Двойка на дистанционном обучении

Допишу. Упор делаем на основные предметы. Русский, математика, алгебра и геометрия, ин. яз. Работают по очереди. Много видеоуроков. Занятия часто пересекаются. + мне тоже нужно работать за компьютером.

Учитель на попытку дочери объясниться, заявила, что это не ее проблемы. Считаю, что если школа не может предоставить технику для дистанционного обучения, то и не имеет права ставить двойки за не вовремя выполненную работу.
Я права или нет? И как разрешать такие спорные моменты?

А причем тут школа? А вы не предполагаете, что у учителей то же есть дети, которым нужны компьютеры, ибо они то же на дистанционке учатся. НО учителя как то же умудряются вести уроки! И их дети заниматься.
И работу явно не впритык давали! Телефон + планшет.

У учителей есть компьютеры на рабочих местах.! С инвентарным номером, а иногда эти компьютеры покупают родители на "добровольные" пожертвования...

а вам не сообщили, что сейчас многих учителей отправили из дома работать и технику в придачу не выдали. наивный вы человек )

Мне не сообщили.
В нашей гимназии учителя работают в школе.
И с какой стати вы позволяете себе называть меня "наивным" человеком?)))

а с какой стати вы решили, что везде как у вас в гимназии? большинство учителей так же на дистанционку отправили работать из дома.
не пишите наивных вещей и вас так называть не будут.
+ Пардон, если учитель работает у вас из школы, во сколько его рабочий день окончен, или он там живет в этой школе? рабочий день окончен, работа не получена...все, поезд ушел.

С такой стати, что в системе образования единый режим работы и график. Это не частная шарашкина контора. И если даже у учителя нет дома компа или бука (а учитель и не обязан иметь их дома), то этот самый учитель имеет возможность работать со своего рабочего места. В отличии от ребенка,

в данный момент это вынужденная дистанционка, а не какая-то организованная и отлаженная система. Он не имеет возм-ти работать с рабочего места, потому что школа закрыта и всех отправили по домам. Учителя вынуждены свои личные ресурсы бесплатно исп-ть для работы, что вообще нонсенс. и много вы плача от них слышите? собрались и работают.
Вообще не во всех школах у каждого учителя свой комп даже есть ) и вы еще просили вам о наивности не писать.

а родители учеников как должны были предусмотреть эту вынужденную ситуацию? не у всех по компу на каждого члена семьи, и у второго ребенка могло быт в это время что срочное. В таких ситуация учителя все таки должны более лояльно относится. Я в таким темах обычно за учителей (сама из учительской семьи и прекрасно представляю что это), но тут форс мажорные обстоятельства и подходит надо соответствующе.

А я вот правда не понимаю (без претензий). Если родители не могут обеспечить возможность учится и работать 3-5 членов семьи. То как это должен сделать учитель, если у него своя семьи в том же составе, плюс еще в положение человек 90 надо войти (если учитель предметник и ведет уроки в нескольких классах)? Когда он должен это все принимать, проверять, отвечать?

"Если родители не могут обеспечить возможность учится и работать 3-5 членов семьи" - что в вашем понимании обеспечить возможность учится и работать? всем по компу выделить? ну извините не у всех такая возможность есть, и никто не предвидел такого развития событий. Нас например двое с ребенком на один комп, но я могу позволить себе работать после обеда, поэтому проблем нет. А если бы например были другие условия работы, то к 2 часам дня мой ребенок первоклассник не успевал бы сдать задания, как того требует школа. У учителя не +90 человек, а работа + члены семьи. Те же самые условия что и у учеников и их семей по сути. Одно дело когда дистанционка - запланирована, и тогда действительно странно быть не готовым к таким условиям и другое когда вот так как сейчас. По мне так это просто принципиальность учителя и все, если конечно девочка не систематически не сдает работы, или если работа не была задана за несколько дней. Просто у нас например по всем текущим предметам до 2 часов надо сдать, и задания вывешиваются утром по большинству.

В семье нет ни одного свободного гаджета на пару часов?
У учителя тоже нет возможности собирать задания у всех не успевших и проверять их в ночи. Из 3-х классов будет процентов 15-30%, которые считают, что их причины самые важные. Только в этой теме уже много человек отписались, что нет возможности. Откуда должен эту возможность взять учитель?

В семье два ребенка школьника и работающая мама, и как я поняла два гаджета, так что вполне вероятно что действительно не было возможности. А если у мамы была срочная работа (ну предположим), она что должна была своему начальнику сказать, извини не могу? чем работа мамы отличается от работы учителя. И у того и у другого свои обязанности. Мы вот технологию сегодня сдали только вечером. Так как о ужас мне тоже надо было поработать после обеда и помочь ребенку возможности не было, сама бы полностью она не справилась, нужно было показать.А есть родители которые не на удаленке и продолжают работать полный рабочий день, и не все дети могут самостоятельно все скачать, отправить, и понят, ну разные все уж извините. И что теперь им с работы уходить чтобы к 2 часам успевать сдавать все работы? Они что виноваты что школы в дистанционный режим перевели?

