история не нужна?

И про фен? ))) Я думаю, и самой соображать нужно немного. )))

мне муж купил фен и ваще я насчет этих вещей не заморачиваюсь с такими познаниями можно и электриком работать

Конечно! Ничего нет невозможного для человека с интеллектом!

давайте не удем переходить на личности я вас не оскорбляла....

???
Вообще-то это довольно известная фраза из фильма. )))

вот не надо щас делать невинное лицо...

Вы не страдаете паранойей случайно? Или скандал раздуваете? Не смотрели "Служебный роман" - Ваша беда. Пол-страны меня бы поняли и улыбнулись. )))

на мощность смотреть-муж есть)))
а я на удобство__

Ну да, у нас с Вами мужья есть, причём нормальные. ))) А если такового нет? )))

решаю проблемы по мере их поступления
проблемы посторонних-не колышать
мне вообще вредно волноваться)))

вспомнилось сочинение сына 2 года назад

Не будьте к сыну строги. Он вполне ясно изложил "краткое содержание предыдущих серий". Если серьезно, для его возраста нормально написал, многие так не напишут даже близко)))))

да нет, что вы!!! Нам наоборот смешно от такого изложения...

молодец
значит так ему дают историю в школе(((

А еще не нужна физика, химия, алгебра, геометрия, литература (не ну на фига Толстого с Достоевским, Пушкина и Лермонтова, Чехова и Бунина читать, все равно ничего не запоминаешь), да и биология с анатомией тоже на хрена они нам сдались, читать, считать (складывать и вычитать научить, даже умножением не стоит загружаться) научить и хорош. А на самом деле и институты ну на хрена они нужны - а там столько всего, мама, не горюй. Все предметы нужны хотя бы для того, чтобы знать о каких-то событиях (достоверно о них мы все равно можем узнать только от очевидцев, но история - это не только 2-я мировая война, но и война 1812 года, 1 мировая война, русско-японская, а еще это люди Столыпин, Наполеон, Рылеев, Петр 1, Екатерина 2, Ломоносов, Дашкова, Савва Морозов, Третьяков мало этого это их деятельность, и не надо знать дату закладки московского кремля и какими зодчими он был построен), законах, чтобы умные слова типа оксид, бином, логарифм - не вызывали не доумения. Если честно я люблю историю, но сейчас меня интересует не традиционный подход к историческим событиям, а необычные трактовки и видение событий. А потом вы так глобально мировая история (все равно мы не можем знать все), но ведь есть история дома (для живущих в старых домах), района, города или села (деревни), ну пусть это краеведение -тоже не надо, не ну зачем знать где ты живешь

логарифм вызывает у меня недоумение
и что?
нетрадиционный подход-не значит достоверный

Достоверно могут знать только очевидцы, хотя наверно у каждой стороны своя правда, достоверно ничего никто не может ничего сказать, можно задать череду вопросов на которые никто ни знает ответа например зачем мы живем, зачем мы рожаем ведь все равно потом умрем, а для чего учиться, а для чего нужно развитаться, ведь волне можно было бы в первобытно-общинном строе например огонь добывать, а почему нравиться жить в комфортабельном жилье и есть хорошо приготовленную еду, можно в пещере с сырым мясом, а почему вы на комьюторе общаетесь, а не письма пишете через почту, история это то что было - это просто наука о уровне развития науки, техники, исскусства, архитектуры, человека на тот или иной период времени это не заначит что это достоверно, ведь историки судят о том что было по летописям, археологическим раскопкам, применяют конечно и современные технологии при анализе полученых документов или находок, но ведь это тоже не достоверно. История, конечно является инструментом власти и пропаганды, но это не относится к науке. Каждый политический строй переписывает истрию и вот это печально, история многолика, скорее субъективна, чем объективна потому что пишется людьми, а люди читают и видят разное в одном и том же событии, для кого-то это плюс, для кого-то минус. Читать тоже не надо ведь литература в том виде как нам ее преподают в школе не нужна, ну для чего уметь анализировать прочитанное, современную литературы в большенстве своем не надо анализировать, прочел и забыл, а ведь от части литература это тоже исторический источник приукрашенный или не очень, очерненный или нет.

прогтлитературу согласна и про то что история субъективна и многолика

Я уже писала, к чему приводит незнание Истории. Это обычно приводит к тому, что Родина *овно и нужно срочно линять за бугор!!! Я в шоке над такими суждениями...А америкосы - это почти теже, кто с гор спустился...индейцы и все! А такая нация как мы столетиями складывалась...А Ленин - то совсем не дурак был...Вот только Утопии не получилось...Надеюсь, что такое Утопия вы, автор знаете?

да при чём тут знаю или нет(((
Ленин не дурак-точно(((
по заграницам с бабами отдыхать, тогда когда простой народ-сами знаете

Мне история очень нравится. И я начав изучать её в школе., продолжила изучать самостоятельно. Да, не всё что пишут правда. Но если мне что-то интересно я изучаю с разных позиций. Для меня это очень увлекательно. Цель истории с помощью знаний о прошлом способствовать пониманию настоящего и прогнозировать будущее.

мне тоже очень нравится история, в прошлом можно найти то,что еще не раз пригодится в настоящем и будущем.
но зачем объяснять это человеку, считающему историю набором дат и имен?

Я просто мнение своё написала. Я объяснять не стоит, Вы правы.

когда нравится- это прекрасно
но она ведь не всем нравится...

так извините, мне тоже многое не нравится,но это не повод агитировать всех бросать те или иные дела
или вы считаете что из-за вашего "не нравится" надо убрать историю как предмет,все учебники сжечь, а все кандидатов наук и докторов вообще придать суду линча?
знаете,лично мне и за науку обидно и за людей которые ею занимаются, у меня в семье есть кандидат исторических наук и уж поверьте глупее он от этого не стал