Устала от уроков..

у меня к вам и не было совета уходить в декрет. я про себя говорила. вы, наверняка, работаете. после работы нужно и кушать готовить и убираться и ребенком заниматься. от вашей усталости не только вы страдаете, но и ваш ребенок. у вас, наверное есть в школе психолог, думаю нужно обратиться к нему. чтобы он дал совет как делать уроки с ребенком, чтобы при этом психика не страдала. мне очень жаль вас и вашего ребенка. терпения и хороших вам оценок

попробуйте (если не привлекать репетитора ) делать уроки строго определенное время. А дальше все. Никаких уроков.  Есть шанс, что дочь подсознательно перестанет опасаться "бесконечных уроков".  Поговорите с учителем, предупредите, что собираетесь сделать так. Но дочери это, естественно, не говорите. 
По поводу задач: берите первый класс и рисуйте, изображайте, инсценируйте - короче - все, что угодно,  только чтоб было наглядно.  И немного, 15-20 минут, но регулярно. И хвалите даже за самый маленький успех. можете ввести систему наклеек (ну или чего-то в этом духе), чтоб дочка видела свои успехи.
И откажитесь от черновиков. Обычно в черновике мелочь пишет гораздо лучше, чем в чистовике (устает).
Про ошибки при списывании. Какого рода ошибки? Если есть возможность покажите тетрадку нормальному логопеду (тому, который занимается дисграфией, а не только ставит звуки). По ошибкам он поймет, есть проблема или нет. Если проблема есть, то ее решать надо с помощью логопеда и специальных пособий. Если надо я вам скину ссылки в личку. Если все проблемы от невнимательности и быстрой утомляемости - развивать внимание и учить концентрации. Это хорошо делается играми, но занимает много времени

Спасибо за развернутый ответ! Дисграфию нам психолог не ставила, а ставила скрытое левшество. Сказала, что в этом корень всех наших бед (быстрая утомляемость, отсутствие концентрации внимания, плохой почерк и т.д.). Рекомендовала делать все неспешно, с перерывами. Вот у меня ребенок сам себе перерывы и устраивает. И получается так, что на все эти перерывы иногда уходит огромное кол-во времени. Но не всегда. Такая ситуация у нас обычно в понедельник, т.к.на вторник задают больше всего.

не психолог, а логопед. причем специализирующийся на этих проблемах. Левшество тут вообще не при чем. Выберите маленький кусочек  и за него боритесь. А остальное забейте. Хоть диктуйте решение. Надо убить неуспешность, которая уже сформировалась. Маленькими победами. А так у ребенка одни поражения получаются, из-за этого сил нет бороться. Чем дольше дочка сидит, тем больше устает, и тем меньше сил себя организовать. Тем более  на большой объем. Попробуйте с ней договориться именно на маленький кусочек. И это все ОЧЕНЬ ПОСТЕПЕННО

по 6-7 часов.. Я в шоке. Создайте ребенку расписание, которого он будет придерживаться. Хорошо бы отдать куда-нибудь в спорт. Там быстро учат многому.  Ребенок еще слишком мал, чтобы лениться-создайте нужную, правильную атмосферу. У меня сын боится, что у него не будет компьютера или тренировок, так что проблем с уроками даже не возникает. 

Моему, 11 лет солнцу, вообще по фиг. Лишишь всего- будет лежать.в потолок плевать. Но пяди земли не уступит. В определенное время уроки не готовы- по фиг, неуд за дом задание не трогает. Выписываю люлей заслуженных- я самая жестокая мать, он ни в чем не виноват. Про перспективы с таким отношение к жизни говорено-переговорено всей семьей в полном составе и по очереди.
Априори уверен-у него так не будет, тк он мега-крут и несоменно лучший. Все остальные могут иметь любое мнение.
Я уже в психушку скоро на пмж уеду.(((
5 й год уже перемен жду. Глухо.
Гимназию поменяли на лицей, тк он решил, что не гуманитарий совсе. Толку нет все равно. Все учителя, тренеры твердят одно и то же, независимо друг от лруга:,не дурак,но страшный лентяй((
А он твердит, что не существует людей, не любящих халявы. Даже на жизнь он собрался зарабатывать сдачей помешений внаем. 
Напрягаться не хочет вообще. Даже тарелки за собой убирает с боем.
Папа его живет отдельно и не помогае.ему вообще по х. Я одна вкалываю. У самой медаль, кр диплом и тд. 
Так это не пример, а раздражающий фактор. Сын мне раз заявил:,, самана учебе чекнутя, и меня достаешь,,
Руки уже опускаются все длянего. Хотел плавание-на, жудожка, музыка, роботехника, гитара, стрельба, английский все что хочешь на выбор. Неделя, пока иптересно. А как усилия нужны, то ,кабан упал и лапы набок,
Извините за петицию. Тема больная.