Вот о том и речь, что каждый считает себя уникальным, считает, что именно под него должны подстроится... А таких уникальных 30 человек в классе и все на одинаковых условиях.

Да причем тут уникальность то? ситуация такая, когда не время в принципиальность играть. Всем не легко. Но почему то в положение учителя у которого 30 человек входит надо (хотя у нее и раньше их 30 было), а в положение родителей которым и работать надо и детей как то учить, ибо как не крути большинству сейчас еще активнее приходится вкладываться в учебу ребенка, а не все уж извините из родителей могут именно научить, объяснить, входить не надо? Может всем стоит входит в положение другого например? Ну элементарно - у меня есть возможность в положенное время входить на сайт, вовремя отправлять задания и прочее, я это делаю, чтобы не подводить учителя в том числе (хотя мне порой приходится потом ночью сидеть и свою работу доделывать), так как да у части класса такой возможности нет. И другие родители в классе у кого ест это возможность, точно так же делают. А тем у кого нет, учитель идет навстречу и разрешает долги сдавать до конца текущей недели.

А я поняла о чем StesHa пытается сказать.
Сейчас действительно непростое время и готовы мы к этой ситуации не были.
И действительно не время идти на принципы.
Надо быть как-то добрее и снисходительней, а не проявлять власть на пустом месте.

Я это тоже поняла, но никто не понимает мою мысль. Учителя ещё и люди, они тоже не были готовы к этой ситуации, родители сейчас и в обычное время считают, что учителя не имеют право, а детям и родителям должны. Поэтому, я в глубокой уверенности, что вовремя не отправивших, не увидевших, не выполнивших больше половины класса. Все считают, что ничего страшного, если они это сделают вечером, ночью, завтра. Можно вообще без оценок и прочее. Если что-то не так, как они "видят", то надо разбираться, жаловаться директору и т.д. Но учителя и в этих новых для них условиях должны выполнять свою работу, показывать результаты, с них ответственности никто не снял. Они так же не должны тратить на работу (учеников) 24 часа в сутки. Ведь ребенок может получить задание, сделать на листочке и отправить, общее время за компом 10 минут. Ну, можно же найти это время? Или предупредить, договориться, а не просто делать/отправлять тогда, когда удобно родителям, ребенку.

На самом деле я понимаю и то что вы пытаетесь сказать.
Ситуация очень непростая для всех.
Требования очень жесткие, как для детей, так для учителей.
Можно было сделать проще, задала понедельник в 8 утра, до 8 утра во вторник все присылают работы.
В 8 утра во вторник дала новое задание до среды, у тебя и детей сутки, тебе проверить предыдущие, им сделать новые.
Все тихо и спокойно, без ругани и истерик.
А то сейчас начнется, снижение оценок, попытки суицида по фоне снижения успеваемости, обвинение учителей во всех смертных грехах.
Надо подумать чтобы удобно было всем.

Я с вами согласна... сделать дистанционное обучение...не предвидя то, что очень многим будет физически не реально его выполнять...

Закончить учебный год досрочно и не тянуть это безобразие. Учеба - важное дело, но в критической ситуации без неё можно обойтись.

Ну так если дистанционке связана с форс мажором, и у всех сложные обстоятельства, зачем загонять в такме строгие рамки? Ведь, что не говори, условия выставляет школа!

Дарья,простите,но я вот не понимаю почему такая принципиальность сдать работы до 2 дня? Дали задание,дети и родители выполнили и прислали на следующий день! Ведь так и в школе было-не проверяли же в школе сразу то,что задали!

В школе есть классная работа, работа у доски, контрольные - которые делаются на уроке и на время, так и домашние работы, которые выполняются до следующего урока. Первые виды работ проверяют умение за определенное время самостоятельно выполнять/решать задания (знание материала). А вторые просто на закрепление дома (часто с помощью родителей). Вы и пишите "выполнили", а надо за время и выполнил. В этом и разница.
Ну, это в моем понимании... Сейчас итак не просят прислать через 40 минут, а только до 14:00 (пол дня).

Дарья-Родители не учителя и объяснить новый материал,причем сразу всем детям( у кого-то два ученика,а у кого-то в семье и больше!),пардон,не можем!!!!!!!Аж уж тем более по всем предметам и всем надо прислать до 2 дня!!!!!!! Так что компромисс должен быть!!!!!!!Но Слава Богу не все учителя такие! Ура! Нам старшей дочке дают по предметам на неделю задания.Так проще.Выполнила на неделю,в пятницу или понедельник отправила!