Дайте совет, пожалуйста, как адаптировать дитятю. Ему полтора года, пошел в садик, отходил уже неделю. Только не надо писать, что рано, куда, чего, зачем, я бы не отдала и т.д. Я бы тоже не отдала. Но мне нужно выйти на работу и точка, это не обсуждается. А проблема в том, что ребенок в садике орет. Не плачет, а орет, уши закладывает. Может у кого есть опыт или совет по теме вопроса. Он отходил 4 дня по 2 часа, плакал сильно все 2 часа. На 5ый день пришла другая воспитательница, она мне уже через час позвонила, говорит, забирайте. Я уже и ролевые игры использовала, и все ситуации показала ему, как зайчик уходит в садик, как он плачет, а мишка его успокаивает, и вот зайчик успокоился и стал весело играть в садике. Ну и прочее. Все равно орет, других еще накручивает. Совет забрать его из сада не требуется. Могла бы - всю жизнь бы дома сидела на попе, ребенком занималась бы. Буду благодарна за дельный совет.
Но с работой не вышло(. Раз в месяц да сидим дома 3 дня, неделю... как получится. У нас даже с соплями отстраняют. Расстройство желудка, тоже домой. Крики еще не самое страшное...!
Мой сынок тоже пошел в садик примерно в этом возрасте. Единственное, что было положительного в наших исходных данных, это то, что он сидел с няней с 7 месяцев, то есть для не него не было проблем уснуть, поесть с другим человеком. В нашем садике полика - это адаптация за 2 недели. Естественно, до того как пойти в садик, я ему много раcсказывала какое это замечательное место. В первый день, мы пришли с ним и вместе провели там 30 мин, знакомились с воспитательницей и с местом (остальные дети в это время были на террасе с др. воспитателями и мой не испугался шума-гама). Во второй день, мы с ним пришли еще на 45 мин. Остальные дети уже были в группе. Я осталась почти все это время с ним и играла, показывала игрушки. Потом ушла на несколько минут, объяснив, что скоро прийду. На след. день, он остался там полдникать с воспитательницей. А еще на след. день уже на сон с полдником. Во вторую неделю, я его приводила практически на полный день, но была на связи и готова прийти в любую минуту. К счастью такая необходимость не понадобилась. Он был доволен садиком, хотя по натуре очень стеснительный. Его "накрыло" недели через две, когда он понял, что садик это не просто место в которое он приходит поиграть, но место куда нужно приходить каждый день, без альтернативы. Но, он никогда не плакал, просто не отходил от воспитательницы, не играл и грустил. Где-то через месяц он стал отваживатьcя играть и постепенно вошел во вкус дела.
Все это я к чему, просто прийти с корабля на бал, очень сложно многим, особенно таким маленьким малышам. Весь их жизненный опыт они были в домашнем коконе. И любая перемена не должна быть брутальной. Желаю вам побольше храбрости пережить это событие и постарайтесь максимально помочь ребенку "перейти" в новый этап его жизни