Доброго времяни суток. Я что то сижу совсем в печали... Последнее время мое любимое чадо ведет себя просто невыносимо.Особенно на улице, как что не по его - сразу садиться на попу на асфальт ,плачет и кричит не сильно...но я просто не знаю что и делать. Говорить он не разговаривает ,что то объяснить ему в этом состоянии тоже нельзя. Я вот думаю у меня у одной так или нет. Он убегает от меня,а когда я его ругает или хохочет или просо глаза опускает,постоит постоит и снова за свое. Еще одно- очень любит бегать по порожкам-мне это тоже не нравиться. Эта любовь к ступенькам меня настараживает....
Как вы справляетесь с этим у кого так было? если я беру с собой коляску и сажаю его и даю ему сразу сок с трубочкой - у меня еще есть шанс его увезти туда куда мне нужно.
Вообще его вот эта самомстоятельность во всем сейчас прет,за руку он не ходит,вырывает руку, кушать тоже только сам-даже если не очень то получаеться....вообщем я в каком то отчаенье....ПОДСКАЖИТЕ,может я какая то не такая....что то делаю не правильно!!!
по делу - отвлекайте: ой, смотрииии, самолет, как громко шумит. листики, травка, кошки-собаки, пешеходный переход, полосочки посчитать.
перед тем, как перейти дорогу, тоже попробуйте говорить не "дорога, аккуратно" или что вы обычно говорите, а "кис-кис"
по делу - отвлекайте: ой, смотрииии, самолет, как громко шумит. листики, травка, кошки-собаки, пешеходный переход, полосочки посчитать.
перед тем, как перейти дорогу, тоже попробуйте говорить не "дорога, аккуратно" или что вы обычно говорите, а "кис-кис"
не стесняйтесь, попробуйте тоже))))
не стесняйтесь, попробуйте тоже))))
Еще одна женщина на улице как-то показала смешной прием. Я его называю "догони попу". Ребенок стоит, капризничает, не хочет куда-то идти. А я ей: догоню....и хлопаю в ладоши рядом с ее попой. Дочу это веселило, включалась в игру и убегала от меня. Часто помогало дойти до нужного места. Хотя очень смешно и глупо выглядит со стороны. Зато без истерик.
Позже придумала на улице игру в дракончика: доча-дракончик "летела" до ближайшей горы, дерева и т.д. Так что помогает чаще или перевод каприза в игру, или полный игнор (по ситуации).
Абсолютно те же ступеньки. Но не вижу никакой проблемы.
Это дети - им нравится по 100 раз проходить препятствия из ступенек; нравится перетаскивать опять же по 100 раз свои колясочки или машинки через те же ступеньки и бордюрчики; им нравится собирать камушки в ведерочко, а потом пересыпать их в другое ведерочко (то же самое с конфетами, например); им нравится найти какую-нибудь малюсенькую сориночку и с очень сосредоточенным видом ее рассматривать а потом еще и попробовать на вкус)))))) ЧТО ТУТ ТАКОГО СТРАШНОГО!!??
А вот насчет истерик, то тут сложнее. У нас почти не бывает. Но мы воспитываем его достаточно строго. Просто банально до мелочей пресекать то, что делать не нужно. Не нужно, допустим, брать чужую игрушку (т.к. человек собирается уходить) - значит объяснить ребенку, что "поиграл, надо отдать" и подвести его к хозяину игрушки и тут же отдать, не обращая внимания на истерику. И так во всем. Если посреди дороги истерика - в коляску. И объяснять, что все, не хочешь ходить по-нормальному, будешь сидеть. Без уговоров. Перед дорогой с машинами брать несмотря ни на что за руку и объяснять "машины, надо очень осторожно, это опасно", крепко держать и приговаривая "скорее, скорее" вести. У нас так через несколько раз прекратились все попытки к бунту и стал спокойно за ручку переходить дорогу.
Абсолютно те же ступеньки. Но не вижу никакой проблемы.
Это дети - им нравится по 100 раз проходить препятствия из ступенек; нравится перетаскивать опять же по 100 раз свои колясочки или машинки через те же ступеньки и бордюрчики; им нравится собирать камушки в ведерочко, а потом пересыпать их в другое ведерочко (то же самое с конфетами, например); им нравится найти какую-нибудь малюсенькую сориночку и с очень сосредоточенным видом ее рассматривать а потом еще и попробовать на вкус)))))) ЧТО ТУТ ТАКОГО СТРАШНОГО!!??
А вот насчет истерик, то тут сложнее. У нас почти не бывает. Но мы воспитываем его достаточно строго. Просто банально до мелочей пресекать то, что делать не нужно. Не нужно, допустим, брать чужую игрушку (т.к. человек собирается уходить) - значит объяснить ребенку, что "поиграл, надо отдать" и подвести его к хозяину игрушки и тут же отдать, не обращая внимания на истерику. И так во всем. Если посреди дороги истерика - в коляску. И объяснять, что все, не хочешь ходить по-нормальному, будешь сидеть. Без уговоров. Перед дорогой с машинами брать несмотря ни на что за руку и объяснять "машины, надо очень осторожно, это опасно", крепко держать и приговаривая "скорее, скорее" вести. У нас так через несколько раз прекратились все попытки к бунту и стал спокойно за ручку переходить дорогу.
а насчет кушать сам, то у меня тут тоже недавно было.
Помогла бабушка, как-то неожиданно. Она его в один такой приступ упрямства взяла и стала отвлекать. А она это делает так: дает ему ведерко из-под майонеза пустое, и конфеты; он начинает конфеты туда складывать по одной. А пока занялся, она ему ложечку в рот. И вот так он теперь кушает так: садится; первые несколько ложек, допустим каши, кушает сам (я стараюсь, чтобы эта каша ни в какой противоположный угол не улетела, но у него уже получается); а потом он как-то устает, что ли, от этого, я беру у него ложку и он спокойно дает себя докормить.
Абсолютно те же ступеньки. Но не вижу никакой проблемы.
Это дети - им нравится по 100 раз проходить препятствия из ступенек; нравится перетаскивать опять же по 100 раз свои колясочки или машинки через те же ступеньки и бордюрчики; им нравится собирать камушки в ведерочко, а потом пересыпать их в другое ведерочко (то же самое с конфетами, например); им нравится найти какую-нибудь малюсенькую сориночку и с очень сосредоточенным видом ее рассматривать а потом еще и попробовать на вкус)))))) ЧТО ТУТ ТАКОГО СТРАШНОГО!!??
А вот насчет истерик, то тут сложнее. У нас почти не бывает. Но мы воспитываем его достаточно строго. Просто банально до мелочей пресекать то, что делать не нужно. Не нужно, допустим, брать чужую игрушку (т.к. человек собирается уходить) - значит объяснить ребенку, что "поиграл, надо отдать" и подвести его к хозяину игрушки и тут же отдать, не обращая внимания на истерику. И так во всем. Если посреди дороги истерика - в коляску. И объяснять, что все, не хочешь ходить по-нормальному, будешь сидеть. Без уговоров. Перед дорогой с машинами брать несмотря ни на что за руку и объяснять "машины, надо очень осторожно, это опасно", крепко держать и приговаривая "скорее, скорее" вести. У нас так через несколько раз прекратились все попытки к бунту и стал спокойно за ручку переходить дорогу.
Мой нормально переходит, а сначала ждем стоим, пока все идиоты или не идиоты проедут и дорога очистится.
Но естественно, он еще не полностью без коляски у меня. Если еще силы есть, то идем и через дороги и везде. А если устал, то сажаю.