2 июня. ПРАВМИР. Учеба для школьников стоит на втором месте по важности, для студентов колледжей с высокими проходными баллами — на четвертом, а для студентов менее престижных колледжей— только на шестом.
Такие данные получили в результате своего исследования психологи МГППУ, пишет издание Naked Science.
Это объясняется тем, что школьникам нужно хорошо закончить школу и поступить в университет. В престижных же колледжах мотивация связана с желанием стать профессионалом в выбранном направлении.
Что касается колледжей, где невысокий проходной балл, и молодые люди поступают, чтобы «где-нибудь учиться», то здесь учеба важна менее всего. И на первое место может выступать другая мотивация — саморазвитие, общение, отдых, деньги.
При этом для всех подростков, независимо от того, где они обучаются, на первом месте стоят «мотивы, связанные с собственной личностью», — стремление к успеху, желание реализовать мечты, добиться своих целей.
В своем исследовании психологи опрашивали подростков Москвы и Московской области в возрасте 16–18 лет, которые учатся либо в школе, либо в престижном колледже с высоким проходным баллом, либо в менее престижном среднем специальном учебном заведении.
На последнем месте у всех групп оказались познавательные мотивы — желание узнавать новое, исследовать, изучать.
По мнению ученых, учебная мотивация «сильнее у тех, кто видит в учебе путь к достижению своих целей и развитию, а не просто как обязательство».