я вот всегда думала, а что делать, если мой подрастет и так будет...мне кажется, что это "болезнь" мальчиков, которых мамы растят одни и всю душу в них вкладывают... мне моя мама как-то сказала - ты рискуешь быть первой, на кого он поднимет руку..- но как же кровинушка, роднуля и все такое..
Вы знаете, мне очень помогло появление любимого мужчины, но это не обязательно должен быть муж, может быть просто друг семьи или дед, который пользуется авторитетом (мальчики таких довольно специфически отбирают ) увещевания наверное уже поздно, а вот изумленное лицо моего мужа, когда сын не хотел помогать сумки нести очень повлияло ..и спич из разряда - ты что? маме не помогаешь??? и так по всем фронтам, вода камень точит...
а еще у меня была такая мысль - попробовать (если у моего такое в Вашем возрасте будет) сказать - я согласна сын. нам некогда учиться, ты должен мне помогать зарабатывать. и на вторую половину дня после учебы пристроить его (пусть даже фиктивно, но чтоб он поверил) на какую-нибудь "работу"...мне кажется, если они строят из себя взрослых - надо дать им прочувствовать, что это на самом деле такое (под маминым чутким присмотром, конечно))
Держитесь и удачи Вам!

сын в первом классе. Вчера расплакался, пока уроки делал, а я рядом сидела, и говорила - это криво, это перепиши, это переделай... будь они прокляты, эти уроки, подумала я(((((((((((((((((((((

Я так думаю каждый день. А еще я думаю, как хорошо, что все-таки у нас теперь отличная учительница. Хотя бы в том плане, что не страматит детей при всем классе и родителей публично на родительском собрании. А то, оказывается, есть такие, которые при всем род.собрании говорят: "А вот вы, Иванова, не занимаетесь со своим ребенком вообще". Вот где мои нервы точно бы не выдержали((((

Я вот вся в раздумьях. Может, отпустить слегка вожжи.... Я отличница, перфекционистка,, как и вы. Может, мы слишком давим... А может, нет... Пока решила побольше хвалить. Хотя и так хвалю при каждом возможном случае...

Я и так уже все, что только можно, отпустила. Требую с нее твердую 3, не больше.

ей стимул просто нужен!Вы же хорошо знаете свою девочку,так заинтересуйте ее.

Вы описали меня. Никак не хотела учиться. Мама всё время сидела рядом (до 7 класса точно)

Прочла тему автора несколько раз, и везде только я-я-я-я-я-я-я-я-я-я-я, а дочь как же?

А дочь, похоже, не угнетает эта ситуация, поскольку, если бы угнетала, то она бы что-то делала, чтобы сдвинуть ситуацию с мертвой точки. К примеру, делала бы на черновик математику, пока я на работе.

Вот почему все хотят сделать из своих детей отличников? Все разные! У ребенка значит средние способноси. Я не говорю, что контролировать не надо, но без фанатизма... Я например вооще класса до 6 была необучаемая)))). А потом все как по маслу пошло...)

Я хочу от нее твердых 3 по русскому и математике, не больше. По остальным предметам оценки и так хорошие.

Учебный год - как беременность: длится 9 месяцев и тошнить начинает с первого дня .
А по теме, автор, а у Вашей дочери нет логопедических проблем? То что Вы описываете - очень похоже на дисграфию. А читать она любит? Хорошо читает? Вам может помочь детский невролог и логопед. Это не капризы девочки, скорее всего это более глубокие проблемы, их нужно решать комплексно, с врачом, учителем, логопедом. 

Нет, нам ставят только скрытое левшество. Читает хорошо, быстро и правильно. У нее проблемы с тем, что она не может себя заставить делать уроки(

А левшество-то при чем? ну и диагнозы у врачей ))))))))) Я 100% левша, так же у меня в классе ещё было 6 левшей, все до единого хорошисты. По геометрии у меня 5 было, по алгебре 4, но твердая ( но я её терпеть не могла - не интересно и всё тут ), писать я и сейчас обожаю, а уж про гуманитрные предметы и говорить не стоит )))

Я пересказываю вам то, что мне сказал детский психолог.

Очень сочувствую Вашей девочке, у меня у самой всю жизнь такая проблема. И с годами это усугубляется - начинаю ненавидеть не только те дела, которые необходимо сделать, но и тех людей, которые меня вынуждают. Бесят начальники, муж, дети, гости и т. д. Пойду к психологу, наверное. Если уже не к психиатру.

У вас как бы апатия или просто лень? Возможно, что и у моей дочери, и у вас элементарно усталость накопилась. Вопрос: как ее снять, если до каникул (или до отпуска) далеко? Ведь дела, которые делать надо, за нас никто не сделает(((

В детстве мне помогала игра. Когда меня заставляли что-то делать по дому, я представляла, что я - это не я, а хозяйка замка, которой надо картошки начистить. Мне нужно было убедить себя, что мне НРАВИТСЯ то, что я собираюсь делать. Слова о долге от меня отскакивали, как от стенки горох. Тут дело не в усталости. Делать то, что мне нравится, я не устаю. А вот  при слове "обязанности" сразу усталость нападает. Я представляю тот объем работ, который мне предстоит, и сразу понимаю, что жизнь не удалась и вообще лучше сдохнуть!

А как же вы теперь на работе с этим справляетесь?