Истерики у ребенка. Что делать?

+++ и в углу бы постояла голодная

Да... методы бесчеловечные.
Фашистские я бы сказала.
Неужели матери на такое способны?

зато неизбалованной вырастет

Да, это очень важное человеческое качество.
Ради этого можно пожертвовать психикой своего ребенка, можно издеваться над ним так, как не снилось даже палачам

бред, просто бред. я не думаю, что тут мамы палачи ужасные, которые только и стремяться навредить своему ребенку.неужели можно подумать, что если ребенка наказали, то его не любят и издеваются, да еще как. бред сивой кабылы в лунную ночь....

То есть, Вы считаете, что мамы, которые бьют (они называют это ласково "шлепают" своих детей, отвешивают им подзатыльники, голодными ставят в угол и со страшными лицами угрожающе рассказывают, что они с ними сделают в случае непослушания - не издеваются над своими детьми? Они это делают из добрых побуждений и от большой любви?

бить и наказывать 2 вещи разные

Вот именно... блин, я если своего накажу, то сама как наказанная хожу потом. Уж очень мне тяжело через себя переступать и ругать его. Но наказывать надо, иначе ребёнок никогда не поймёт, что к примеру бить нарочно тарелки это неприемлемо.

ну да гораздо лучше что бы ребенок потом сел на шею и ножки свесил, стал абсолютно неуправляемым.
а про палачей вы загнули.

+++ Я сразу вспоминаю как прекращают истерику у взрослых: пощечина или холодная вода и разве можно у ребенка прекратить истерику просто разговорами?

А тарелки швырять нормально? Только не надо про "малыш не понимает". Все понимает. Ну, после двух лет точно.
И вытрет и в углу постоит. Ибо не фиг.

Согласна.

вот мне интересно, а как вы заставете его вытереть пол? В углу я могу представить. А вот пол... мой упадёт на пол и расплачется если я его буду заставлять. И что дальше делать ?

Обыкновенно. Прекрасной фразой "Убери бардак за собой". Никаких истерик. Она просто берет и вытирает. В принципе ее об этом не всегда приходится просить. Видит, что напортачила - сама убирает.
Когда не хотела (считайте меня садисткой) брала ее руки в свои и вместе вытирали. А вот с углом сложнее. Такой человек, что ограничение свободы для нее самое страшное наказание. И в углу она не стоит. Орет, извивается. Считаем до 50. Поэтому углом наказываем крайне редко. Ей хватает предупреждения.

а вот у меня наоборот, будет извиваться и визжать, если я его руками буду вытирать пол. Угол тоже как верх наказания, но принимает как должное, стоит сколько скажу и на часы смотрит (надо сказать, что я не в прямом смысле носом в угол ставлю, я и на стул могу посадить, но сказать чтоб не слезал с него и сидел на месте 5 минут (это как-то гуманнее угла, но помогает осмыслить свои "пакостничества")).

Все дети разные=)

ну конечно, надо за тарелку пролитого нарочно супа по голове погладить, лишь бы психика не пострадала....а в 12 лет после очередного запрета ребёнок шкаф с посудой опрокинет, знает же, что мама тряпка и на ней ездить можно... а вы кроме громких воплей о нечеловечности ничего и предложить-то не можете... толку-то от ваших громких слов

По поводу предложить - тысячи, нет миллионы раз повторю: спокойная внимательная мама и нормальная спокойная обстановка в семье, четко установленный правила и ритуалы, уважительное отношение взрослых друг к другу и к ребенку - залог того, что ребенок не будет "нарочно" опрокидывать тарелки. Любую истерику легче предотвратить до начала, чем успокаивать ребенка в ее разгаре. И я точно знаю, что в большинстве случаев провокаторами истерик являются сами родители. Надо только научиться анализировать свое поведение - а через него уже анализировать поведение ребенка.
В воспитании детей, как и в медицине - профилактика - значит намного больше, чем само лечение.
Я ни разу за 21 год не слышала от своей дочери слово "хочу", не была свидетелем ее истерик - все, в любом возрасте решалось спокойно и без проблем.

