Логопедические занятия без логопеда

частный логопед? Вот я против того что бы родители сами делали то, чего не понимают.

Моей 6. Только начали исправлять Р. Сначала поставили Л. Дело идет очень хорошо, логопед не форсирует события. К школе будет полный комплект звуков.

Я бы не спешила.

А зачем ей форсировать? Это ж ее доход. Хороший логопед ставит весь набор звуков за 10 занятий, если родители не ленивые. Основная работа на них. Логопед только показывает и контролирует.

Так у нас логопед бесплатный. В саду. Программа расчитана на 2 года. И все замечательно укладывается в этот срок.

У автора тоже логопед в саду.

У меня оба занимались в саду с логопедом, раз в неделю, как раз таки буква Р, но...вы же понимаете что раз в неделю а в вашем случае вообще отсутствия результатов может быть 0, поэтому логопед нам писала в тетрадке задания, все упражнения, пригласила на пробный урок, и вот каждый день мы с детьми перед зеркалом и так пока шли в сад или еще куда-нибудь упорно занимались...итог: у дочки идеальная РРР через 3 мес.(она говорила но не правильную), у сына через пол года (вообще РРР не произносил), ему еще С и Ш подтянули.

Как человек, чей ребенок ходил к логопеду говорю, что я бы самостоятельно не занималась. Может сходить к частному на консультацию - он расскажет про логопедическую гимнастику и как ее делать.

Самостоятельно в таком возрасте точно не стоит. Спокойно можно до лета отложить.
Потом можно хотя бы пару занятий с логопедом, а дальше попробовать самим.

Может Вам проще договориться с логопедом и приглашать на дом? Мы в ДС занимаемся, результаты есть, сама пыталась, но то забуду, то времени нет, да и не слушает она меня, как учителя)))

Не могли заниматься в саду на логопункте, наняла логопеда...но сына даже платно не брали в 4,5 года...после 5. Наняла, домой приходила к нам 2 р в неделю...моментально всё поставила, речь у сына идеальная.

По-моему, чем раньше, тем лучше, иначе ребенок привыкает говорить неправильно (например, с 2 лет до 5-6 говорил л вместо р - и вдруг что-то менять надо). Мне логопед говорила, что французскую р сложно переучивать.
У меня само встало к школе, но просто вместо звука р как бы ничего не было (ворона - ва-она).

Французкое р одноударное. А у нас с вибрацией. Чем позднее его исправлять тем сложнее. Некоторые даже во взрослом возрасте его не исправляют. Но его может исправить только специалист. И к может понадобиться зонд специальный что бы детям эту вибрацию показать. Возможно нужно растянуть уздечко. Или вообще нужен массаж языка.

Насчет раньше лучше это точно не про речь. Можно годами бится со звуком в раннем возрасте, или поставить его за пару дней в более старшем. Речевой аппарат тоже ведь развивается.

Мой опыт такой, но у дочери были серьезные проблемы с речью, которые благодаря логопеду быстро и эффективно разрешились.
Сыну автора уже 4,5 года - это, по-моему, совсем не рано.
У меня дочь когда пошла в школу, у нее было почти полкласса детей-логопатов.

Ну 4,5 нормально конечно. Но нам около 4 одна логопеда обещала большие проблемы. Совершенно спокойно за два года все выправилось идеально. Чтото поставила я,что-то логопед, а чтото и само встало. И сейчас на подготовке всего пара тройка человек говорит идеально, в том числе и моя дочь. Так что пока ребёнок маленький сложно понять какие там проблемы, действительно серьёзные или самые обыкновенные. Кстати дочке ставили дизартрию( я не была согласна и как оказалось не зря, не было там её). Если речь ребёнка богатая, сложные предложения и т.п., то надо просто спокойно ставить звуки ну лет с 5, ну самое раннее с 4,5.

Конечно, надо по ребенку смотреть - у знакомых мальчик проблемы с шипящими и р за полгода решил с логопедом в районе пяти лет.
У дочери в 3,5 были только слоги отдельные - она из них пыталась предложения строить, но речи, как таковой не было. К 5 все было поставлено и речь по возрасту, но мы много занимались - с 3,9 по 5 по 3 раза в неделю.
Автору посоветовала не тянуть именно из-за французской р.

У меня такое произношение "р", французское. Я не парюсь по этому поводу

Посмотрите Логопед-онлайн. Там рчень хорошо все написано. Попробуйте.

Как логопед ,но правда уже давно не практикующий могу вас посоветовать только позаниматься артикульционной гимнастикой. Работа по постановке звука проходит в 3 этапа. 1 подготовка артикартикуляционного аппарата. 2 постановка звука. 3 автоматизация.

можно к вам вопросик? моему уже 7. на протяжении 2х лет логопеды бились за звук р,всё без результатно(((  если язык заводить из упражнения моторчик,прекрасно получается..но без пальца так ничего и не добиться((( ребёнок говорит-не могу без пальца,и хоть стреляй ты его...я так понимаю это какая то психологическая проблема,а вот как от этого избавиться,не понимаю.

вначале пальцем пусть заводит, потом палец просто около языка, потом заменяете на ватную палочку.. её легче незаметно убрать и ребёнок сам не заметит как зарычит.. и смотрите, что бы потом был чистый звук р , а не др

спасибо,будем пробовать))

если что пишите, я логопед

Надо незаметно убирать, без предупреждения, чтобы ребенок не понял этого. Даже зонд не отодвигать далеко, будто всё под языком.

А мы ватной палочкой легко и быстро поставили Р.

Ставить звуки должен специалист. И на логопеда , с которым Вы еще не встречались ( уже ноябрь!!!) я бы не рассчитывала ни сейчас, ни через год. Тянуть не стоит. Есть частные занятия, к примеру. Будьте готовы к тому, что вместе профессионалом будете работать и Вы дома. Вот тогда будут результаты. А пока ищите варианты- гимнастика для язычка, речевые игры не помешают.