Частый просмотр коротких и перенасыщенных мультфильмов, созданных с помощью искусственного интеллекта, способен подорвать у ребенка способность подолгу сосредотачиваться на одном деле. Об этом Telegram-каналу SHOT рассказала психолог Галина Рейнталь.
Как пояснила специалист, сильнее всего внимание перегружает видео с непрерывной сменой кадров, чересчур яркими красками и искаженными голосами героев. После таких роликов дети нередко становятся более возбужденными и легче перескакивают с одного занятия на другое.
Психолог также обратила внимание на фоновый просмотр. Когда подобные записи безостановочно воспроизводятся рядом с ребенком, он чаще отвлекается от игры, оставляет начатое и откликается на каждую новую сцену на экране.
Отдельно Рейнталь отметила непривычную речь некоторых ИИ-персонажей. Дети, по ее словам, склонны перенимать услышанное произношение, коверкать слова и воспроизводить необычные речевые обороты.
Кроме того, специалисты рекомендуют не делать экран неизменным спутником трапезы. Как отмечает Рейнталь, если регулярно кормить ребенка под мультфильмы, у него может сформироваться стойкая привычка связывать еду с просмотром видео.
Ранее профориентолог и психолог Маргарита Баранова перечислила способы, которые помогут поднять мотивацию школьников перед учебным годом.