Репетитор начальная школа

У меня папаирасказывал что так бабушка его мать отбила всякое желание учится. Любая помарка и заставляет переписывать всю тетрадь. Не листы заменять а именно полностью тетрадь.

Кошмар, садистка...
Интересно, она сама то никогда никаких помарок не допускала?
Её бы так дрючили на работе за каждый промах...

Да она такая была что всегда во всем старалась быть лучшей. Но в итоге инсульт в 48 лет. И до конда жизни лежащий инвалид.

Очень грустно все это (((

Вы не задумывались, что дело не в родителях? На учебу моей сестры её отцу было параллельно, он не жил с семьей толком, работал с командировками. Моей тёти (маме моей сестры) не важны были оценки моей сестры, т.к. в престижный ВУЗ поступают на бюджет единицы со всей страны, в обычный - можно с любыми оценками. Бабушкам дела точно не было до оценки моей сестры. Училась она сама для себя, из-за четвёрок были «трагедии», плакала вечерами.

Бывает такое, что дети плачут из-за оценок в начальных классах.
Но вот чтобы дети сами переписывали по 5-8 раз домашнюю работу до идеального состояния - я не поверю.

Да, мне такое рассказывали мамы детей. Моя тётя в том числе о моей сестре.
У меня дочь сейчас сидит, переписывает с 5 класса английский до 7 включительно)) Хочет, чтоб в одном месте было красиво. Думаете, я придумала ей такое занятие?) Я даже не знала, что она пишет, пока не спросила.

Если бы это было по инициативе ребенка, я бы за него испугалась. Значит у него сильно повышенная тревожность...

+++ Я бы тоже испугалась, если мой ребенок по 5 раз домашку переписывал, добиваясь идеала.

Больные мамы

Младший был отличником в начале, в первом классе сам домашку делал максимум минут 30, что там делать часами, просто интересно

Не всегда в мамах дело. Есть дети, как моя сестра, по «сто» раз переписывают и переделывают. Знакомая девочка в началке как-то раз 8 переписывала, мама её ни при чём, это ребёнка инициатива, хочется быть лучшей, с идеальной тетрадью. У нас, помню, в классе такое было, каждую неделю учитель писала, чья или чьи тетради лучшие)

Сын сам делает домашку с первого класса, мы ни разу не проверяли (я считаю, что оценки должны быть ребенка, а не родителей). Говорим, чтобы спрашивал, что ему не понятно. Не переписывал домашку ни разу, тоже будет нечестно, он так и говорит.
Сейчас уже шестой класс закончил, на уроки уходит не более часа в день.

За 10 минут не сделаешь хотя бы потому, что первоклашки пишут ещё медленно.
Я нашла подход, при котором дочь делает быстро, не отвлекается.

Так и задают им по 2 строчки)))
Сейчас у сына второй класс - задают больше, но и пишет и читает быстрее.

В первом полугодии да. Во втором - уже побольше, и уроки подлиннее, по 40 минут

От школы и учителя зависит. Я где-то писала, что было задано ребенку со вторника на среду (условно), несколько творческих заданий + олимпиада, где у меня на поиск информации для ответов почти час ушел, конечно это не каждый день, обычно ребенок делает задание самостоятельно я только проверяю, но в тот раз завал был, уроки 4 часа делали. Но в целом у нас обычно задают по математике 3-4 задания(2 задачи и 10-20 примеров), по русскому 2-4 задания + работа над ошибками ( это примерно 1,5 страницы текста в тетради), 2-3 листа формата A4 (шрифт пока крупный) на чтение. Это ежедневно. Плюс творческие задания по английскому, окружающему миру, музыке и т.д. в зависимости от дня недели. Точно за пол часа не сделать первокласснику. А если ребенок какую-то тему не понял, то и дольше, пока разберешься, где пробел...

Так это же не должно от учителя и школы зависеть.
Есть конкретные программы, есть регламентированные домашние задания по ним.
То, что вы перечислили, - это же не норма.

Можно конечно идти и ругаться, но зачем, если ребенку нравится и с нагрузкой она нормально справляется, пусть не пол тратит часа на д\з, а полтора-два. Другой вопрос, если бы не справлялась, уставала и т.д.

*Полчаса

У нас так не задают. А если б задавали то 99% детей приходили с незаконченными домашними заданиями.

у многих задают не по 2 строчки. У старшей в первом классе в конце года были диктанты на 5-10 предложений. Это уже совсем не две строчки. И контроль техники чтения, и оформление домашней работы строго с отсчетом клеточек. Это все есть и явно не на полчаса вся домашка, хорошо если за два управишься

диктант не на дом же задавали)))
а этот отсчет клеточек - ну явно лишний в первом классе, да и 2 часа незачем сидеть дополнительно к 4 в школе.

?

Мотивация. Пока не сделала дз - ни вкусняшек, ни планшета

Это не мотивация. Это стимуляция. Готовенько вариант.