Хулиган в группе :(

Имеется в виду, что такие мамы добровольно ни за что в жизни не пойдут к специалисту, что бы тот к тому же еще и диагноз поставил. Поэтому, что бы специалист поставил диагноз, надо что бы сад выписал направление. Вы зря думаете, что они их не выписывают. Еще как выписывают. И в сад каждую неделю приходит врач из дет. поликлиники. Так что направление - это не проблема. А если ребенок социально опасен, почему другие дети должны подвергаться риску?

что-то мне подсказывает,что у вас детей нет?
извините,если что

У меня уже внуки. Но даже если предположить, что я зашла на этот форум, не имея детей, а так просто, поразвлекаться, наверно,  то и тогда я не переменила бы своего мнения. Дети ведут себя так, как им позволяют вести себя их родители. Ни больше, ни меньше. Воспитание детей - это не покормить вовремя и не одеть красиво. Это очень и очень много другой работы. Ежедневной.  Результатом которой будет адекватно ведущий себя ребенок. Только не надо сразу говорить, что это будет робот, выполняющий любые команды. Адекватный ребенок - это нормальный ребенок, который любит и побегать, и побеситься, и покричать, и поиграть, и похулиганить, НО обязательно под контролем родителей и там, где это можно и тогда, когда можно.

Воспитание детей - это не покормить вовремя и не одеть красиво. Это очень и очень много другой работы. Ежедневной.  Результатом которой будет адекватно ведущий себя ребенок. Только не надо сразу говорить, что это будет робот, выполняющий любые команды. Адекватный ребенок - это нормальный ребенок, который любит и побегать, и побеситься, и покричать, и поиграть, и похулиганить, НО обязательно под контролем родителей и там, где это можно и тогда, когда можно. - согласна...

++++++++

Полностью согласно, сейчас в первую очередь распущенные родители и как следствие, такие же дети. А если бы все было наоборот, вашему бы ребенку давали по лбу?

В начальных классах школы тоже есть такие дети.  Родители не хотят их никуда водить. А дети должны страдать! Вы просто не видели детей, которые стулья в других бросают,  потом, оказывается, все виноваты, а ребёнок хороший!

Ну почему-же?
Я добровольно ходила с сыном в специализированный центр, несколько комиссий прошли. Ничего нам не поставили, даже гиперактивности.
Посоветовали семейного (!!!) психотерапевта, чем сам психотерапевт был чрезвычайно удивлен.
Никто не знает, что с такими детками делать, даже специалисты, не то что родители.

Кстати моему тоже перепадало немало - один раз чуть без глаза не
остался, т.к. его девочка (кстати прекрасная девочка) толкнула на куст. А другая девочка кусала до синяков. Так что это все не так просто и не так однозначно.

согласна. даже психотерапевты не знают. а мне психолог сказала просто "Любите своего ребенка. не спускайте ей все шалости,а просто любите. ласкайте. гуляйте,беседуйте. постоянно говорите ей,что вы ее любите." а еще она мне сказала,что ребенок это личность. ребенок не может быть роботом, неукоснительно выполняющим команды. а еще она спросила "Вы всегда переходите дорогу по пешеходному переходу и на зеленый сигнал светофора?" я удивилась. она попросила вспомнить, возможно я перебегала на мигающий зеленый.... или на красный,пока машин нет... я призналась,что бывало и такое... она сказала"ВОт видите, даже вы,взрослый человек, умная женщина,иногда нарушаете какие-то правила. ваш ребенок тоже человек. и иногда нарушает какие-то правила." важно научить, что можно,что нельзя. какие правила нужно неукоснительно выполнять,а какие иногда можно и проигнорировать...

Ага проблема как я говорю гипаров а нашей стране активно замалчивается и сваливается на шею родителям, которые с ней справиться не в состоянии. Неврологи и психиаторы от таких отмахиваются, так как клинические проявления смазаны, а найти грамотного психолога целое счастье.

Это от злости родительской, которая внутри сидит. У меня сын был крайне агрессивный в раннем детстве - это не норма, в школе ему было очень тяжело. Попалась хорошая педагог, терпением и любовью смогла ему показать, как надо себя вести и жить. И из себя агрессию надо выкинутьи уж конечно быть примером дома. Никакой психотерапевт не поможет. И на самотек такое не пускают - будет только хуже. И я понимала - почему окружающие должны страдать от наших выходок.

Мой-то как раз агрессивным не был. Никогда не дрался, даже сдачи не всегдя давал. Добрейший, бесхитростный парень. Он если кому-то больно делал, то не нарочно, чаще от недопонимания или дискоординации.

Вы абсолютно правы, кстати, я сама когда плотно занялась ребенком стала себя по-другому вести, заметила много недостатков.

мой в группе переворачивает все вверх дном, другой любит толкать всех, третий у них стукает, еще какая то девочка тоже может номера выкинуть говорят... что ж их всех по спец.садам разводить. Ничего социально опасного еще у автора не произошло.

Ну, тут уже вина и воспитателей тоже. Нам с нашими повезло. Они быстро разруливают такие ситуации. У них много разных способов навести порядок, что бы номера не выкидывали. Вообщем, поведение ребенка в саду - это и забота родителей, кто как кого воспитывает, и работа воспитателей. Непосредственная. Опять-таки про острые кубики - опасные игрушки не должны быть в саду. Или кого с кем сажать - это тоже отдельный вопрос.

