проблемы с речью у ребенка. заикание или что то еще...
нам 3г. в сентябре 4.
разговаривать стали поздно примерно в 3г. говорим все но иногда некоторые слова не понятно.
буквально 2 нед.назад начались проблемы. сначала стал повторять по несколько раз окончание слов. не всех. и не часто.
но 5дн. примерно назад начал уже повторять первые буквы в слова. тоже не во всех. при этом сильно напрягается пытаясь сказать слова.
записала на 25 к неврологу. у кого такое было? что это может быть и долго ли эти вещи лечатся, в сад мы только комиссию проходим. у невролога были месяц назад. но теперь идем повторно чтобы изменить запись и попросить лечения.
разговаривать стали поздно примерно в 3г. говорим все но иногда некоторые слова не понятно.
буквально 2 нед.назад начались проблемы. сначала стал повторять по несколько раз окончание слов. не всех. и не часто.
но 5дн. примерно назад начал уже повторять первые буквы в слова. тоже не во всех. при этом сильно напрягается пытаясь сказать слова.
записала на 25 к неврологу. у кого такое было? что это может быть и долго ли эти вещи лечатся, в сад мы только комиссию проходим. у невролога были месяц назад. но теперь идем повторно чтобы изменить запись и попросить лечения.
0
конечно если невролог поставит такой диагноз. то будем прикладывать силу.
а похожа по симптомам на заикания? сейчас сад будет. боюсь не усугубит адаптация?
Сейчас побольше молчать и поменьше стрессовых ситуаций.
Занимались с логопедом, не помогло.
Отдала на пение, отправила летом в деревню на море. На природе все прошло к сентябрю. На пение ходит до сих пор.
Ходили к логопеду, занимались , пели.
Оставалась в школе одна проблема, про себя читал очень хорошо, но вслух при проверке техники чтения слова всё равно тянул.
Как исправляли?
Только преподаватели иногда говорили мне, что он очень интересно рассказывает материал, важно, спокойно.
А он просто контролировал свою речь.
Самое главное - не заострять внимание ребенка на этом. Не произносите при нем даже само это слово "заикание".
"Запинки. Но они уйдут."
Режим, отсутствие ярких событий, как положительных, так и отрицательных, минимизировать телевизор.
Если не пройдет, лучше в логосад к логопеду-заикологу в группу.
Это неравномерность развития полушарий головного мозга.
Детей учат, как это преодолеть. И не дают перерасти в невроз, когда человек продолжает заикаться уже из-за страха перед речью.
Простите, а я вас не узнаю, у вас другой ник?
Да, был такой опыт с дочерью.
В такой период не нужно провоцировать ребенка на речь. Т.е. не задавать ему лишних вопросов, не заставлять с кем то знакомиться и беседовать.
Я отвечала на комментарий, что надо обсуждать с ребенком прочитанные книги, беседовать и т.п.
В этот период - не надо.
Как раз в деревне летом и получилось.