Поделитесь опытом посещения дет.сада ребёнка с сахарным диабетом!?

Доброго времени суток!
Давненько я на нашем сайте, а создавала свою
тему лишь однажды. И вот решилась обратиться здесь на форуме к тем
мамам, у кого как и у меня ребёнок заболел сахарным диабетом 1 степени, а
Вы продолжаете водить ребёнка в дет.сад, чтобы ребёнок был в социуме и
мог вместе со сверстниками готовиться к поступлению в школу.
Мамочки,
у кого тоже есть ребёнок-диабетик дошкольного возраста, расскажите, как
у Вас обстоит дело с посещением дет.сада! Какие у Вас
проблемы или наоборот - успехи и радости!
Расскажу о своей дочке. Полине 5 лет. Заболела диабетом она в апреле 2015г. До этого ходила в обычную группу дет.сада.
Летом
мы с дочкой после больницы находились дома. Я уволилась с работы,
оформила инвалидность Полинке ,пособие по уходу и пр.. В августе-месяце я
обратилась в садик, и мне заведующая сказала что она мне не отказывает
от места, что до моей дочки в нашем садике был уже ребёнок с диабетом и
что она согласна чтобы я как и та другая мама водила свою дочку в садик
на занятия, в первую половину дня, а после обеда забирала ребёнка домой.
Меня это устраивало, и я стала водить дочку в садик.
Определили нас в
коррекционную группу. К слову: в группе подготовка к школе очень хорошо
поставлена, развивающие и образовательные занятия ведут педагоги:
логопед, дефектолог, 2 воспитателя с 1 и высшей категорией,
муз.руководители тоже с 1 категорией, я их знала ранее и могу сказать
что это педагоги с искрой в глазах и добрым сердцем. Физическому
воспитанию так же уделяется много времени и сил. Я очень довольна этой
группой, где всего лишь 14 детей и каждому столько внимания и заботы.
Комиссию
ПМПК мы прошли .так что ходим в такую группу официально. Оплату мы не
производим .так как льгота есть такая у детей-инвалидов. Платим только
добровольные пожертвования.
Диету конечно соблюдать не получается,
так как готовят еду в садике как обычно, с сахаром. И каши сладкие, и
чай ,и компоты и кисель, и макароны часто, и булочки всякие и на второй
завтрак сок с печеньем или пряниками. Ну да приходится ставить
увеличенную дозу ультракороткого инсулина, иначе никак!
Вот как я
вожу дочку в садик: утром мы просыпаемся, я измеряю сахар у дочки ,если
повышенный после сна - ставлю инсулин. Одеваемся, собираемся в садик. Я
беру с собой для дочки зелёный чай с сахарозаменителей в термосе. В
садике дочка идёт на утреннюю гимнастику, потом я ставлю ей базовый
инсулин (в 8 утра) и ультракороткий инсулин на завтрак. Всегда смотрю на
меню на день. Высчитываю примерно сколько может быть ХЕ на завтрак.
Дочка идёт завтракать, а я ухожу домой.
К обеду я снова прихожу в садик, измеряю сахар у дочки, смотрю на меню и ставлю ей снова инсулин на обед.
Раньше я сидела и ждала дочку, чтобы завбрать её домой, а дома уже у нас был сончас.
Но
когда воспитатели мне сказали что надо бы посещать муз.занятия и
физкультуру (а эти занятия бывают только после сончаса) ,что моя дочка
должна вместе со своей группой готовиться к утренникам, и что у Полинки
физич.развитие оставляет желать лучшего, то я поговорила с заведующей и
она разрешила оставлять Полинку на полный день.
Теперь я ставила укол
на обед и уходила домой. После сончаса я опять приходила в садик,
бывало получалось до полдника, но бывало - после полдника померить сахар
после сончаса и поставить укол.
Приходилось сидеть полчаса и ждать завершения занятия (музыки или физкультуры), и потом забирать дочку домой.
Проблемы
у нас с гипергликемией получаются из-за второго завтрака, из-за мелких
съедобных поощрений на занятиях (в виде печенья, фруктов и конфет). А
ещё начались непонятки с меню дет.сада. Объявлены одни блюда ,а дают как
оказывается потом - совершенно другие. Я высчитываю и ставлю инсулин на
объявленные блюда, а вечером после сончаса у дочки сахар зашкаливает
после сончаса! Оказывается, что на обед она съела не учтённые мною для
укола продукты!
Воспитательница жалуется мне на неадекватное
поведение моей дочки. А я понимаю ,что у дочки гипергликемия в это
время, и это сахар в крови диктует её поведение!
И вот теперь, зная что я не работаю, воспитатели стали снова подталкивать меня на то ,чтобы я забирала дочку после обеда.
Воспитатели
мне указывают на то ,что моей дочери нужно больше самостоятельности
,чтобы я не мелькала так часто в группе (а я между прочим, имея
пед.образование, достаточно многим помогаю этим воспитателям в
организации детей в группе, когда присутствую в необходимое время в
садике в группе! Знаю всех детей и они со мной общаются запросто). Но я
не могу иначе, я им объясняла многие нюансы и ситуации при диабете у
детей.
Теперь прижётся снова обделить дочку занятиями музыкой, подготовкой к утренникам, и занятиями физкультурой.
На будущее: если Полинка захочет, я смогу водить её в какой-нибудь кружок для занятий физкультурой.
Но меня не покидает чувство ,что воспитатели хотят избавиться от полного посещения моей дочкой дет.сада.
Ведь чем меньше детей, тем спокойнее и меньше забот!
Да
ещё "чужая боль - не болит". Им не интересно знать о диабете что-либо,
им не хочется быть ответственными за болеющего ребёнка (а я с себя её не
снимала никогда и не буду, слежу и буду следить дальше за дочкой)