том, чтобы показать, насколько интересен этот мир, мы стараемся много путешествовать, ходим на различные мероприятия (в том числе и для нас, родителей) с самых первых дней сына. Сейчас ему (опять же ПОКА) самому интересно узнавать все новое. Учится хорошо, легко и с интересом. Читать, писать, считать учился в школе в 7 лет. У нас другие задачи.

Да, кстати, домашнее задание сына это его ответственность. в его тетради мы заглядываем раз в неделю. И да, мы позволяем ему делать ошибки, помарки, некрасиво писать. Это его учеба, его возможности и его достижения.

У моего сына именно светлая голова. Особенно не напрягается, но из пяти классов два закончил на отлично - третий и пятый. Во втором и четвёртом было по паре четвёрок.... Я не буду в панику впадать, если четвёрок будет больше. Главное - знания. Но и аттестат с тройками не хочется чтобы был. Так-что хорошист с пятёрками по любимым предметам - самое то!

Отличные оценки и ум и интерес к учёбе - вещи разные. Отличниками чтобы быть ума и стараний мало. Надо иметь определённые качества, позволяющие нравиться учителям и в точности выполнять их требования. Спокойный темперамент, усидчивость, аккуратность, хороший почерк, чёткая уверенная артикуляция и способности к устной речи.

Зачем Вам отличник? У отличников всегда полно проблем. Я сама отличник, поверьте, это не здорово)) Другое дело, если ребенок сам такой - хочет все знать и уметь, всего добиваться сам, тут, если поддержите его интерес, считайте, будет у Вас отличник. А чтобы ребенок был успевающим школьником (необязательно отличником), конечно, надо приучать к самому процессу учебы, ну и к дисциплине тоже (но не в 4 года

---

).

Значит, так. Я в прошлом - медалистка и хроническая отличница. В обычной средней школе достичь этого позволяет широкий кругозор (привет путешествиям-музеям с мамой), хорошая память и начитанность. Подчеркиваю - в обычной. Если нужно специализироваться на точных науках, типа математики-физики, на ля-ля не выедешь, меня там быстро раскусили. Нужны способности, чего уж там. Да и не заморачивайтесь вы, пожалуйста, на пятерках. Вот совсем это к успеху и счастью в жизни отношения не имеет. Лучше дайте ребенку попробовать многое и найти себя хоть в чем-то.

Не, мне пятерки не нужны, мне бы хотелось, чтоб ему было интересно, но у меня у самой математический кретинизм - никогда в магазине сдачу не посчитаю, вот и боюсь такой наследственности

математический кретинизм - нет такого диагноза в официальной медицине . К тому же, кроме математики, много и других достойных наук и видов искусств. Музыка там, медицина или искусство краснодеревщика. А если уж так хочется... У старшего сына одноклассник чуть ли не с первого класса в математический кружок ходил, хотя и ездить неблизко было. И вот просто видно, как он полюбил этот процесс поиска решения, движения от неизвестного к известному. Сейчас на российских олимпиадах то и дело мелькает Так что все в ваших руках

В том то и дело, что у меня прям до тошноты доходит как посчитать что-то надо. Обычно у людей как-то само собой подсчет идет, наверное тот самый интерес к поиску неизвестного. Он реально нужен, а дать его я не смогу, т.к. сама полный гуманитарий

Было у отца два сына, один отличник, второй раздолбай. В результате отличник про... про.... ну в общем скажем так: пропил свою жизнь, протунеядничал на шее у родителей. И все только от омерзения к нему плечами передергивают. У раздолбая - семья, дом, три машины, пашет как конь, дети в нем души не чают, душа любой компании.... Не все измеряется школьными оценками.

Склад ума, трудолюбие и заинтересованность в процессе и результате. По моему опыту - быть отличником совсем не главное в жизни.

От способностей самого ребёнка. Если нет их, то хоть общагимацся с ребёнком . Репетиторы улучшат положение дел, но тогда всю школу надо будет ещё параллельно с репетиторами пройти.

А вам обязательно нужен отличник? У нервного, затюканного отличника, подорвавшего здоровье в погоне за оценками меньше шансов добиться успеха в жизни, чем у здорового, уверенного в себе, нацеленного на успех в избранном деле человека со средненькими оценками. Способный математик может быть неспособен писать грамотно, талантливый гуманитарий может мучиться с математикой, физикой, химией. Будущий олимпийский чемпион, музыкант или художник вообще перебиваться с двоек на тройки. Растите здорового, счастливого, уверенного в себе человека, помогите ему определиться с его склонностями и способностями и все получится.
Сын до восьмого класса был отличником, но ему легко давалась учеба. Потом объяснил мне, что по ЕГЭ ему сдавать русский, математику и физику, английский нужен для жизни, биология и экономика его интересуют, а преподаватели истории и литературы ему не нравятся. Бедную историчку мне было жалко. Поступил на бюджет куда хотел, с первого курса чуть не вылетел, с третьего начал работать по специальности, диплом защитил на отлично.

По моему личному наблюдению ( я мама 3-классницы), отличники чаще всего те, у кого мама не работает, а занимается только домом и детьми. Конечно, светлую голову и способности (гены) тоже никто не отменял, но если ребенком не заниматься, хотя бы по началу, то результаты мало вероятны.

Я работала на двух-трех работах. Уроки учила с ребенком первую четверть, в первом классе проверяла, потом только дневник смотрела, но не уставала повторять сыну, что это его жизнь, что оценка не цель, а результат полученных знаний, что эти знания нужны не мне, а ему для дальнейшей жизни, что я его и дворником любить буду, но у дворника тяжелая работа и маленькая зарплата.

У нас с дочкой такая же модель как и у вас, но дочка не отличница (4-5). И мне кажется, если бы я уделяла больше времени этому вопросу (урокам, хождению в школу, встречу/ проводы в школу и т.д., ), то она бы точно была отличницей. Хотя мне грех жаловаться, её 4-5 только её и заслуженные, я её по этому поводу не гноблю и не достаю, нас и так всё устраивает)

Я сказала дочери, как мне сказала мать, что любая моя неудача -это обязательно чей-то успех. Хочешь быть лучше -надо быть лучше на голову. Никто не бкдкт тебя жалеть, напротив, ты упадешь, а тебя затопчат. Жизнь такая. И твоя учеба это твоя ответственность.
Результат - сидит, пыхтит.
А с сыном такой номер не пройдет. Мне врачи говорят, радуйтесь, если будет 3-4. Такие дети не учатся хорошо. Так что учим... Учим и учим.. Вся жизнь в этом.