--- Счет. Хелп!!!! ---

Счетные палочки

Точняк!
(макароны будет у меня считать)
А как "привязать" то, как пишется цифра к этим палочкам?

Ну цифры это знаки, только запоминать, у нас картинки с цифрами и предметами в колличестве равном цифре,,алфавит выучили легко достаточно, а цифры с трудом запоминает, с чем связано не могу понять, значки цифровые запомнит не может, только посчитав предметы называет

Вот, и мой может назвать, сколько предметов - только посчитав их пальцем. Хотя, цифру при этом правильную покажет. Что вот именно это 8, а не что-то другое. Узнает ее, даже если ее не по порядку в цифровом ряду написать. Теперь мне надо как-то ему состав числа объяснить. Что 8 - это 2 и 6... Видимо, придется и правда палочки считать стотыщ раз... Радует одно - время есть у нас пока...

А вот со вторым ребенком - там прям даже не знаю, за что хвататься...

Вторая Дочка букву могла назвать только просчитав полностью алфавит.

а сколько у вас детей? думала двое и на линейке пятилетка.

у нас в учебниках все.. темка за темкой
возьмите хороший учебник за основу

для первого класса?
мне б пятилетке объяснить (со сложностью восприятия устной речи). И неподготовленной к школе семилетке.

Да. У нас это в первом классе и проходят.

У вас, насколько я знаю, дети не в 7 лет в 1 класс-то идут... Нет?

Мой в 7 пошел. Но там нет ничего сложного даже для пятилетки. У моего как-то само собой все получилось. Он пришел от количества к счету.
А вот в учебнике вообще все гениально.

Идут в возрасте от 5,11-6,5 лет. К концу первого класса устный счет без пальцев до 20 - 20 примеров за минуту. Тесты раз в неделю.

20 примеров в минуту?

---

правда, да?

да. сын делает без проблем.

три секунды у меня только на написание уйдет)))) а мне 32 в этом году)

их так натаскали вот этим самым чувством числа первые 5 мес, что он это число по любому в уме раскладывает для быстрого счета.

У нас так же. Только до 100 они уже берут. Уж не знаю, что с ними делают, но складывает/вычитает сын чуть ли не во сне.
Умножение начали вот.

А кто их писать-то будет? Увидел - посчитал - ответил.

а какие цифры путает? до скольки счет?
моя как считалочку считала до 20, просто стихом, сейчас я добилась того, что появилось понимание счета.. то есть что мы именно пересчитываем... но я тупо считала ступеньки, людей, все что видим, и как то до нее дошло.. умеет считать наоборот, вычитать туго))) складывать то просто.. если я правильно поняла суть.. тут надо море практики и не спешить

это понятно. для мелкого своего у меня есть время считать отдельно кошек, потом отдельно собак, а потом их "вместе" складывать. Каждый час по 5 минут.
А вот второму ребенку так давать - у меня нет такой возможности. Мне надо как-то информацию культурно дать.
Я придумала только "домики" рисовать, с крышей, где живет цифра, и с кем она соседствует.

Хм.. А если поиграть с ним в школу? Типа давай малова поучим вместе? Представить инфу как вы и пишите, вырезать домики, можно пухлые, набивные сделать, можно сделать сделать летающий корабль, ракету и туда человечков или их трансыормеров сажать. Можно купить доску небольшую, для рисования мёлом и играть в то, что вы вызываете к доске, надо расслабить ребёнка.. Ведь свои игрушки он вполне может пересчитать, где стало меньше, где новая появилась.. Возможно и уверенности не хватает, теряется от вопросов.. Надо найти что-то, что его зацепит и с этим учится.. И главное говорите, надо все проговаривать.. Блин надеюсь помогла хоть чуть чуть (

если я разверну типа "школу", банда вся торжественно мне объявит, что смешарики интересней. И я со своей "школой" пойду борщи варить...
Вызывание к доске так же восторга не вызовет... Мне надо как-то доверительно все это сообщить что одному что второму... Типа, я секретом великим делюсь... Вот,ищу варианты...

вот кстати о смешариках, есть у них в серии Счетарик, тоже все по полочкам разложено про состав числа