РАС, аутизм, алалия были ли неверно поставлено?

Вам, по-моему, ещё в прошлый раз столько всего насоветовали...

Ага) но неизвестность пугает куда больше

Сад меняет детей. Сыну добились сада в 2,2 года. Сначала сторонился детей, но был среди них. Сам по себе. Есть еще тип личности интроверт, ему в толпе некомфортно. Моему сыну почти 5,5 лет и он не любит быть в толпе. Но играет с любым ребенком один на один. Как со знакомым, так и с любым ребенком на детской площадке

Вы точно уверены что это сад поспособствовал что ребёнок стал с кем то играть? В 2,2 дети все сами по себе. Не видела ктоб вместе осознанно в одну игру играл по общим правилам. А в 5,5 уже ясно дело что вместе играют.
По вашему если интроверта в садик не водить он как маугли вырастит?

Незнаю, что поспособствовало. Но все врачи в один голос твердили, что его нужно в сад отдать. Чтобы видел других детей и повторял за ними

Ну да. Детей же кроме детского сада нигде больше нет.

Мне казалось чтоьы ребёнок научился общаться ему надо на ребят постарше смотреть. Как они взаимодействуют. А чему он может научиться у своих сверстников в 2,2? Когла они все на одном уровне ни играть, ни как либо общаться не умеют, да и не могут всилу того что мозг головной до этого еще не дозрел.

В 2 года, конечно, не играют друг с другом, к 3 годам только и позже

Мой только в 5-6 начал активно дружить, до этого, особеннов 2-3, нис кем

2,2 дети могут быть на разных уровнях. Моя дочка в группе в яслях была одной из немногих кто болтал много и хорошо

И подружка у неё была с которой они вместе кукол одевал, кормили, друг друга на коляске катали.

И вот для того чтоб посмотреть на одну такую девочку все должны ходить в сад в 2,2? У меня сыну интересно на улице с ребятами постарше. Если рядом есть дети одного с ним возраста, то он на них даже внимания не обращает.

Научатся они общаться когда у каждого мозг дозреет в необходимый момент. Ну естественно если ребёнок видит людей вокруг, а не в квартире его эго запирают.

Я не писала, что все должны идти 2,2 в дет сад. Не нужно мне приписывать Ваши фантазии. Я всего лишь написала, что все дети разные.
Хорошо если есть люди на площадках, когда дочка маленькая была мы часто одни гуляли тк другие выходили после 18:00 а наш ребёнок в это время уже готовился ко сну. Всякие кружки для малышей это совсем другое общение.

Я вот согласна с Хрумхрум на счёт сада. Я и сдала свою (в платный правда и на полдня) в 2,5. Именно для общения, коммуникации и дополнительных раздражителей , а => и реакций. Растормошить. Ей нравилось! Помогло ли развитию- фиг его знает. Но мне помогло точно!

То, что вы пишете, очень похоже на моего сына. У нас не было возможности раньше получить помощь, только сейчас занялись им вплотную. В 5,5 лет нет речи, иногда звукоподражание. Обращенную речь с первого раза понимает далеко не всегда с первого раза, но в целом, понимает. Иногда появляются слова, но вскоре исчезают. Диагноза пока нет

Вспоминаю Вас - как дела? Ничего не прояснилось? Наши врачи что-то говорят?

Пока ничего определенного. От психолога получили подозрение на УО, психиатр сильно сомневается в достоверности этого диагноза, от логопеда фразу "способный мальчишка, у него большой потенциал". И все, больше ничего конкретного. Ждем дневной стационар, где с ним будут работать 3 специалиста и после этого поставят диагноз.

Нам логопед сказал интеллект на 2 года и малоговорящий . К слову сказать ребенку 5 лет , и вот после этого логопеда прошли мы пмпк , написали развитие по возрасту , словарный запас большой , на все вопросы ответил кроме одного , на петуха сказал курица , доже на вычисления примеры правильно ответил . Тут ещё как специалист находит подход к ребенку , вот логопед явно не в себе была , причем ходили платно в центр , прошли у неё 5 занятий , это я к тому что было время у неё познакомиться с ребенком . Но она упорно на каждом занятии хотела что бы ребенок варил суп и рассказывал сказку про репку ( он её с рождения не любит ) , а кашеварели мы в 2 года ребенкиных. Конечно же в 5 лет ребенку эта игра не понравилась , и он говорил ей мне не интересно , не буду , на этом основании она сказала у него интеллект на 2 года , раз не хочет играть в подобную игру , а если не рассказывает сказку . то словарный запас минимальный. Я ей тоже говорила , ребенку сейчас интересны : космос , металлургические комбинаты , плавка метала , но с её стороны все сводилось к варке супа )))

Вам надо исключить все, что может говорить о проблемах со слухом. Это сурдолог, лор, сделать ксвп.
Далее надо исключить все по неврологии, что может давать вторично аутизацию.
Начинаем с базового обследования: ЭЭГ, МРТ (мозга и сосудов), доплер сосудов головного мозга.
Если все на месте и без повреждений, то начинаем разбираться как и где оно работает, и если не работает, то что сделать, чтобы заработало.

Задача понять слышит/не слышит; если слышит, то что и как?
то есть если у него дисфазия развития, сенсо-моторная алалия, то он Вас слышит, но не понимает.
Картинка для понимания процесса. Надо разбираться где беда.

про РАС - это не про молчание, УЖ, и вертит ручками...
РАС - это стереотипность поведение, нарушение коммуникаций, нарушение социальных взаимодействий; вот это главное! а дальше уже смотреть какие внешние проявления куда можно отнести;
разбирается в этом психиатр;

Ребёнока есть звукоподражение, явно все слышит, автор выше писала, глухоту и дома можно определить,

Нет нельзя. Есть не полная глухота, а тугоухость. 4 степени снижения слуха. Поэтому может слышать не все варианты звукового сигнала. Отсюда частичное непонимание звуковой речи. Вы не врач, но безапеляционно утвердаете, что ребёнок слышит.

Вообще невролог и психиатр своих прекрасно видят, тут дело в поведении больше, чем речи

ну нас например невролог в первую очередь к сурдологу и отправил...сказал что сначала исключаем слух и ток после этого можно что то выяснять у других спецов. хотя деть реагировал на все была именно задержка в речи.

Может сейчас и так, 15 лет назад о л орах, тем более сурдологах речи и не шло , все меняется, хотя, как врачи меняют свои позиции в плане лечения и рекомендаций на противоположные, чему уже удивляться

Вы то откуда знаете в чём тут причина?