Театральные вузы «золотой пятерки» — одни из самых востребованных учебных заведений среди абитуриентов со всей России. Во сколько обойдется обучение в 2026—2027 годах и какие экзамены необходимо сдать, разбиралась Москва 24.
«Золотая пятерка»
ГИТИС, Школа-студия МХАТ, ВГИК, Театральный институт имени Бориса Щукина и Высшее театральное училище имени М. С. Щепкина составляют «золотую пятерку» главных театральных вузов страны. Для поступления в любое из этих учебных заведений абитуриентам необходимо предоставить результаты ЕГЭ и пройти очные испытания творческого конкурса.
Приемная кампания на 2026/2027 учебный год предусматривает обязательную сдачу госэкзаменов по литературе и русскому языку. Например, в ГИТИСе минимальные проходные баллы по предметам составляют от 43 до 65 в зависимости от выбранного направления. Во ВГИКе — от 41, а в Театральном институте имени Бориса Щукина — от 50.
Стоимость обучения в вузах также различается. В ГИТИСе на очном бакалавриате она составляет от 550 тысяч рублей в год, на специалитете — от 672 тысяч рублей, а на заочной форме — от 195 тысяч рублей. Во ВГИКе год учебы на дневном отделении обойдется от 700 тысяч рублей, в то время как за заочный формат придется заплатить от 98 тысяч. В Театральном институте имени Бориса Щукина очная форма стоит от 709 тысяч рублей, заочная — от 171 250 рублей. В свою очередь, в Щепкинском училище стоимость очного обучения составляет 640 тысяч, а в МХАТ — 590 тысяч в год за бакалавриат и от 590 тысяч за специалитет.
Помимо успешной сдачи ЕГЭ, абитуриенты проходят творческое испытание. Обычно оно подразумевает самостоятельное разучивание наизусть нескольких фрагментов из литературы, а также импровизационное исполнение простых сценических этюдов.
Помимо этого, обязательным условием является знание определенных классических произведений, о которых могут спросить на собеседовании.
При этом, как рассказал телеканалу Москва 24 актерский наставник Артем Давыдов, на вступительном творческом экзамене необходимо вести себя естественно.
В первую очередь, при поступлении в театральный ищут не подготовленных людей, а что-то новое. Как говорится: «Все в театре было — вас не было». Любое выступление на сцене, любой приход комиссии — это знакомство с людьми.
В свою очередь, театральный журналист, автор телеграм-канала «Слово Славы» Вячеслав Герасимчук отметил в разговоре с Москвой 24, что все ведущие деятели театра, так или иначе, либо преподают, либо учились в вузах «золотой пятерки».
«Поэтому некоторая кастовость в наиболее крупных театрах, безусловно, присутствует. И определенные театры, например, берут выпускников только определенных вузов. Например, из Театрального института имени Бориса Щукина, как правило, идут в театр Вахтангова», — рассказал эксперт.
Чтобы обучение в таких учреждениях благоприятно повлияло на карьеру, нужно прикладывать усилия, обладать талантом — без этого ничего не получится, подчеркнул журналист.
Но, с другой стороны, для одаренных ребят, которых, собственно, и отбирают, это действительно возможность получить универсальные навыки плюс выбрать себе наставника.
При этом не все студенты обязательно станут артистами и режиссерами: они получат опыт ораторского искусства, умения держаться на публике, которые пригодятся и в других жизненных сферах, подчеркнул Герасимчук.
Стать мультипрофессионалом
Старший преподаватель факультета новых направлений сценических искусств в ГИТИСе, кафедра саунд-драмы, Алина Гударева рассказала Москве 24, что «золотая пятерка» вузов отличается от остальных тем, что в них собраны уникальные преподаватели.
«В частности, ГИТИС — это прежде всего система мастерских, и каждый мастер (преподаватель) по-своему выстраивает процесс обучения. Также многое зависит от факультета и кафедры. Недавно в институте появились новые направления: здесь начали преподавать драматургию и звукорежиссуру. Вуз готовит специалистов любого профиля, которые нужны для театра, — в этом его уникальность», — объяснила эксперт.
При этом в каждом из вузов «пятерки» есть традиция и преемственность. Например, педагоги ГИТИСа учились лично у Марии Иосифовны Кнебель, которая преподавала на режиссерском факультете, или связаны с ней через одно рукопожатие. Это простой пример, который доказывает преемственность и традиции, рассказала Гударева.
Также уникальна система набора. Например, ГИТИС и другие учреждения из «пятерки» набирают студентов по творческому конкурсу, а не по ЕГЭ. Это сказывается на качестве обучения — ребята, которые учатся, строго отобраны. Абитуриенты понимают, куда идут, и хорошо готовятся. Само прохождение творческого конкурса уже в каком-то смысле обучение, потому что педагоги внимательно смотрят и даже в некоторых случаях дают рекомендации.
Эксперт добавила, что на факультете новых направлений сценических искусств обучают мультиинструменталистов и мультиартистов, которые могут абсолютно все.
«Наши выпускники играют на нескольких музыкальных инструментах, у них есть звукорежиссура как предмет. Система обучения построена так, что ребята могут сами выставить свет и звук, организовать театр», — отметила преподаватель.
При этом абитуриенты «пятерки» понимают, что для поступления нужно большое желание, которое «сносит» стены. Плюс способность воспринимать и слышать, что тебе говорят, пластичность и одаренность. Помимо этого, человек должен обладать темпераментом — это главное сокровище для артиста, заключила Гударева.