Привет, мамочки! моему сынулику 5, с половиной лет и сейчас мы учимся с ним читать. Мальчик он у меня очень ранимый и чуть что не получается - сразу в слезы! Стараюсь быть с ним терпеливой, подбадриваю, поощряю, помогаю...но, бывает, что и срываюсь. И вот стала замечать, что детские слезы на меня действуют как красная тряпка на быка! Почему так? Ведь во всем остальном я вполне терпелива и доброжелательна! Вот и сегодня - занимались, ничего не предвещало слез, но сынуля, видно, почувствовав, что не справляется, вдруг заревел на ровном месте. Чем дольше я его успокаивала и объясняла, тем сильнее становился рев. В итоге я и сама психанула и банально разоралась...о чем жалею теперь. Ну как сладить с такой напастью? Каждый раз, когда он начинает хныкать, я начинаю заводиться. Чаще всего мне удается не разбудить в себе зверя, но бывают и такие вот неприятные моменты...справиться я , в принципе, с этим могу. Но у меня вопрос - почему именно слезы так выводят из себя?
P.S. Девочки, спасибо вам всем за вашу поддержку и ценные советы! Мы сегодня так чудненько позанимались, остались довольны друг другом! Сынуля аж похвастался - видишь, я сегодня совсем не плакал! А я ему - ты молодец у меня! Будем продолжать в том же духе!
Умение читать действительно необходимо, но нелюбовь к чтению по-прежнему считается для ребенка большим недостатком. Хотя и нелюбимому делу можно преспокойно научиться. Какое количество народу, например, готовить не любит - но умеет ведь? Только делает это без желания, потому что нужно. И если есть возможность не готовить - не готовит. Думаю, с чтением то же самое. В нашей семье все любят читать - но в скольких проводят вечера перед телевизором и не страдают от того, что последним, что они читали, была инструкция к DVD... В общем, умения читать требовать можно, но упрекать человека в том, что он читать не любит - бессмысленно...
Самое главное - каждый человек имеет права на ошибку! Главное - работать над неи и исправлять.
Просто я тоже очень ранимым ребенком была. Но у моей мамы учеба была культом. как вспомню как мы делали уроки - меня в дрожь бросает. Итог - я до сих пор не могу заниматься иностранными языками, потому что панически боюсь что не справлюсь. Перед каждым новым делом у меня легкий ступор - а смогу ли я??? И еще - Я НЕ МОГУ ОШИБИТЬСЯ! НЕ ИМЕЮ ПРАВА!
Конечто, стараюсь это искоренять в себе, перевоспитыва
Так что лучше уж несколько лишних двоек и слез из-за них - чем вот такой вот комплекс.
Самое главное - каждый человек имеет права на ошибку! Главное - работать над неи и исправлять.
Просто я тоже очень ранимым ребенком была. Но у моей мамы учеба была культом. как вспомню как мы делали уроки - меня в дрожь бросает. Итог - я до сих пор не могу заниматься иностранными языками, потому что панически боюсь что не справлюсь. Перед каждым новым делом у меня легкий ступор - а смогу ли я??? И еще - Я НЕ МОГУ ОШИБИТЬСЯ! НЕ ИМЕЮ ПРАВА!
Конечто, стараюсь это искоренять в себе, перевоспитыва
Так что лучше уж несколько лишних двоек и слез из-за них - чем вот такой вот комплекс.
Самое главное - каждый человек имеет права на ошибку! Главное - работать над неи и исправлять.
Просто я тоже очень ранимым ребенком была. Но у моей мамы учеба была культом. как вспомню как мы делали уроки - меня в дрожь бросает. Итог - я до сих пор не могу заниматься иностранными языками, потому что панически боюсь что не справлюсь. Перед каждым новым делом у меня легкий ступор - а смогу ли я??? И еще - Я НЕ МОГУ ОШИБИТЬСЯ! НЕ ИМЕЮ ПРАВА!
Конечто, стараюсь это искоренять в себе, перевоспитыва
Так что лучше уж несколько лишних двоек и слез из-за них - чем вот такой вот комплекс.