Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
педагого-психологическая комиссия в саду
Добрый день! Нужен совет.
Форум собирайся!)
Сыну почти 4 года
этот год ходим в садик. Большую часть времени болели. Наверное были 1/4 года суммарно)
пошли в 3 года Марк еще толком на горшок не просился, говорил ни бэ ни мэ ни кукуреку) на своем детском что-то) Нам рекомендовали логопедический сад, но мы отказались так как в старшей группе у нас дочь и развозить их по разным садам не удобно (забирать тоже)
в сад сначала пошёл хорошо, плач был 2-3 раза всего
Но воспитательница у нас не очень. На мой взгляд она к нему предвзято относится, даже слегка агрессивно.
Он у нас младший, избалованный, нестроевой, активный и громкий!
Хулиганит) как все мальчики любит повозится (силовое)
успехи ребенка сейчас: говорит понятно предложения из 3-5 слов. Путает иногда рода, плохо говорит звуки р, л, шипящие
горшок полностью освоен (ночью сам просыпается)
Сам одевает-снимает обувь
Верхнюю одежду не может пока (молнии и кнопки, завязки - учим)
время когда в сад не ходил - был с бабушкой. Там полная анархия, все подчинено ему. МУльтики, вкусняшки, игрушки и т.д.
и вот вызывает нас сегодня психолог (запрос к психолог получил от воспитателя), что обсуждали:
- что Марку требуется дополнительные занятия для коррекции поведения в сад группе (он толкается, не слушается, отнимает игрушки, отвлекается на занятиях)
- для этого нужно провести педагого-псих комиссию
это официальное мероприятие и после него дадут заключение и направление
оно надо? или какие последствия?
Форум собирайся!)
Сыну почти 4 года
этот год ходим в садик. Большую часть времени болели. Наверное были 1/4 года суммарно)
пошли в 3 года Марк еще толком на горшок не просился, говорил ни бэ ни мэ ни кукуреку) на своем детском что-то) Нам рекомендовали логопедический сад, но мы отказались так как в старшей группе у нас дочь и развозить их по разным садам не удобно (забирать тоже)
в сад сначала пошёл хорошо, плач был 2-3 раза всего
Но воспитательница у нас не очень. На мой взгляд она к нему предвзято относится, даже слегка агрессивно.
Он у нас младший, избалованный, нестроевой, активный и громкий!
Хулиганит) как все мальчики любит повозится (силовое)
успехи ребенка сейчас: говорит понятно предложения из 3-5 слов. Путает иногда рода, плохо говорит звуки р, л, шипящие
горшок полностью освоен (ночью сам просыпается)
Сам одевает-снимает обувь
Верхнюю одежду не может пока (молнии и кнопки, завязки - учим)
время когда в сад не ходил - был с бабушкой. Там полная анархия, все подчинено ему. МУльтики, вкусняшки, игрушки и т.д.
и вот вызывает нас сегодня психолог (запрос к психолог получил от воспитателя), что обсуждали:
- что Марку требуется дополнительные занятия для коррекции поведения в сад группе (он толкается, не слушается, отнимает игрушки, отвлекается на занятиях)
- для этого нужно провести педагого-псих комиссию
это официальное мероприятие и после него дадут заключение и направление
оно надо? или какие последствия?
Тема закрытаТема скрыта
а не 3-5 слов в предложении
Ели сейчас не начнете работать с ребенком, в школе будет туго.
Мои дети ходят в лого сад.
Была комиссия и от нее плясалаи кого куда направить из детей.
Моих оставили в обычной группе, т.к. проблем с лого нет, а вот остальных раскидали. И ничего плохого в этом нет. В группе мало деток, с каждым занимаются узкие специалисты. И к школе будут готовы на ура. Родители бьются что бы дети попали в такие сады, а Вы отказываетесь...
2. у ребенка проблемы концентрации и поведения.. вы все списываете на "онжемладшенький"
3. трусите идти на комиссию.. а вдруг чё напишут
где любовь??
2. у ребенка проблемы концентрации и поведения.. вы все списываете на "онжемладшенький"
3. трусите идти на комиссию.. а вдруг чё напишут
где любовь??
Во-первых, группа маленькая; во-вторых, индивидуальные занятия с логопедом (налицо положительные изменения, на утреннике в честь дня матери стишок рассказывал); в-третьих, бесплатно (да-да-да, нищеброды мы). Но у нас ЗРР, поведенческих проблем не было, гиперактивности - тоже. Делайте выводы. Здоровья Вашему ребенку!
Сходите на комиссию. И главное - постарайтесь прислушаться к рекомендациями и выводам этой комиссии.