Дети: садиковские против домашних))

"Особо одаренными" домохозяйками.. С ними-то и пообщаться не о чем, оказывается. Вот как! А я-то, глупая тетка, думала, что личность не перестает таковой являться, не зависимо от того, дома она или на работе.
Насчет "увлечения какие-то" - улыбнуло. Ответа так и не последовало, где мадам время берет на саморазвитие.. Вы ее обескуражили своим "провокационным" вопросом.

Не, это только я особо одаренная, не примазывайтесь)))

Ну, что Вам жалко, что ли? Одаренная домохозяйка звучит красИвее, чем просто домохозяйка...

Официально разрешаю примазаться) Я-то, кстати, домохозяйка не на полную ставку, правда от места работы до кухни пара метров)
И мне реально интересно, где люди берут время на увлечения и саморазвитие.

Да-да, в какой-то теме читала, что Вы работаете дома - очень органичный вариант, на мой взгляд.
Я, вот, честно скажу, у меня нет никаких увлечений. Увы.. Что было в моей жизни раньше, до рождения детей, я уже и не помню - как-будто все стерлось в памяти. Может, это плохо, но пока я живу только интересами детей. У меня просто нет сил и времени ни на что больше. Я пока ничего не хочу... Мы спать-то нормально стали недавно - все мои желания сводились к одному - поспать... Короче, полный примитив я..

У меня тоже получилось, что мое хобби - иностранные языки - стало профессией. Увлечений нет, только развлечения. Вот еще в ребенкиными друзьями английским занимаюсь - это можно считать за хобби, интересно? За саморазвитие явно нет.
А пока была маленькая - поспать это было мое все. Зато сейчас ее не добудишься утром - заставляю ставить будильник. У меня уже взрослая по сути - 12 лет.

Ответьте честно, Вам это нравится, Вы готовы прожить так долгие годы? Если да, то Вы нашли себя и для Вас это хорошо. Главное вместе с детьми из этого выйти, а то многие мамы так зависают, что дети уже выросли, а мамы так и остаются в вечном декрете и с иллюзией нехватки времени ни на что. Я пробовала жить только интересами детей в декрете - мне не понравилось, я чувствовала, как упускаю важные для меня вещи, поэтому быстро стала фрилансить.

От того, что я хочу и что мне нравится или нет, мало что зависит. Детей надо водить по кружкам - все в утренние и дневные часы, логопед тоже только по утрам приходит - вечером, по ее словам, результата от занятий никакого нет. Потом начнется школа - отвести-забрать-уроки проверить и помочь. Сыновей придется возить в школу в центр города - одних в 1 классе не отпустишь..
Но я знала, на что иду.. И детей мы рожали для себя, поэтому мыслей, как бы совместить несовместимое у меня нет. Подрастут - посмотрим. Но это уже будет тема не про дет сад..

Я не знаю где Вы живете, может у Вас реально нет других вариантов. У меня они были: кружки подбирали в вечернее время, с ними все сложилось хорошо. Логопед нам понадобился совсем чуть-чуть и нам хватило садиковского (она правда очень хорошая, но мы дома каждый день занимались по ее упражнениям). Школу выбирали рядом с домом, но у нас в районе они на каждом шагу и в принципе нет плохих. Отвести/забрать - это вместе с мужем, то он, то я, продленка - наше все, там и уроки делала дочка, и кружков еще куча прямо в школе, уроки контролировала только в 1 классе, дальше просто спрашиваю, сделала или нет, нужно ли помочь, если возникли трудности. Сидеть с уроками каждый день - я не готова, поэтому приучала к самостоятельности - результат хороший.
Если бы было столько трудностей как у Вас я бы наверно на второго ребенка точно не решилась.

Это вопрос для каждого лично - надо детей водить по кружкам или нет. Я не считаю обязательными кружки для дошкольников. Да и потом, кружки есть и в саду, и в школе - никуда специально водить не надо.

Можно не водить, если ребенок в сад ходит. А если ребенок домашний, то посещать кружки по интересам обязательно с определенного возраста (на мой взгляд). Мы в сад не ходим "по идейным соображениям", поэтому для нас кружки и спортивные секции очень важны. Думаю, что спорт останется важен и в школе. А, это, опять же, надо водить-развозить.

По ребенку надо смотреть - если общителен, не грех и на кружки поводить. Я необщительна, в сад не ходила, ходила толькл на подготовку к школе дважды в неделю в течение года. Не считаю, что мне чего-то недодали.