так я и думала - ничего конкретного, кроме размытой хе*ни из учебников по педагогике, составленных Ушинским и компанией... стояние в углу как раз и помогает донести до ребёнка мои чёткие правила, если в словесной форме она понимать отказывается... моя дочь за свои 3 года ни разу не посмела даже подумать о том, чтобы в истерике перевернуть тарелку... потому что знает, что безнаказанно я это не оставлю

Простите, а чем Вам не угодил Константин Дмитириевич Ушинский? Вот он в чем не прав? В том, что его истину, которую должен помнить каждый человек, который имеет дело с человеком, с ребенком, который собирается его воспитывать, не помнит, не знает и знать не желает? Он виноват в том, что родители и воспитатели не хотят преодолеть свое невежество? И им легче наказать ребенка, чем узнать и понять?
И поводу учебников педагогики - если бы Вы их действительно и внимательно читали, да еще бы и взяли труд осмыслить, то не считали бы все в них написанное тем словом, за которое Вас вполне вероятно забанят

ха)))) моё чутье мне не изменило) фанатов Макаренко и Ушинского всегда видно за версту)))) простите)) но я не считаю его истину истиной)) и не угодил он мне именно этой своей сомнительной истиной.. и тем, что эту сомнительную истину сделали обязательной для изучения во всех пед.вузах страны... никакой пользы она мне ни в воспитании ребёнка, ни в пед.деятельности не принесла... да и истина-то - есть там что-то конкретное??? н и ч е г о ...кроме воды о том, что ребёнок - бог, и к нему только на Вы, на коленях и шётопом...

Я не являюсь "фанатом" Ушинского и Макаренко, как и фанатом Роджерса, О-Нилла, Монтессори, Эллен Кей, Корчака и целой плеяды других людей. Фанаты у Киркокова и Стаса Михайлова. Я всего лишь в силу образования и профессиональной деятельности знакома с историей, теорией и практикой образования. И эти знания мне не мешали, а очень помогли и в воспитании собственного ребенка и в работе.
Да, истину Вы поняли почти правильно. Ребенок - сродни Б-гу, он наше продолжение, и то, каким он станет зависит и от того, как мы будем себя вести и как будем относиться к нему, к другим, к жизни.
И если родители не уважают ребенка, не понимают его и понимать не желают, не уважают тех, кто живет с ними рядом, не уважают друг друга, не уважают правил, не показывают примера жизни ребенку, то чего они ждут от него? Только послушания? А на чем будет основываться это послушание? На страхе наказания и запретах? Это будет держать какое-то время, будет сдерживать, но будет ли выработан таким образом нравственный стержень?

эта "плеяда" имён - чтобы мне мой культурный уровень указать?? и блеснуть? ну-ну...
будет ли стержень? будет... многовековая история обучения с телесными наказаниями тому подтверждение. английское образование - лучшее в мире, поразвивайте еще немного свой культурный и профессиональный уровень (хотя понимаю, куда уж больше) и поизучайте их принципы обучения.. хочешь и готов получать знания и вести себя согласно рамкам, установленным этим обществом - отлично, не понимаешь - вот тебе еще раз разъяснение, как должно быть, понимаешь, но не хочешь и делаешь на зло - тогда линейкой по рукам...
по поводу слова "фанат", которое у вас ассоциируется исключительно с киркоровым и михайловым - очередное доказательство того, что ваши убеждения застряли в той же древности, что и ненаглядные ваши макаренко и ушинский... а ребёнок - не бог, а такой же человек, как и все остальные... и вы правы - то, каким станет мой ребёнок - будет зависеть от меня - а именно - от того сумею ли я объяснить ему, что правильно, а что нет... и я не прячу голову в песок от страха "только бы дитятко не расплакалось от моего "нет"...

Тогда у Вам вопрос: укажите кто , где и когда признал систему образования Великобритании лучшей в мире? На каком основании сделан такой вывод? дайте ссылку на источник информации. И укажите для полноты картины, худшую систему - также подкрепив это аргументами.

)) а что есть такой специальный комитет, который тратит деньги налогоплательщиков на то, чтобы признавать лучшие образовательные системы? ))) лучше/хуже - вообще субъективные понятия, поэтому да, это именно я (написала бы кэпсом, но забанят) считаю английское образование лучшим в мире хотя если вы станете бить себя пяткой в грудь и кричать, что я такая одна - соврёте не только мне, но и себе... очень многие так считают, а у кого есть материальные возможности - ещё и отправляются туда учиться... это конечно не аргумент для вас, вам наверное нужно какие-то конкретные цифры, или цитаты кого-нить из той "плеяды"... а вот для меня оч важный аргумент заключается в следующем - почему я с дипломом РФ в англии и в остальном мире вызову лишь жалостливую усмешку, а вот с дипломом Английского учебного заведения - все двери открыты? наверное, о чем-то говорит...
худшая - ну вот рф скоро скатится, щас поднапряжётся новый наш министр образования и выдаст очередной перл, подобный тем, что физ.культуры должно быть больше, чем математики, что химия и биология вообще необязательные предметы