Ребенок в 2.4

1.10 говорит хорошо, составляет односложные фразы, вроде мама пойдем, папа ты куда. На горшок просится только перед сном или ночью, днем если не посадить, то сходит в штаны, ест сама ложкой и вилкой.

разговаривала хорошо, но она у меня рано болтать начала предложениями, лет с полутора. Спала более-менее нормально. Правда за ночь могла раза3 проснуться и позвать меня, я приходила к ней в комнату, ложилась с ней и она опять засыпала, если не усну рядом к себе уйду, если засну, то до утра вместе спали, со мной она спала лучше

В 2.4 внучка говорила мало слов. Фразы были неуклюжие: "Ето мой дом. Ето мамин дом и папин дом."
Ест очень плохо, в смысле, угодить с блюдом и накормить трудно. Но ложкой и вилкой действовала уверенно и ловко уже довольно давно. Окрошку, во всяком случае, уписывала за обе щеки без проблем.
Со сном вообще не было проблем. Как от груди отучилась, так спит всю ночь. Может ночью сбежать спать к маме с папой в кровать, но засыпает в своей кроватке.
На горшок проситься начала рано, к году где-то. Осечки случались, но редко. А по большим делам всегда в горшок. Девица у нас брезгливая.
Хорошо умеет играть. Любит и умеет играть в лото, любит книжки с наклейками, любит лепить, любит мазать красками, раскрашивает раскраски и наблюдать любит за тем как кто-то лепит или рисует. Я это связываю с тем, что её с рождения не столько на руках носили, сколько перекладывали, переворачивали, показывали разные игрушки и предметы.
Может ненадолго сама себя занять. Но у нас правило: внучка дала время пообщаться, чаю попить - хорошо. Позвала играть - идёшь и играешь.
Это было время истерик: внучка уже осознавала себя как личность, старалась отстаивать личные желания до победы, злилась если это было невозможно и не могла осознать что то, чего она требует невозможно на самом деле. Например, чтобы салют продолжался ещё и ещё. Сейчас истерик не бывает, Улька понимает, что не всё в мире происходит по воле родителей и не всё в их власти. Может психануть и требовать чего-то вопреки здравому смыслу. В этот период появилась "я обиделась на вас", как форма манипуляции. Появилось упрямство и "ничего не слышу". "Я сама!" прёт из всех щелей.
Сейчас внучке почти три года (2 и 10), есть проблемы с речью (говорит много, но невнятно, на своём языке), хотя использует много разных частей речи и "взрослые" слова, типа "задумалась" "вернулась" "починю". Хорошо различает и называет цвета и их оттенки, животных и детёнышей.
Любимый вопрос: Как это? (Аналог "Почему?"

у моей тоже началось "я сама". вот не дай бог ей что-то навяжут без ее согласия или помогут, надо все самой, хоть не выходит и психует

Ой, однажды нарвалась на внучкин ультразвук. Когда на улицу выходили я, не подумав, нажала кнопку домофона. Что там началось!!!!! Я думала лампочки от визга повзрываются и стёкла повылетают.
Всё, больше в её присутствии кнопки не трогаю. "Сама!"

моя тоже все кнопки сама нажимать хочет, по лестнице сама, в магазине ей надо самой тащить телегу и выбирать самой себе молочку и печеньки. когда голодная, всегда берет целую курицу.

Есть такое: сама корзинку берёт, сама туда растишку накладывает))))

Точно точно,и мой чуть что сразу я сам,начинаешь помогать злиться и истерит!

дочь в 2,4 спала только ночью часов 9 (ночью с рождения спала отлично), днем перестала спать сразу после года совсем. В 2,1 примерно начала разговаривать сразу предложениями, до этого в основном молчала

Говорила нормально, предложениями, спать... уже более менее нормально, но не без проблем. Да и сегодня в 2.11 устроила мне веселую ночку.

Внук в 2,4 хорошо разговаривал (нет "р и "л", умел раздеваться, пытался одеваться, ест/пьёт сам с года, но НЕ ПРОСИЛСЯ в туалет. Вот лучше бы на горшок просился молча

---

сын говорил отдельными словами, спал хорошо ночью, а днем уже почти перестал спать. дочь в 2,5 отучилась от гв и стала спать всю ночь. говорила хорошо предложениями, оч любила пазлы, до 30 кусочков точно собирала

моей правда 2,2. говорит хорошо, полноценными предложениями, но некоторые звуки (р, шипящие) не выговаривает. сложные слова обрезает или упрощает, но в целом ее уже все понимают. знает цифры 1, 3, 5, 7. знает очень хорошо цвета. некоторые буквы (а, м, п). хорошо запоминает все имена и названия мульиков. пытается повторять детские стишки за мной, конечно отдельными фразами, но может продолжить любое четверостишие.
насчет сна...хм... вот месяц как стала сама ложиться в свою кроватку и засыпать. а спит... бывает ни разу не проснется, а этой ночью кричали "пауки" и я ее пыталась час успокоить, потом положила к себе. утром смотрю - зуб режется. вообще если б не зубы или перепад погоды, то спит крепко.

