В детский сад - с года! Стоит ли?

Что, воспитатели пророками стали????Как правило, малыши меньше пропускают, ведь если родители так рано отдали, явно заняты, вряд ли дома сидят.А по поводу еды, вы считаете, что 3 и даже 4 человека хватит, чтобы накормить 15 детей? Ах, да, вспомнила. Заведующие , как и вы, говорят, что все всё равно ходить не будут, поэтому набирают не 15, а 20, чтобы с вычетом не ходящих норма получалась.

Дышите ровно, Вы взволнованны)))))
Поопыту Вам говорю - не ходят сразу все...
Хватит трёх человек, чтобы накормить 15 детей - они же ещё и жевать будут...За столиками - по 4 человека, кто-то немного сам будет уметь есть (группа ведь не из одних годовасиков состоять будет, дети 10 и 11 года рождения), на каждый стол - по взрослому, каждому по ложечке - и процесс пошёл)))

Наш с Вами разговор пошел не в то русло. К слову, тоже воспитателем работала несколько лет, в яслях, кстати. Я бы не отдала ребенка, однозначно. Вообще против садов да трех лет, но куда деваться, кушать надо... А Вы, по моему, все для себя решили. Удачи Вам и малышу. По теме пробежалась, многие в этом возрасте отдавали в сад, и все отлично. Чего и Вам желаю.

И Вам удачи)))

раньше вообще с 3 месяцев в ясли отдавали, мне повезло - отдали в год ))) Так что пробуйте! Никогда не поздно отказаться. А попытка - не пытка. Удачи!!!

Спасибо!

Я бы не отдавала , я своих старших держала дома до 3х лет, а малого вот решила , что мне надо с 1.5 отдать в итоге имеем кучу проблем , потому , что болели бесконечно.Все равно пришлось много больничных брать и мне и мужу . И можно вопрос , почему у вас в садике дети не гуляют ? у нас все группы обязательно гуляют. Мне кажется сидеть в 4х стенах весь день для годоваса очень тяжело ...

бедные воспитатели,15 годовасиков на 2,опупеть..

Вот опять звучит:"Да я бы никогда..."Пришлось бы и отдали.В таком возрасте дети быстрее адаптируются,привыкают к режиму,а это большое дело.Ясельным детям пищу протирают на кухне,дети быстрее становятся самостоятельными,привыкают к горшку,притом знают,где стоит именно его горшок,Даже с такими крохами проводятся занятия.Конечно,плача при расставании не избежать,но ребёнок быстро успокаивается.Быстрее научиться есть ложкой,потому как "сам",остальное докормит няня.Не пропадёт ваше дитятко,научится общаться с ровесниками .В коллективе дети умнее ростут.

О "пришлось" речи не идет. Разговор о выборе: отдать или не отдать.
"В коллективе дети умнее ростут." - смешно)))))))

Ну конечно,как в центр развития возить детей чуть не с месячного возраста,то мы крутые а в ясли фу,фу,фу,.Да ,в коллективе дети активнее,самостоятельней,организованней.

Про центр развития у меня точно такое же мнение, как и о яслях.
Организованней возможно, но умнее...))))) И не в год, а ближе к трем.
Какой нафиг коллектив в год?

Да,представьте ,в год уже коллектив,потому как учитываются интересы не одного ребёнка,а всех,и дети учатся выполнять указания взрослых,повторять друг за другом,делиться игрушками и т . д.

В год - это группа детей одного возраста.
Ребенок в этом возрасте себя частью коллектива не осознает.

Он живёт по законам коллектива.А у вас есть опыт работы в яслях?

Любовь, по каким законам он живет? Если ребенка сажают кушать в 13.00, потому что сейчас по расписанию обед, это вовсе не означает, что ребенок осознает и делает это, потому что он растет в коллективе. Его посадили-он ест.
Вы, как работник яслей, ответьте на вопрос: С какого возраста дети начинают играть в совместные игры? ( поясню: не когда дополз, отобрал игрушку и пополз обратно, а когда играют ВМЕСТЕ?) Когда у детей появляется совместная деятельность ( не одновременная)?

