Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Постоянные капризы в 4-5 лет
У меня крик души. Дано, ребенок, единственный, дочка 4.8 лет. Темперамент -холерик. И я ( точне мы с мужем) не справляемся.. Она все делает по-своему, наперекор, назло и тд. С самого младенчества этот темперамент уже проявлялся, а сейчас просто туши свет. Мы ее никогда не наказываем физически, не шлепаем и тд. Ей-богу, если б я видела ее со стороны я бы сказала что ребенок не видит границ, избалован и т.д.
В итоге я уже чувствую себя собакой какой-то, все время гавкаю. Но я реально этого не хочу! Как что не по ее - орет, иногда до истерики почти, с катанием по полу , стучанием ногами и тд. Но чаще просто - кричит, психует, швыряет вещи, "мама -ты злая, плохая, ты мне надоела и тп"
Вот примеры:
На набережной ограждение, за ним земли 1-1.5 м, далее обрыв метров 15 высотой, за ограждением коты. Дочка подбегает, тянется к котам, просовывает руки ( на мои пожелания не трогать котов - ноль реакции), далее залезает на ограждение ( я опять говорю -нельзя, опять лезет), протискивается между прутьями почти полностью - тут я уже отрываю от забора , ставлю ногами на землю и пытаюсь донести, почему так нельзя делать. Орет, вырывается. Беру за руку,иногда почти тащу, повышаю голос- идем дальше. Через 5 минут почти все ок.
И таких примеров на день штук 5 может быть. ( не хочет мыть руки после прогулки, а хочет именно сейчас играть; не хочет обуваться в коридоре, а хочет посреди комнаты; мало ягод в каше- много ягод в каше и тп). И я опять строю, даю команды и тп. Но елки-палки, я же сначала пытаюсь по-хорошему, обьясняю, уговариваю и тд
Ребенок развитый, отлично рисует, сама (!) научилась читать, не книжки конечно, но все надписи в городе ( аптека, кафе, банк, овощи и т.д.), заголовки в книгах и тп. Пишет простые слов. Любит природу, тысяча вопросов в день про птиц, животных, мир, космос и тп. много с ней читаем, все обьясняю научно, многое понимает. Считает до 100 и далее, складывает простые числа типа 3+2 и тп.
Но как ? Как сократить и свести к минимуму эти протесты и капризный вой? Я и так на многое закрываю глаза, но что касается техники безопасности, уж тут компромисса не могу допустить.
Я не мягкий человек, достаточно жесткий иногда, может в этом проблема ( свекровь считает, что я ей многое запрещаю : но если не получаются уговоры и рассказы про то, что лезть на окно опасно, а работает только приказ " слезь с окна немедленно!", то что делать то?) Физические методы прошу не предлагать, я реально верю что можно договориться с ребенком без битья. Но вот как это делать с очень своенравным ребенком- я не умею, никакой из меня педагог, и все петрановские и тп прочитаны , но как их применить - я не знаю.
Здесь, в отпуске, интернет плохой, отвечать сразу не смогу, но все почитаю. Спс!
В итоге я уже чувствую себя собакой какой-то, все время гавкаю. Но я реально этого не хочу! Как что не по ее - орет, иногда до истерики почти, с катанием по полу , стучанием ногами и тд. Но чаще просто - кричит, психует, швыряет вещи, "мама -ты злая, плохая, ты мне надоела и тп"
Вот примеры:
На набережной ограждение, за ним земли 1-1.5 м, далее обрыв метров 15 высотой, за ограждением коты. Дочка подбегает, тянется к котам, просовывает руки ( на мои пожелания не трогать котов - ноль реакции), далее залезает на ограждение ( я опять говорю -нельзя, опять лезет), протискивается между прутьями почти полностью - тут я уже отрываю от забора , ставлю ногами на землю и пытаюсь донести, почему так нельзя делать. Орет, вырывается. Беру за руку,иногда почти тащу, повышаю голос- идем дальше. Через 5 минут почти все ок.
И таких примеров на день штук 5 может быть. ( не хочет мыть руки после прогулки, а хочет именно сейчас играть; не хочет обуваться в коридоре, а хочет посреди комнаты; мало ягод в каше- много ягод в каше и тп). И я опять строю, даю команды и тп. Но елки-палки, я же сначала пытаюсь по-хорошему, обьясняю, уговариваю и тд
Ребенок развитый, отлично рисует, сама (!) научилась читать, не книжки конечно, но все надписи в городе ( аптека, кафе, банк, овощи и т.д.), заголовки в книгах и тп. Пишет простые слов. Любит природу, тысяча вопросов в день про птиц, животных, мир, космос и тп. много с ней читаем, все обьясняю научно, многое понимает. Считает до 100 и далее, складывает простые числа типа 3+2 и тп.
Но как ? Как сократить и свести к минимуму эти протесты и капризный вой? Я и так на многое закрываю глаза, но что касается техники безопасности, уж тут компромисса не могу допустить.
Я не мягкий человек, достаточно жесткий иногда, может в этом проблема ( свекровь считает, что я ей многое запрещаю : но если не получаются уговоры и рассказы про то, что лезть на окно опасно, а работает только приказ " слезь с окна немедленно!", то что делать то?) Физические методы прошу не предлагать, я реально верю что можно договориться с ребенком без битья. Но вот как это делать с очень своенравным ребенком- я не умею, никакой из меня педагог, и все петрановские и тп прочитаны , но как их применить - я не знаю.
