Реформа предусматривает более тесную связь образовательных программ с требованиями рынка труда и приоритетными для государства направлениями подготовки. Об этом в беседе с «Известиями» сообщил академический директор образовательной платформы «Юрайт», кандидат исторических наук Александр Сафонов.
По словам эксперта, в основу реформы заложен принцип максимального соответствия подготовки специалистов запросам экономики и государственным приоритетам, среди которых сегодня выделяются инженерия, информационные технологии, педагогика, сельское хозяйство и медицина.
Сафонов отметил, что к разработке образовательных программ будут активнее привлекаться работодатели, прежде всего представители крупного бизнеса и государственных организаций. Это должно сделать программы обучения более гибкими по срокам и расширить возможности для комбинирования различных специальностей.
«С одной стороны, в результате реформы студенты должны получить больше возможностей трудоустройства по полученной специальности. С другой стороны, для абитуриентов сужается выбор специальностей даже по платным форматам. Увы, неизбежно вырастет стоимость обучения», — заявил Сафонов.
Эксперт подчеркнул, что на текущем этапе Министерство науки и высшего образования продолжает реализацию пилотного проекта и корректирует подходы к формированию новой системы. По его словам, окончательные выводы о результатах реформы можно будет сделать только к 2030 году.