Если вы над ошибкой посмеялись "рОстут" - то плюс, а по смыслу - все верно - умнее и развитее. И дело не только в коллективе, а в том, что с детками там занимаются - муз. занятия, физкультурные, развитие речи, конструирование и рисование даже в некоторых садах - скажите, каждая мама будет с годовалым ребенком всем этим заморачиваться? Она же его "лялечкой" считает - на горшок вовремя не посадит - какие уж тут песни и зарядка! Да и не каждая все это умеет, даже при желании.

Ошибку я, конечно, заметила и в свете рассуждений про "умнее" - это тоже весело. Но я о другом... Вы мне рассказываете чем занимаются в саду с детьми? Я в курсе.)))) О каком музыкальном занятии и зарядке вы говорите, если детей даже на улицу вывести не могут? Их собрать бы всех из разных углов, памперсы поменять, накормить...
Конструирование, рисование в год? Вам самой не смешно?))))
Вот дома мама с одним ребенком, при наличии у него настроения и желания!!! может в игровой форме чему-то учить. Как вы себе видите занятия годовасиков при наличии одного воспитателя на 15 человек?

И еще раз про умнее... Если Вы хотите, чтобы ребенок овладел каким-то предметом глубоко, вы отдадите его на индивидуальные занятия или на групповые? И еще вопрос: вы считаете, что дети вообще не посещавшие д/у глупее и менее развитые, чем детсадовцы?

Я их не только вижу, но и проводила. А делается это так: в-ль берет группу 3-6 ч-к ( в зависимости от занятия), остальные с няней в свободной деятельности. Конструирование - обязательное занятие по "Программе" в этом возрасте, как и прогулки до -15. Рисование - с 2,5 лет. Я в яслях работала 7 лет - у нас утренники проводились, дети стихи рассказывали ( не в год, конечно), песни пели и инсценировали. А если в д\с все это из рук вон плохо - то это прямая вина администрации.
В год "глубоко" не надо, надо просто овладеть. А "за компанию" это всегда веселее, а следовательно, более эффективно. По второй части вопроса - если мама у ребенка не педагог и не фанат раннего развития, и ребенок растет, как трава в поле ( не посещая модные студии - а иногда и посещая) - конечно, глупее.

Ситуации, когда ребенок растет, как трава не рассматриваются. В подавляющем большинстве садов воспитатели даже среднего пед. образования не имеют. О чем мы говорим?

Ну, и во многих семьях родители не являются образцом воспитания и любви к детям. А говорим мы о том, что дети в яслях - это не брошенные сиротки, а мамы, их туда отдавшие - не кукушки. Если все делается по правилам, которые, кстати, в старых программах и пособиях расписаны до тонкостей - именно в расчете на людей без образования, коих тогда было большинство - дети в яслях получают все необходимое им по возрасту внимание, уход и развитие.

Все необходимое годовалому ребенку может дать мама. В яслях - если повезет и далеко не все. В год ребенку еще очень необходим тактильный контакт (вот что очень влияет на умственное развитие в том числе), внимание, забота. Кто это даст в яслях?
Если у мамы нет выбора, то это один разговор. Но, если выбор есть...сознательно отдать годовалого ребенка в ясли - это выше моего понимания.

Мне кажется, или детей приравнивают к стаду, которое надо в стойло загнать, и они быстрее там всему научатся???)))

Самим как-то недосуг, понимаешь... Не ходит - фигня...доползет! Главное в коллектив таких же ползунков, которые еще и 2-х слов связать не могут!
Вопрос только один: Ребенку это надо?
Мне тут понравился ответ: "Ясли - это же школа жизни!" Супер! Можно на улицу еще выкинуть, там вообще захочет выжить - выкрутится.(((( А чего? Зато самостоятельный вырастет!