просто в наших садах ребенок должен быть удобным, а если что-то не устраивает на него спешат повесить ярлычок отсталого. А спецсад - это к сожалению не нужные занятия, а приговор. Вот поэтому мой гипарчик даже на очередь в сад не вставал

а почему гипарчик? Моему сад пошел на пользу, ходит мало из-за болячек, но есть прогресс в общении, он часто закатывал истерики буквально из-за воздуха, а тут иногда проявляет хоть какую минимальную выдержку.

Гипарчик - так в одной книжке называют таких деток, мне понравилось. В сад не стала водить, так как начиная с 1,5 лет были явные признаки немотивированной агрессии, особенно сильно в 3-4 года было, я не рискнула, зачем воспитателям и детям агрессивный ребенок, они не обязаны это терпеть. После едежневной напряженной работы рядом с ним меня и моей мамы, свекра, мы втроем наиболее в теме, есть улучшения. Мы старались организовывать ему достаточное общение с др. детьми, развивать, учили навыкам общения. Причем интересно, что у дочки (нет этого синдрома) все эти навыки есть сами собой с года. Сейчас ходит в развивалку надолго в вечернее время (вечер у него более благоприятен), очень тесно сотрудничаем с учительницей, он то выдает результаты лучше всех по чтению и английскому, то идет в отказ. Недавно по труду вместо какого-то грибка, который все клеили нарезал салат из цветной бумаги, несмотря на все попытки учительницы его привлечь, но мы прорвемся!  Главное: мы птняли, что это не испорченность и его вина, хотя за пакости наказываем его, но не шлепками как раньше, что это синдром, откоторого страдает ребенок, и корректировать его могут только близкие. Вам с сыночком удачи  и здоровья)))

Спасибо! Понятно. У меня тоже двое детей, они оба разные и теперь я точно вижу, что это не мои промахи в воспитании с рождения.  Проблема только с сыном, у него СГНВ от невролога, диагноз психотерапевта здоров и вполне адекватен, как меня успокоили. У нас была агрессия лет до трех, потом постепенно сгладилось и не могу сказать, что это именно агрессия, больше проявление эмоций от своей несдержанности и от того, что не получается что то сделать сразу, точнее просто вспыльчивость. Нам даже было рекомендовано посещение сада как меры соц.адаптации. Но после года в гос.садике, где детьми вообще не занимаются уже, мы перевелись в частный недорогой, там уже программа обучения обильная и в группе он стал вместе со всеми пытаться делать упражнения и поделки, рисунки, изучать в игровой форме язык, сдвиг большой есть, видно , что терпение больше у него, появилась заинтересованность, вспыльчивости меньше, но любит проказничать и часто ленится убирать беспорядок свой.  Мне тоже стало легче, пропали депрессии частые, сплю лучше и сил побольше заниматься с обоими. Может вам тоже перед школой в хороший сад пойти на полный день?

Ну он ходит в такую подготовттельную школу по 3 часа там уроки по 20 минут, сидение чередуется активностью. Мы с этой учительницей расставаться не хотим. Платный сад тоже сложно найти подходящий и по опыту с дочкой я заметила, что при проблемах и драках они просят забрать из сада, они попросили забрать из яслей девочку которая все время дралась, он сам не хочет в сад, говорит с бабушкой ему лучше, да и друзей у него на в округе много, дома он только время занятий и дневного сна, мама ему в будни постоянно гостей приглашает, организует им интересные развлечения, она педагог с 20 летним стажем. Нам психолог сказал, куда вам с такой организацией ребенка в сад, сидите так до школы, а то испортите начатое. Интересно, что нам вообще никто никаких диагнозов не ставил. По неврологии с рождения все отлично было, говорить начал хорошо. Но конечно сразу было видно, что что-то не так, а я такого кроху ругала не понимала, почему он такой, муж тоже, первый ребенок ведь. До конца я осознала, когда младшая родилась и после ее года я почувствовала, что здоровый в этом плане ребенок по другому понимает, что ему говоришь.

Понятно, если у вас досуг полностью организован и есть круг общения сверстников, то может и сад уже не нужен. У нас новый район, пока пообщаться не с кем во дворе.

Да, в спальных районах сложно найти друзей, мы когда в деревню переехали, сразу со всеми подружились, ходим по гостям, по детским площадкам, у кого батут есть, у кого бассейн))) А мама у меня живет в военном городке, там люди общительнее, там уже даже больше друзей чем в деревне, плюс школа там.

И в школу тоже не пойдёте?)

Пойдем обязательно! Уже даже выбрали куда))) Но к школе надо готовить его особенно.  и В 7 лет дети уже больше соображают и могут себя контролировать. 

Жаль, мало кто обратил внимание на слово "постоянно" - постоянно бьёт без видимой причины. Сидят дети играют, тут прибегает рома и бьёт одного из них. Это нормально? То нос разобьёт кому-то, то лоб, то укусит воспитателя, то стулом кинет. Эти факты я узнала на встрече с заведующий д/с.
В спецучреждение его нельзя - ок, куда можно? и как вообще можно обезопасить других детей?