Картинки! Во вторник.

Да, уж, что-то Вас заклинило сегодня на теме животных. Вы не любите их, и не любите.

Вы очень приятная и умная женщина, это чувствуется!!

---

Но форумы на то и существуют, чтобы каждый участник оного, мог высказать свою, личную точку зрения на предложенный материал!! Если бы ВСЕ поголовно кричали "ура" и в небо чепчики бросали - это был бы не форум, а комсомольское собрание..!!!

---

---

Это точно, хорошо, что я на таком никогда не была.

---

Но фотка - это и фотошоп может быть. А сковородка потом еще нагревается до такой температуры, что микробы там точно все сдохнут, если только шерсть останется.

---

Сейчас расскажу Вам два реально ужасных случая.
Мой муж возвращеатся из ветеринарки, делали прививки ежегодные. Я смотрю на его лицо, а оно выражает негодование, непонимание, удивление и отвращение. Я спрашивыя что случилось, он в ответ дословно:
- Ты не представляешь, что сделала ветеринарша.... Она нашу собаку в нос поцеловала.
У него просто был шок, у меня бы тоже был.

Второй, по-моему, ничем не лучше. У меня знакомая ела мороженое из ложки, дала кошке полизать, а потом сама доела.

---

Так что кот в сковородке - это точно цветочки. Ее потом и помыть можно.

Если вдруг пойдёте ко мне в гости, то берите с собой чашку)
Мои коты не спрашивают из чего им пить, стоит чашка, попьют из неё)

Чего то как то обидно за ребенка

И мне.

другой вопрос - какой тут был вопрос. кто положительный герой? тогда и учитель не особо умная. а так да, что гениального то

почему не умная? Так и ответить - нет положительных героев. Меня уже, честно говоря, просто раздражает это поклонение глупости. Вот выше пишут - жалко ребенка. Ребенок или постебался, или, правда, дурачок, зачем его поощрять?

Дурачков положено жалеть, все нормально)

да и то так))

Я бы под оценкой учиталя приписала. "Ну и ду..." со своей подписью.
А ребёнка похвалила бы)

За что? Это не сочинение, это отписка с кучей ошибок к тому же.

Люблю людей с нестандартным мышлением.
*сочинение ребенка не должно быть идеально верным по грамматике.

В чем нестандартность то? Заявленная идея положительности сыра не раскрыта вообще никак. Если бы ученик смог аргументировать, то я согласилась бы, но не в этом случае. Вторая часть под * вообще без комментариев.

это или стеб, или глупость. Как и заметила учительница. Мы уже дожили, что любая тупость не предмет осуждения, а предмет культа. Над идиотами нельзя смеяться, на них надо ориентироваться и равняться, чтоб, не дай бог, не почувствовали свою ущербность, если чего-то не знают, не умеют, не понимают.

Можно и дальше ходить строем, кто ж запрещает?))

причем тут строем ходить? Нестандартное мышление предполагает процесс мышления, а не генерирование чуши. Для квн это было бы смешно, для школьного задания - глупость

Вы еще скажите, что грамотно писать надо) Свободу с распущенностью путают

вы правы. Я обеими руками за свободу мыслей и их выражения. За нестандарт и отход от стереотипов. Но здесь просто глупость, как она есть. А эта "жалко ребенка" путь интеллектуальной деградации, по которому и так человечество шагает семимильными шагами

то есть как это -  не должно быть верным по грамматике?