Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
ПМПК ЗПРР ИЛИ УО
Всем доброго времени суток!
Завтра пмпк и у меня назрело куча вопросов.
Первый самый главный, где ребёнку лучше в общей или спец школе.
Завтра нам 7 лет, а диагнозы добавляются каждый день.
Зпр, недоразвития речи 3 ст., дефицит внимания.iq 72 год назад был 78. Психолог написала аутические черты и дисграфию. Новый логопед алалию, предыдущая дизартрию. Но ведь при алалии дети не говорят, а он говорит, только с,ц,з,л не чётко.
Меня вот волнует как отличить зпр от уо. Сын не понимает какое время года, на осень постоянно говорит весна сколько не объясняла, не понимает день недели, не знает сколько ему лет хотя повторяем каждый день. Толком сам не одевается всё на вы ворот, задом на перёд и не на ту ногу. Мне кажется и эмоций он не понимает. Не видит если кому то плохо и тд.
Психиатр говорила о группе инвалидности я пропустила это мимо ушей не до того было. Правда ли ему положена группа? Сложно её оформить?
Завтра пмпк по поводу школы, будут решать оставить здесь на инклюзивном образовании или в спецшколу.
Спасибо всем кто дочитал и за ваши ответы.
Завтра пмпк и у меня назрело куча вопросов.
Первый самый главный, где ребёнку лучше в общей или спец школе.
Завтра нам 7 лет, а диагнозы добавляются каждый день.
Зпр, недоразвития речи 3 ст., дефицит внимания.iq 72 год назад был 78. Психолог написала аутические черты и дисграфию. Новый логопед алалию, предыдущая дизартрию. Но ведь при алалии дети не говорят, а он говорит, только с,ц,з,л не чётко.
Меня вот волнует как отличить зпр от уо. Сын не понимает какое время года, на осень постоянно говорит весна сколько не объясняла, не понимает день недели, не знает сколько ему лет хотя повторяем каждый день. Толком сам не одевается всё на вы ворот, задом на перёд и не на ту ногу. Мне кажется и эмоций он не понимает. Не видит если кому то плохо и тд.
Психиатр говорила о группе инвалидности я пропустила это мимо ушей не до того было. Правда ли ему положена группа? Сложно её оформить?
Завтра пмпк по поводу школы, будут решать оставить здесь на инклюзивном образовании или в спецшколу.
Спасибо всем кто дочитал и за ваши ответы.
Тема закрытаТема скрыта
Потому что аутизм тоже не = шизофрения.
Короче, маму запугали, чтобы она не смела и думать о группе?
Причем наврали с три короба. И что лежать одному, и что последствия жуткие... лишь бы никуда не рыпались.
По школам - безусловно за спецшколу. Инклюзия это не для нашей страны, одно красивое название, на деле пшик.
По школам - безусловно за спецшколу. Инклюзия это не для нашей страны, одно красивое название, на деле пшик.
Автор в Америке живёт вроде бы....
Автор в Америке живёт вроде бы....
Она:"А откуда вы знаете, что он читает, если он не говорит?"
Ну да, очень сложно дать ребенку буквы и попросить составить слово...
Короче, это я к тому, что врачи очень разные бывают.
Потом мы сходили к дефектологу, она его протестировала и сказала, что развитие по возрасту, хотя он и ей ни слова не сказал.
Вот в этом центре с детьми очень хорошо занимаются. Вытягивают и аутистов, и с УО, и СД до максимально высокого уровня.
Мне кажется, вам лучше специализированное образование. В обычной школе никто с такими детьми работать не умеет, да и возможностей таких нет, уделять особым детям время. А вам нужно скомпенсировать как можно больше.
Удачи вам, и пусть самые лучшие специалисты вам помогут.
С вашими проблемами лучше, конечно, либо в отдельный класс для таких детей, либо школа 7 вида.
В массовой школе будет тяжело, как от самого процесса обучения, так и от количества детей в классе (от 30 и больше). И морально (аутистические черты), и физически.
Пожелаю вам сил и терпения в таком нелегком деле.