
Перед стартом VII Всероссийской онлайн-конференции для педагогов «Августовка — 2026» платформа Учи.ру выяснила, как учителя распределяют время на саморазвитие и каким навыкам отдают приоритет. Оказалось, что 73% преподавателей осваивают новое по вечерам, а треть опрошенных при наличии свободного дня выбрала бы изучение цифровых сервисов и нейросетей.
Исследование показало: 62% педагогов тратят на повышение квалификации более двух часов еженедельно, а 18% из них занимаются этим свыше шести часов. Основное время для учебы — вечер после уроков (73%). Каникулы для этих целей используют 53% респондентов, выходные — 44%, летний отдых — 42%. Еще 18% опрошенных встраивают обучение в «окна» между занятиями.
При появлении дополнительного выходного раз в месяц 36% учителей направили бы его на разбор цифровых инструментов и ИИ. Новые методики преподавания заинтересовали бы 24%, способы повышения мотивации учеников — 16%. Углубить предметные знания и обменяться опытом с коллегами захотели бы по 10% участников, а детскую психологию выбрали 5%.
Главным критерием эффективности курсов 62% педагогов назвали прилив вдохновения и появление свежих идей. Для 61% важен факт внедрения новых приемов в ежедневную практику. Готовые шаблоны и планы уроков ценят 53% учителей, а рост вовлеченности школьников отмечают 35%.
Самым ценным результатом профессионального развития 39% учителей считают генерацию идей для занятий. Понимание современных технологий улучшается у 32%, а способность общаться с детьми на их языке — у 13%. Эти вопросы станут центральными на «Августовке Учи.ру — 2026».
Один из главных треков посвятят нейросетям: участникам покажут, как применять ИИ для создания материалов и рутинных задач, и объяснят правила безопасности.
Отдельный блок программы посвятят взаимодействию школы и семьи. Старт конференции даст пленарная дискуссия «Между традициями и современностью: как школе и семье говорить на одном языке». Юрист разберет сложные ситуации с детьми и родителями, а также способы защиты репутации учителя. Слушателям расскажут о законодательных изменениях с 1 сентября. Финал форума — педагогический стендап о коммуникации с учениками, родителями и коллегами.