Нужно или нет?

ну знаете, не у всех такие мамы которые научат девочку быть хорошей хозяйкой)
я вообще считаю что любые знания и информация важны, никогда не знаешь что пригодится в жизни

понимаете я вообще про то, что все предметы в школе так или иначе из области ЗНАНИЙ (да, можно спорить о качестве физкультуры, о ненужных алгоритмах, о батанике и т.д), а этот предмет из области ХОББИ что ли...а им уж пусть вне рамок образоват. процесса занимаются.

для некоторых это не хобби , а будущая профессия.
повторюсь, не всем быть банковскими работниками, экономистами и юристами
у каждого разная судьба. некоторые выйдут замуж сразу после школы и придется им готовить, шить и убрать, многих мама вообще не научила ничему так как сама занята всю жизнь и не готовит дома, а подогревает полуфабрикаты.
а из чего состоит ткань, что такое челнок, как правильно вшить молнию, как приготовить говядину чтобы она не была жесткой, это знание!

да. это так. но этому не учат на труде.

учат конечно.
я же сама училась в школе) поэтому и говорю

как в моем случае!!!!))))благодаря этим занятиям выбрала себе профессию-повар!кормлю в ресторанах москвы банковских работников,экономистов и юристов!)))))

и кайфуете от своей профессии, наверняка,)

конечно!!!)))))

отлично! а возможно не было бы урока труда с печенюшками, не поняли бы вы что нравится вам готовить и пошли бы учиться на бухгалтера и не кайфовали бы сейчас)))

+1

пусть будет этот предмет, ребенок для того и учится в школе чтобы получить знания в разных сферах жизни, и чтобы выбрать будущую профессию, может вот девочка училась училась мечтала стать скучным банковским работником, потом бац! урок труда, шьем юбку и она понимает что это ей интересно и она становится модным известным дизайнером одежды) или шеф поваром там
не всем же быть экономистами и юристами) я вот терпеть не могла математику и английский в школе, но это не означает что этот предмет не нужно было посещать.

нуу....как вариант...согласна!

я отрицательно к этому отношусь, ничего полезного из этих уроков в школе я не извлекла - нудная обязаловка, ни сердцу ни уму. Готовить и шить училась дома сама по собственному желанию - как это и должно быть эти навыки исключительно по собственному желанию

так же я и считаю...

Нафига им в школе кулинарить?

Дебет-кредит знают, а суп сварит не могут - кому нужна такая жена?..

Суп варить там учат только теоретически (по крайней мере,в нашей школе было так). Кухня была крошечная,плиты две или три..и вдобавок ко всему,не было горячей воды..мы после салатов -бутербродов заманались отмывать посуду..а уж жирные кастрюли..

А в школах жен готовят?

во! люди в простом вопросе до такого абсурда доходят! я уже склонна иного послушав ситать что урок труда-спасет мир

кто не умел - того не научат. захотят сделают сами. время только тратить.

примерно так и думаю на эту тему-время впустую тратить

нормальный предмет,раньше именно на нем мы отдыхали от этих математик ,литератур
готовили ,шили все делали
это полезный урок ,как бы начальные этапы подготовки к жизни .
но у нас этот предмет закончился в 9 классе

глупость какая-то..у нас в 11-м классе уже давно не было уроков труда...подозреваю, что школа лишние денюШки зарабатывает, потому что труд - самая идиотичная дисциплина в школе. Никогда и никого она не научила ни шить, ни готовить, ни лобзиком выпиливать...Скажем так - после этих уроков я к шитью больше не подходила никогда, настолько убили во мне желание делать что-то своими руками эти уроки...

вот я и удивлена тому что треть респондентов говорит то приобрели именно там навыки шитья-стряпни.некоторые вообще экзотику говорят!люди научились обои клеить, водить машину, вязать. но все равно мне кажется такие примеры-исключение, а в целом-пустопорожний предмет

Я бы была против..Мало чтоль основных дисциплин+подготовки к ЕГЭ?А у некоторых еще и курсов при институте!

Сколько помню,терпеть не могла этот предмет..тем более,что класса до 8 в расписании стояло два урока домоводства подряд