Вот я бы: вышивала, готовила, шила, хотела бы научится вязать, смотрела бы фильмы, попробовала бы рисовать, сходила бы на латиноамериканские танцы 3-4 раза в неделю. Попробовала бы в спортзале заняться чем-нибудь... но я с двумя детьми...

Ну, ладно спортзал и латиноамериканские танцы, а чем дети мешают вышеперечисленному?

У меня подруга вяжет. Мы с другой мамой того удивлялись. Наши дети сразу бы спицы вырвали. Я пыталась вышивать. Максимум 5 крестиков. Все. Готовить норма льно не могу. Мам то, мам че. Мам, я помогу. Режет со мной, муку сеет, перемешивает. Думаете, это способствует быстроте, эффективности и чистоте готовки? Вместо 3 блюд одно. Иногда не хочется затевать выпечку -как представило потом все отмывать. Без него ни одно дело не делается.

Нет, я не могу без увлечений в декрете. В 21.00 у детей отбой, потом наше с мужем время. Мы его проводим либо вместе, либо каждый себе. Например он у компа, я с вязанием, чтением. Либо он с книжкой на диване, я у компа или вместе смотрим фильм.

Для Вас отвечу отдельно: моя работа позволяет мне посещать много всего, выставки (художественные, тематические и профессиональные) - это тоже часть работы. Развитие, изучение чего-то нового - часть работы, без этого не будет результата. Поездки в другие страны - тоже часть работы. Это все впечатления, которые подталкивают тебя, позволяют узнать что-то новое в искусстве, культуре - это здорово. Я свое хобби и увлечение с детства сделала своей работой и это очень важная часть моей жизни, наравне с семьей. Я не готова выбирать либо одно, либо другое, мне нужно все и сразу.

Это большинство, кто-то из-за здоровья детей, кто-то из-за еще каких-то проблем или просто нежелания работать. Сейчас так сложилось, что бабушки, хотящие сидеть с внуками - редкость, няню не каждый может позволить. Безусловно есть фрилансеры, которые и работают, и детей воспитывают, но при этом они часто отдают детей в сад хотя бы на пол дня, чтобы иметь возможность реально поработать, не отвлекаясь.

Мы фрилансеры - и я, и дочь, скоро уезжаем в отпуск вместо 1 сентября в школе)
Мне ребенок никогда не мешал, мне с ней весело, работаю эффективнее, родители помогали в детстве по полдня примерно, я тогда еще в офисе на полставки работала.

Я тоже фрилансила в период декретов, но это не тоже самое, что полноценная работа - в моей профессии, многое упускается, поэтому постоянный фриланс - не рассматривала никогда, это был только способ не упустить движение вперед во время декрета.

А от мозгов родителей не зависит? Или еще лучше-мозги ребенка от мозгов родителей зависят или нет?

Это не панацея, у одаренных родителей, могут родиться не очень умные дети, так же как у ничем не интересующихся не особо умных родителей может родиться гений. Это воля случая. Безусловно есть середнячки, которые при умных образованных, нацеленных на успех родителях, будут проявлять себя лучше, а при алкашах совсем съедут. Но реально умные и одаренные детки выделяются при любых родителях.

Реально выделяются. Только и это доказано -10% таланта, остальное работа, развивие, саморазвитие ....
А так было бы просто-можно сидеть ровно на попе, а ребь сам собой умный, гений от рождения...
Еще никто не считал сколько гениев пропали в безвестности, так свою гениальность и не раскрыв миру.

Вот этих саморазвивающихся детей и видно уже после 3 класса, сначала многие учатся очень хорошо, если родители наседают, а со временем, то ли родителям надоедает, то ли у детей уже подростковые протесты. К 5 классу четко видно "работающих" детей, с ними никто не сидит, они все сами, и помимо школы дофига всего успевают и не ноют, что устали.
Реально гениев - единицы, многие, кого так называют, просто в детстве чуть быстрее развиваются, а потом уравниваются с остальными.

Так чтоб ребенок САМ учился в это ролители, догадываетесь, сколько вкладывают воспитания и развития, начиная с того, когда деть еще поперек лавки умещается?
Вопрос не в том , сколько родители сидят с ребенком за уроками и сколько наседают, а в том КАК ВОСПИТЫВАЮТ. Вообще-то с 1 класса можно не наседать и не сидеть -уже к этому должен быть привит навык самостоятельности,ответсвенность и даж мотивация -не в получении конфетки, коненчо.