Почти 3 недели назад мне приснился страшный сон, будто я кручусь (что-то делаю) в комнате.
Тут же рядом бегает сын (2,5 годика), а окно в комнате открыто (живем на 5
этаже). И я на 2 секунды выхожу из комнаты – дошла до кухни, мне там что-то
надо было взять (двери напротив), даже не зашла – в голове пролетела мысль: сын
в комнате остался – окно открыто. Тут же возвращаюсь в комнату, а он уже стоит
на подоконнике и… шагает на улицу. Я вмиг оказываюсь у окна и не успеваю
схватить его хотя бы за ногу (буквально метра не хватило) и стою – наблюдаю в
окно как мой сын летит с пятого этажа вниз, раскинув руки и ноги в разные
стороны (как звездочка)… и сердце мое прыгнуло вслед за ним… Вижу как какой-то
мужчина слева рванул в сторону нашего окна, я понимаю, что он не успеет
добежать до него (далековато он шел), а сына я уже просто не вижу – внизу деревья…
Я проснулась в таком ужасе, что даже трудно представить… На следующий день сын
мой заболел. Снова наш «любимый» отит, температура 40! Вылечили за неделю и все
бы ничего, уже и сон стал забываться, но тут вчера читаю статью в интернете – в
нашей области 2летний мальчик разбился выпав из окна на 6 этаже… И мой сон
снова стоит у меня перед глазами – полет моего сына в окне с раскинутыми руками…
А тут еще вечером сын стал мне нервы мотать. Наложила себе кушать (только пришла с
работы), ему еще доваривала (свежее). Он уже залез в свой стул – ждет. Вижу
голодный. Если не хочет, его не усадишь. Наложила есть – отвернулся от тарелки:
«не чу!» («не хочу» по нашему)! «Что значит не чу? Я ем сама, ты тоже давай
кушать сам, ты уже большой мальчик!». Дело в том, что у нас проблема с
самостоятельным питанием – нас надо кормить. И наше «не чу» - это значит не то
что он есть не хочу, а мама давай его корми – сам он есть не хочет. Уже
надоело, что и воспитатель в садике высказывает, что он сам не кушает, что их
таких много, а она одна. Решила его приучать (и что мне именно вчера это вдруг
в голову стукнуло, но уже начала – отступать было поздно). Сама поела – он сидит.
«Ешь давай!» «Не чу!». Встала, помыла посуду, пошла с кухни, говорю: «пока не
поешь, не встанешь, а я сейчас пойду гулять одна». Опять «не чу!». Походила
минут 5 – захожу – он сидит, как сидел, отвернувшись к окну. «Все, я пошла
гулять, а ты сиди!» Вышла в коридор, для правдивости хлопнула входной дверью и
стою в коридоре (он не видит меня). И слышу – как тарелка летит на пол… Захожу:
«Зачем это сделал?» сидит смотрит на меня глазелками округлившимися. Достала из
стула, нахлопола по попе и отправила в зал, сказала, что сегодня будет
голодный. Разнылся, ушел, сам сел в угол (хотя вообще еще ни разу его углом не
наказывали) и сидел там тише, воды ниже травы, что для него тоже не характерно.
Убрала его свинство и пришла в зал - села на диван, на него не обращаю внимания.
Сидит – даже не подошел. Просидел минут 30-40. Смотрю, мой ребенок начал грызть
палас. Пошла на кухню, навела ему еще порцию еды. Зашла в зал и говорю: «быстро
за стол кушать!». Подскочил и бегом на
кухню. Сел, сам покушал. Встал из-за стола и пошел играть как милый
ребенок.
А я вот ходила весь вечер и мучилась угрызениями совести: не слишком ли я строгая мама? Может ну
всё – пуст бьет тарелки, истерит, кормить его самой и пр… главное ЖИВ и здоров! Так и не могу избавиться от
картинки из сна – стоит перед глазами и всё тут…
если б он этого делать не стал, я тоже не собиралась ему больше накладывать есть - решила лучше завтра поест на завтрак (может даже сам - без помощи воспитателя) - проголодается. но эта картина была выше моих сил... наложила... поел! он сыт, я добилась чего хотела: он поел САМ!
если б он этого делать не стал, я тоже не собиралась ему больше накладывать есть - решила лучше завтра поест на завтрак (может даже сам - без помощи воспитателя) - проголодается. но эта картина была выше моих сил... наложила... поел! он сыт, я добилась чего хотела: он поел САМ!
А то прямо все такие строгие : и на полу ребенок есть будет, и больше до утра пожрать не дадим. Не мамы,а надзиратели.
2. Лично я была бы гибче в плане покормить ребенка, для меня это не особо принципиальный вопрос. Но это для меня. Раз уж вы решили, что ни при каких обстоятельствах не будете кормить ребенка с ложки - не кормите. Не хочет есть - выпускайте из-за стола.
3. Инцидент с тарелкой. Во-первых ребенок мог ее свернуть случайно. Во- вторых, даже если он ее свернул специально, у него есть оправдание. Вы оставили его на стульчике ( то есть в зависимом положении), вы ушли ( по его мнению) на неопределенный срок. Вы, взрослый человек, как бы отреагировали если бы вас , допустим, привязали к дереву и ушли не говоря куда и насколько ? Неужели недостаточно было поставить условие " или ешь сам или я заберу еду?"
4. Физические наказания. Я против физических наказаний. Драться надо с теми, кто может дать сдачу. И если я могу понять ( не оправдать, но понять) физическое наказание, когда человек в состоянии аффекта, то хладнокровное " разумное" битье в воспитательных целях я и понимать отказываюсь.
И нет, я не за балование детей и не за невоспитанность. Я - за последовательность и логику.
Ну позже начнет сам есть. Давать вторую ложку-вилку. Что-то сам поест, что-то докормить.
У меня как-то бытовые проблемы легко проходят. Я не заостряю на них внимание.
Насчет сна - поставьте решетки или какие-то блокираторы на окна....
Если очень хочет чтобы я кормила, то я кормлю, сюсюкаю как с лялечкой а на десерт даю не конфетку-печеньку, а немного молочка наливаю (маленькие лялечки любят молочко, а не конфетки). С трех раз ребенок понял, что лучше самой. Ну и плюс еще врожденная моя криворукость иногда расплескивает немного на ребенка - она вообще этого терпеть не может, отбирает ложку и говорит, что мама ты не умеешь, я сама буду есть.
А сны это да. Правда мой кошмар, это на велосипеде кататься или на самокате и шлепнуться или укатиться под машину и прочее. После того как сама с велика рухнула вообще не могу на это смотреть в реале и во сне. Зато можно проследить и окна закрывать в вашем случае.