Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
В угол в школе...
Сначала опишу ситуацию, потом вопрос...
Так получилось, что у дочери с этого учебного года всё новое: новый дом - мы переехали, дочка начала жить в новом месте в конце августа, новая семья - мы переехали к моему гражданскому мужу, первый класс в школе, новые друзья. Дочь у меня человечек чувствительный, поэтому периодически случаются слёзы - скучает по тёте и двоюродной сестре (жили вместе), по подругам, ей непривычно, что квартира меньше, что играть не с кем дома. Я конечно стараюсь уделять ей как можно больше внимания, но я прихожу с работы в лучшем случае в семь, а ещё домашние дела надо сделать... да ещё и родной отец, мой бм, стал редко звонить, забывать про обещания - у него своя личная жизнь. В общем всё в кучу.
Сначала дочка ещё бодрячком в школу ходила, потом недели три назад стала по утрам капризничать, долго одевается, по три раза за утро бегает в туалет. Мы начали приходить в школу впритык, не каждый день конечно, но 1-2 раза в неделю точно. Учитель вызвала на разговор, объяснила про капризы по утрам, про медлительность, в итоге поговорили нормально, я пообещала стараться не опаздывать и записалась к школьному психологу. Сходила, описала всю нашу ситуацию, та сказала, что по всем тестам у ребёнка всё хорошо, адаптация к школе идёт нормально, то что у нас - это адаптация к новой обстановке и к режиму, и продолжаться это будет ещё 1-2 месяца...
И вот вчера мы опоздали опять, еле подняла, потом несколько раз подгоняла чтобы одевалась, плюс прождали трамвай (нам до школы пара остановок). Добежали, помогла ей быстро переодеться...
А днём мне дочь по телефону
В итоге вечером истерика: "Я хочу домой (имела ввиду бывший дом), у меня тут никого нет, я не хочу в школу, я устала!" Еле успокоила, думала даже температура - такая она была красная и горячая! А ведь вчера у ребёнка был маленький праздник - именины. Утром тоже были слёзы. Я боюсь, что теперь ещё сложнее будет собирать её в школу.
В пятницу будет посвящение в первоклассни
Как вы считаете, права ли учитель в нашей ситуации? Правильно ли вообще так наказывать учеников?
Извините, что много букв...
Так получилось, что у дочери с этого учебного года всё новое: новый дом - мы переехали, дочка начала жить в новом месте в конце августа, новая семья - мы переехали к моему гражданскому мужу, первый класс в школе, новые друзья. Дочь у меня человечек чувствительный, поэтому периодически случаются слёзы - скучает по тёте и двоюродной сестре (жили вместе), по подругам, ей непривычно, что квартира меньше, что играть не с кем дома. Я конечно стараюсь уделять ей как можно больше внимания, но я прихожу с работы в лучшем случае в семь, а ещё домашние дела надо сделать... да ещё и родной отец, мой бм, стал редко звонить, забывать про обещания - у него своя личная жизнь. В общем всё в кучу.
Сначала дочка ещё бодрячком в школу ходила, потом недели три назад стала по утрам капризничать, долго одевается, по три раза за утро бегает в туалет. Мы начали приходить в школу впритык, не каждый день конечно, но 1-2 раза в неделю точно. Учитель вызвала на разговор, объяснила про капризы по утрам, про медлительность, в итоге поговорили нормально, я пообещала стараться не опаздывать и записалась к школьному психологу. Сходила, описала всю нашу ситуацию, та сказала, что по всем тестам у ребёнка всё хорошо, адаптация к школе идёт нормально, то что у нас - это адаптация к новой обстановке и к режиму, и продолжаться это будет ещё 1-2 месяца...
И вот вчера мы опоздали опять, еле подняла, потом несколько раз подгоняла чтобы одевалась, плюс прождали трамвай (нам до школы пара остановок). Добежали, помогла ей быстро переодеться...
А днём мне дочь по телефону
В итоге вечером истерика: "Я хочу домой (имела ввиду бывший дом), у меня тут никого нет, я не хочу в школу, я устала!" Еле успокоила, думала даже температура - такая она была красная и горячая! А ведь вчера у ребёнка был маленький праздник - именины. Утром тоже были слёзы. Я боюсь, что теперь ещё сложнее будет собирать её в школу.
В пятницу будет посвящение в первоклассни
Как вы считаете, права ли учитель в нашей ситуации? Правильно ли вообще так наказывать учеников?
Извините, что много букв...
Тема закрытаТема скрыта
За совет - спасибо! Попробуем.
За совет - спасибо! Попробуем.
И ладно бы раз в сто лет. А тут пару раз в неделю!
Мы как-то смотрели видео с урока в нашем классе. Учитель организовала детей, вошли в класс, достали тетрадки-учебники, звонок, сели. И тут стук в дверь - мальчик опоздал. И ВЕСЬ класс на него тут же отвлекся. И как бы тихо он не доставал свои вещи - все дети на него оборачивались. Т.е. примерно 15 мин урока учитель ничего не мог делать, она ждала пока он все достанет, они все угомонятся и смогут ее слушать.
ПОдумайте о себе, о дочке и об учителе тоже. Хотя еще раз говорю - наказание такое неприемлимо. Но и ваши опоздания тоже.
И ладно бы раз в сто лет. А тут пару раз в неделю!
Мы как-то смотрели видео с урока в нашем классе. Учитель организовала детей, вошли в класс, достали тетрадки-учебники, звонок, сели. И тут стук в дверь - мальчик опоздал. И ВЕСЬ класс на него тут же отвлекся. И как бы тихо он не доставал свои вещи - все дети на него оборачивались. Т.е. примерно 15 мин урока учитель ничего не мог делать, она ждала пока он все достанет, они все угомонятся и смогут ее слушать.
ПОдумайте о себе, о дочке и об учителе тоже. Хотя еще раз говорю - наказание такое неприемлимо. Но и ваши опоздания тоже.
Или потом опоздавший ученик начнет нервничать:а что делать? Ему можно предложить задержаться после всех уроков и написать эту самостоятельную. Так ребенку придется потратить личное время (хотя и учителю тоже).
Еще можно опоздавшим давать дополнительные задачи или только им давать мини-проверочные. А ставить в угол, заставлять стоять,а не сидеть за партой-учитель не имеет права. если он педагог, пусть думает над законными и комфортными для ребенка методами воздействия.
Скажите ей, что вы ее понимаете, и вам тоже нелегко потому что для вас тоже новая обстановка, и новая работа, новый коллектив, необходимо показать себя с лучшей стороны, думаю на этом примере ей будет немного легче переносить разлуку с вами.
Есть такое замечательное выражение: Все пройдет, и это тоже.
И ваши дела наладятся, войдете в калию, и тогда все будет идти по накатанной.
Удачи вам и вашей семье!
Скажите ей, что вы ее понимаете, и вам тоже нелегко потому что для вас тоже новая обстановка, и новая работа, новый коллектив, необходимо показать себя с лучшей стороны, думаю на этом примере ей будет немного легче переносить разлуку с вами.
Есть такое замечательное выражение: Все пройдет, и это тоже.
И ваши дела наладятся, войдете в калию, и тогда все будет идти по накатанной.
Удачи вам и вашей семье!
Ну а то, что вы виноваты в том, что дочь опаздывает, это хорошо, что вы осознаете.
У моей дочери директор как-то на общем собрании устроила разнос на тему "некоторые мамы сами время просмотрели, а потом тащат бегом маленького ребенка и ещё ругают его по дороге"
Поэтому вы должны втавать раньше и раньше начинать будить дочь.
Я знаю