У меня гиперактивный ребенок. Посещали невропатолога, психолога, психотерапевта. Делали эхограмму, энцефалограмму и еще много разных исследований - особых отклонений не нашли. Все врачи в один голос сказали, что поведение малыша связано со стрессами во время беременности. К тому же у меня была анемия, а это нехватка кислорода для ребенка, что могло отразиться на мозговой активности.
Задержки в речевом и умственном развитии нет, но ребенок не может на чем-то сконцентрироваться. Другие дети играю в ролевые игры, а у моей внимания хватает на 3 минуты. Ее интересуют только подвижные игры: качели, горка и т.п., к конструктору, куклам, краскам интерес теряется мгновенно. Очень волнуюсь и переживаю, как же будет дальше развиваться ребенок, и как она сможет учиться в школе, если сейчас не сидит на месте и не играет со своими сверстниками.
Поделитесь опытом, у кого такие дети, как же приучить к спокойным познавательным играм?
Вообще-то у него много проблем - было повышенное внутричерепное давление, отложения на сосудах головного мозга, была дисплазия - мы три месяца провели в стременах. Ярик из-за своей активности плохо переносил стремена, очень нервничал. Зато научился переворачиваться через голову и ползать, что ему было категорически противопоказано. Зато в год он полыл, как дельфиненок. Воды, высоты не боится совершенно. Еть у нас еще одна проблема. Старший пошел в 1 класс, осенью дочка пойдет. Им нужно внимание, тогда Ярик остается без присмотра и от этого тоже очень невничает.
Низкий поклон нашим воспитателям. За два года в садике я ни разу не услышала жалобы на нашего живчика. Отмечают только хорошее.
Вообще-то у него много проблем - было повышенное внутричерепное давление, отложения на сосудах головного мозга, была дисплазия - мы три месяца провели в стременах. Ярик из-за своей активности плохо переносил стремена, очень нервничал. Зато научился переворачиваться через голову и ползать, что ему было категорически противопоказано. Зато в год он полыл, как дельфиненок. Воды, высоты не боится совершенно. Еть у нас еще одна проблема. Старший пошел в 1 класс, осенью дочка пойдет. Им нужно внимание, тогда Ярик остается без присмотра и от этого тоже очень невничает.
Низкий поклон нашим воспитателям. За два года в садике я ни разу не услышала жалобы на нашего живчика. Отмечают только хорошее.
А усидчивость прививать бесполезно.До 3-х лет МОЖНО привить необходимые навыки,а позже очень-очень сложно.Я работала в саду с детьми от 4-х лет.Сразу видно кем занимались родители,а кто рос,как трава....
Ольга,попробуйте не усаживать клеить,резать и лепить,а найдите в инете развивающие мультики на классической музыке и дайте юлу в руки-будет прекрасно.Глаза смотрят,тело отдыхает,а руки работают.Вот она и посидит у вас нек.время.)
А усидчивость прививать бесполезно.До 3-х лет МОЖНО привить необходимые навыки,а позже очень-очень сложно.Я работала в саду с детьми от 4-х лет.Сразу видно кем занимались родители,а кто рос,как трава....
Ольга,попробуйте не усаживать клеить,резать и лепить,а найдите в инете развивающие мультики на классической музыке и дайте юлу в руки-будет прекрасно.Глаза смотрят,тело отдыхает,а руки работают.Вот она и посидит у вас нек.время.)
таких детей,кот.были гиперактивными имеется ввиду."Невоспитанные с рождения"-вот это мне оч.понравилось))Смеялась долго!