Дети: садиковские против домашних))

Детям с высоким уровнем интеллекта сложнее найти себе друзей, так же, как и умной женщине сложней выйти замуж.
Я ходила в сад с года. Но для меня в подготовительной группе было открытием, что можно дружить со всеми детьми, а не с одной девочкой. Я все эти годы общалась только с подружкой Яной, а если она в сад не приходила - я бродила одиноко по площадке.
Я до сих пор помню, как в 6 лет это было для меня из разряда "эврика!" и еще подумала, сколько много я за эти годы потеряла.
Есть индивидуальные особенности личности, и никакой сад их не исправит, а даже усугубит.
И вы думаете, что мой ребенок видит детей только на картинке? Уж летом точно с общением никаких проблем нет. Есть площадки, развивайки, танцы, музыкальная школа. С сентября еще что-то придумаем.
Я уже давно задумывалась над понятием не просто общения, а дружбы. Теперь вижу, что он и сам эту проблему с успехом решает. Жалко только что все друзья у нас по разным городам живут, видятся набегами.

Не думаю, что из-за садика, в который вы мало ходили. Это характер.

У меня такая же ситуация) но я ходила в детский сад! Думаю, что это просто психотип такой)

наверное, с такими рассуждениями лучше и в школу тогда не водить.на домашнем обучении оставить.

А что сейчас модно семейное обучение, за пару часов проходят, то, что в школе целый день мурыжат.)

Согласна. Лишняя трата времени.

Да, если дети - девочки, зачем вообще учить с таким подходом? По хозяйству, да детям попы подтирать научиться, и хватит!

С каким-таким подходом?

Меня специально отдали в садик с 4 лет, хотя было кому сидеть и до школы. Если б я там начала хуже соображать, забрали бы)) ну, единственное, сад был частный. Вот где много детей в группе- это не айс.

Я из личного...В классе у меня 30 человек,7 из них "домашние",есть такие кто и разговаривать то толком не умел,мог,но именно не умел.Я не говорю про всякие навыки и самостоятельность..Мальчик -в сад ходил,опять же уже третий класс закончили,а он до сих пор так и не работает устно и вообще очень и очень плохо контактирует и с одноклассниками и учителями..А "домашние" к концу первой четверти влились,адаптировались и только я да психолог знаем,что эти дети никогда в садик не ходили-документы потому что мы оформляли..Был раньше такой замечательный журнал "Семья и школа"(((очень полезный,жаль,что нет его больше,очень много полезной информации там было.Лично я считаю,что основной стержень закладывается в семье и без неё ни сад,ни школа не воспитают ребёнка...К слову своих отдала в сад -около двух,хотя было кому сидеть)))Нам повезло-всем троим на этом пути встретились замечательнейшие педагоги!

На мой взгляд важна и семья и социализация ребенка. Опять же, дети могут любить сад, но встречаются и несадиковские совсем малыши. Вообще, посещение сего заведения не исключает общения со взрослыми)) Я лично садик не любила. Брат был домашним ребенком. По себе знаю, что вписываться в коллектив мне, как правило, в школе было трудно.
Я бы не отдавала детей ранее 3 лет в садик. И не на весь день оставлять бы, а до обеда. Как раз там занятия именно в первой половине дня. Ну это так, в идеале)). Многие же работают, и им никак иначе, без садика не обойтись.

Ясли/садик нужны только, чтобы мама вышла на работу. Все остальное слово против слова.
Сестра садик не посещала, в школе проблем не было, закончила с отличием.
Если по пунктам.
1. Ребенок развивается в своей среде. Если группа детского сада будет уступать ему в развитии, то ничего в этом хорошего не будет. Если в группе мычат, то и ребенок тоже скоро замычит. Дети подражают и впитывают в себя как губка.
Поэтому воспитание не может ограничиваться садиком.
2. Коммуникация. Много зависит от темперамента и характера. Ребенок на домашнем воспитании так же учится общаться и не только со сверстниками.
3. Пойти в школу с садиковскими друзьями лотерея. Все знакомые были раскиданы по 8 классам. Заново начинали общаться)
4.Сравнивать стоит не по тому, где больше проводит время, а по результатам воспитания, которые порой от этого не зависят.

Именно!
Очень многое зависит от самого детского сада: политики руководства, уровня профессионального мастерства воспитателей и специалистов, от материального уровня и оснащения педпроцесса в детском саду. Есть детские сады и воспитатели, которые просто "пасут" детей.

Всё то же самое относится и к воспитанию в семье. Если мама действительно занимается ребёнком, а не сидит целыми днями у компа или гуляет по торговым центрам. Знаю мамочек, которые гордо заявляют, что не доверяют воспитание детским садам, а делают это сами. Хотя на самом деле даже гулять ребёнка вывести ленятся.

Работаю в дошкольных много лет и могу сказать, что, к сожалению, для многих детей детский сад это единственная возможность для творческого самовыражения. А для некоторых единственная возможность поесть нормальную еду, увидеть кукольный театр и цирк. Да-да!

Анна, здравствуйте. Могу я написать вам в личку?

Я с вами полностью согласна.

Бывает искренне жаль некоторых действительно способных пластичных, музыкальных, артистичных детей с яркими задатками к творчеству, которых родители никогда не поведут ни в музыкалку, ни в танцевалку, ни в театральную студию не потому что это дОрого (у нас в городе, слава богу, есть пока бесплатные кружки), а потому что ЛЕНЬ и пофигу.

Ещё хуже, зная, как мы сайгачим с сыном, учительница наша в сердцах, не называя фамилий, сказала, что есть дети, которые тупо сидят на продлёнке и НИКУДА не ходят, а у нас в школе полным-полно всяческих кружков и студий, секций бесплатных, но без заявления родителей, учитель с продлёнки не может их отвести.

А родителям даже заявление написать лениво, да? ПРи том что ни денег не надо, ни даже водить ребёнка на занятия?
Это жесть, конечно...

Да не понятно, что ими движет, всё думаю, кто это, они наверное не ходят на собрания.А продлёнка у нас как раз платная.

Не очень поняла, зачем заявление родителей? У нас продлёнка была с кружками - это была неотъемлемая часть продлёнка, никого не спрашивали, всех детей собирали и вели.

Теперь нужно заявление на кружок и какой от родителей.

Здравствуйте, Анна! С наступающим новинками годом, так сказать)))

Похвастаться хочу Вам как специалисту.

Забирала сына сегодня из Монтессори-садика, воспитатель позвала поговорить. Всё, думаю, опять нашкодил...
А она мне :"Ваш ребенок - маленький гений!"
О, как приятно...

Фу ты! Не новинками, а Новым годом.