На горшок ходим хорошо с 1,7, спим хорошо месяцев с 4, за исключением когда болеем. А вот с речью беда, слов 6+ слоги остальное все невнятно бормочет.

Спали оба с года всю ночь,младший месяцев с 8, разговаривали предложениями но понятно что не выговаривали все звуки,на горшок просились,одеваться научились ближе к 3,5.Буквы цифры не учили специально.Цвета знали,животных тоже.

Дети в этом возрасте говорили хорошо, стихи наизусть читали. Спали тоже хорошо, всю ночь.

Дочка начала спать и более или менее говорить в 2,6, когда в садик пошла.

Моя с 1,5 лет в садик ходит. В 2,4 она была уже относительно взрослой. Ходила на унитаз, одевалась/раздевалась (простые вещи), могла себя занять минут на 30-40. Говорила прекрасно (с 1,5 лет предложениями). Спит не просыпаясь тоже с 1,5-1,8 лет примерно. Только болела часто в этом возрасте

Мой в 2,4 как раз заговорил неплохо выражениями,на горшок уже ходил,но бывало не добегал. В 2,2 он уже пошел в садик, ходил плохо,3 дня через 3 недели-болел часто. Кушал с ложки,я и сейчас(3,7) с трудом усаживаю кушать. Днем уже почти не спал,уложить на ночь тоже была проблема,проблема осталась,но сейчас просто долго,без истерик. Да,когда заговорил истерики ушли на убыль,потому что мог уже словами высказываться. Любил сказки,сказки на ночь у нас ритуал,буквы и цифры его сейчас интересуют.

В 2.5 моя дочка была уже как взрослый человек)))
Ночью сама вставала и ходила на горшок, ела все с нами, спать по режиму (с 13-16 днем и в 21 час отбой ночью). Говорила предложениями, даже деепричастия и вводные слова использовала.

Спал нормально, словарный запас очень маленький был, на горшок ходил, только ночью в памперсе. Это старший. Младшему 1,10-спит в принципе нормально, последние 2 ночи плохо. На горшок ходит сам, ест тоже сам. Говорит много, почти все, предложениями. 2 неправильных слова-малечка и сясябочка( собачка)

2.4 как раз сыну. Говорит хорошо, как пример "я покажу бабуле много-много игрушек и самосвал, который большой и может все выгружать". Нет звуков к и г, заменяет их на т и д, я уже переживать стала по этому поводу. Спит неплохо, просыпается пару раз попить. Засыпает сам уже месяца два (ура-ура). На горшок просится только по-маленькому, к счастью без осечек, по-большому категорически отказывается, терпит до подгузника (уже не знаю, как его уговорить, жду лета, когда можно будет вообще снять подгузы, там ему деваться будет некуда). Ест нормально, иногда много, иногда мало, я не настаиваю обычно. Ложкой-вилкой пользоваться может, если хочет (вчера полбанки литровой пюре яблочного съел и даже не пролил ничего), но хочет далеко не всегда. Одеваться сам не умеет, я даже не пробовала еще его учить. В сад не ходит. А да, с детьми другими общаться практически не умеет, со взрослыми нормально, а с детьми никак, надеюсь сад это поправит, там детей много, а не на пять минут раз в неделю случайно на улице.

Разговаривала хорошо,могла сама себя обслуживать, памперсы не носила ходила на унитаз, спала от 10-12 часов. Отбой был в 19.00 + спала в яслях.

Старшая. Разговаривала отлично, но она рано начала и сразу достаточно четко и много. Режим. Подъем в 7 30, до трех лет спала 2 раза в день (мне так удобно), по сезону колличество прогулок в 21 00 спать. Кушала хорошо, когда сама, когда с моей помощью. Горшок освоили ближе к 2.6. Но она была совершенно безпроблемным ребенком. Пазлы, конструктор, лепка, рисование. К 3 годам выризала сама и клеила.
С младшей, чувствую, мне так не повезет ))))

кстати будете читать комментарии не забывайте что мальчики и девочки по разному развиваются. Девочки раньше говорить начинают, у мальчиков моторика лучше развивается