Здесь, в отпуске, интернет плохой, отвечать сразу не смогу, но все почитаю. Спс!
Тема закрытаТема скрыта
Про ситуацию с забором и кошками - разговор короткий. Не слушаешься меня на улице - на улицу мы не ходим. Это дети усваивают ещё в два года, что-то вы упустили
Про ситуацию с забором и кошками - разговор короткий. Не слушаешься меня на улице - на улицу мы не ходим. Это дети усваивают ещё в два года, что-то вы упустили
Так вот как мама холерика - у вас может и холерик, но очень сильно избалованный.
Это темперамент, а не нарушения интеллекта, так что холерики прекрасно поддаются воспитанию. Шилопопят, не сидят на месте, бурно проявляют эмоции, не закрывают рот и т.д., но прекрасно слышат и слушаются.
Она у вас такие фразочки кидает, за которые таки да, ну если не дать по губам, то подойти и хорошенько тряхнуть точно надо.
Про ситуацию с забором и кошками - разговор короткий. Не слушаешься меня на улице - на улицу мы не ходим. Это дети усваивают ещё в два года, что-то вы упустили
Раньше тоже кидался подобными фразочками. Последствие одно: ах, я надоела? Прекрасно, тогда я пошла, меня не беспокоить, ты сам по себе теперь. Просто беру книжку и иду отдыхать - максимум мне удаётся почитать около 10 минут, обычно меньше.
С дочкой 8 лет начали заново проходить курс того же возраста, о том, что либо соблюдаешь правила, либо никуда не ходишь и никаких хотелок. Мы в своё время так пропустили пару спектаклей, поездку в зоопарк ну и просто много чего по мелочи.
И да, темперамент у обоих - мама не горюй. Дочь явный холерик с разгоном от истерическиго хохота до слёз или драки за 3 секунды. Темперамент это не болезнь и не повод делать послабления в воспитании.
Раньше тоже кидался подобными фразочками. Последствие одно: ах, я надоела? Прекрасно, тогда я пошла, меня не беспокоить, ты сам по себе теперь. Просто беру книжку и иду отдыхать - максимум мне удаётся почитать около 10 минут, обычно меньше.
С дочкой 8 лет начали заново проходить курс того же возраста, о том, что либо соблюдаешь правила, либо никуда не ходишь и никаких хотелок. Мы в своё время так пропустили пару спектаклей, поездку в зоопарк ну и просто много чего по мелочи.
И да, темперамент у обоих - мама не горюй. Дочь явный холерик с разгоном от истерическиго хохота до слёз или драки за 3 секунды. Темперамент это не болезнь и не повод делать послабления в воспитании.
Бывает, психует, но я считаю, что это нагрузка. Как только есть возможность взять передышку - всегда даём, тогда полегче становится.
Бывает, психует, но я считаю, что это нагрузка. Как только есть возможность взять передышку - всегда даём, тогда полегче становится.
Шлепать и в углы ставить совсем ненужная вещь. И как это девочка может сказать такое родителям.....совсем большая девочка в почти 5 лет. Это недпустимо.
Избаловали дочку, но еще не поздно, обратитесь к хорошему психологу, чтобы помог. Сами не справитесь, ибо потеряли у ребенка авторитет, его нужно восстановить.
Любовь-любовью, но родители не подружки, есть границы допустимого. И никакой "холеризм" тут ни причем.
И виновата не девочка, пробема в родителях, избалованность.
Шлепать и в углы ставить совсем ненужная вещь. И как это девочка может сказать такое родителям.....совсем большая девочка в почти 5 лет. Это недпустимо.
Избаловали дочку, но еще не поздно, обратитесь к хорошему психологу, чтобы помог. Сами не справитесь, ибо потеряли у ребенка авторитет, его нужно восстановить.
Любовь-любовью, но родители не подружки, есть границы допустимого. И никакой "холеризм" тут ни причем.
И виновата не девочка, пробема в родителях, избалованность.
Но так как это все понемножку в течение дня, то получается весь день иной раз весь состоит из этих поучений и запретов, а толку нет
Но так как это все понемножку в течение дня, то получается весь день иной раз весь состоит из этих поучений и запретов, а толку нет
Но так как это все понемножку в течение дня, то получается весь день иной раз весь состоит из этих поучений и запретов, а толку нет
У вас идет только говорильня, а никаких действий. И вот эту говорильню менторским тоном она прекрасно пропускает мимо ушей. Просто фон, на который можно не обращать внимание. Ведь потом можно включить сирену и добиться желаемого.
Шлепать и в углы ставить совсем ненужная вещь. И как это девочка может сказать такое родителям.....совсем большая девочка в почти 5 лет. Это недпустимо.
Избаловали дочку, но еще не поздно, обратитесь к хорошему психологу, чтобы помог. Сами не справитесь, ибо потеряли у ребенка авторитет, его нужно восстановить.
Любовь-любовью, но родители не подружки, есть границы допустимого. И никакой "холеризм" тут ни причем.
И виновата не девочка, пробема в родителях, избалованность.