VR-приложение для адаптации детей с аутизмом создали ученые Первого МГМУ имени И.М. Сеченова и Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ.
Благодаря этой программе дети с расстройством аутистического спектра смогут осваивать бытовые и социальные навыки в безопасных условиях, пишет «Газета.Ru».
По словам ученых, детей можно будет научить правилам дорожного движения, навыкам похода в магазин, посещения врачей и другим без стресса и возможных рисков.
«С помощью нашей программы и обычных очков дополненной реальности мы воспроизводим какой-то важный жизненный сценарий, который ребенок отрабатывает в полностью безопасной и контролируемой виртуальной среде. Например, переходит через дорогу.
При этом он полностью погружается в эту среду – ходит по комнате, «видит» пешеходный переход, транспорт вокруг, светофор», – говорит специалист по научно-методической работе Института клинической медицины имени Н.В. Склифосовского Первого МГМУ Сергей Бордовский.
Подобное приложение в нашей стране разработано впервые, сейчас проходят его тестовые испытания.
Планируется, что в дальнейшем программу смогут использовать родители в домашних условиях без участия специалистов.
Читайте также: Российские ученые разработали «виртуального логопеда»
Смотрите видео о знаменитостях, которые решили оставить своих детей без наследства:
