2,2 года. Нет нормальной речи.

Многое ещё зависит от того,что в вашем понимании-" нормальная речь".Нормально,это знать 10-20 слов,типа мама,папа,баба,деда и т.д.Бу-бу,пи-пи и прочее-тоже для этого возраста слова.И ими говорить ребенок может довольно много,при этом мало произнося обычных слов.

В том-то и дело, что простые слова, обращённые конкретно к людям практически не говорит. Мама говорила в 6 мес на всех, сейчас реееедко и на меня и на мужа. На прямые вопросы: «как делает кошечка», не отвечает. И по просьбе «покажи кошечку», не показывает. Хотя указательный жест есть при её «просьбе» подать. Показывает и говорит: «най-най!»

При задержке психоречевого развития очень хорошо принимать препарат когитум, у меня ребенок до трех лет не говорил- потом как прорвало! Это дорогостоящий препарат не наносит вреда- пьют совсем маленькие дети, очень быстро виден результат. Ну и конечно недопустимо в этом возрасте гаджеты и все прочее. Больше читать ребенку вслух- и все будет нормально!

Вот надо мне, чтоб врач прописал. Но тут, в дыре, никого не знаю. Наш педиатр сказала: «что вы собираетесь лечить, характер?!»
Ну это ж не ответ.

А где вы живете? Если нужно- рецепт можно выписать, но когитум и без рецепта можно пить вреда не будет.

Nature, безусловно, пища твёрдая- это цель, но КАК??? Жует она прекрасно яблоко, хлебцы, а например, те же овощи, что перетерты, кусочками уже ни в какую, просто выталкивает языком обратно, кричит: «неее!» и лезет из стульчика.
А растить кого на гаджетах (час в день), вопрос риторический я так понимаю
Старший смотрел гораздо больше ТВ. Сейчас в 8 кл- лучший по всем показателям. Кличка - «гений», т.к. незаурядно силён как в математике-физике, так и в литературе-хими... да во всем.
А она конечно другая. Может, это возраст матери сказался((

Дооо? А учёные говорят, что у родителей после 35 гораздо больше гениев рождается

---

Вы сейчас вот это все серьёзно написали? От хлебцев и гениев до возраста матери?

Да сама от себя фигею, вроде до беременности была умным человеком, наверно нужно и мне на пептидах посидеть.

Начинайте нормально кормить ребёнка и разговаривай е с ним долго и диалогами, чтоб он отвечал.

Я серьезно зав отделением челюстно лицевой статистику возрастных мам по уздечкам языка привела, меня послали)))))))))))))))))))))))(фигня мол полная эта статистика). И вот прооперировали в понедельник со словами, надеемся, что больше вас не увидим, а так года через 3-4 приезжайте на повторную(((

Елена, не вижу Ваше предыдущее сообщение. По поводу чего прооперировали? Уздечка? У нас норма, тоже предположила, проверяли. И она любит языком что-то делать, например, подзывает и показывает, как она умеет языком до носа доставать и до щеки .

Да, уздечка, перестала расти в 3 года это у младшей, ей сейчас 5 и 8. Значит ей не интересно с Вами разговаривать или нет повода. Гаджеты заменяют необходимость говорить, повторюсь, если Вас беспокоит разговорная речь, то убирайте гаджеты из поля зрения надолго, даже на час в день не выдавать. Меня например не беспокоит(у нас наследственная речь после четырех), я разрешаю планшеты, ноут, компьютер, включает сам, печатает сам себе мульт или игру, в 3и 3))) Ну и младшая уже не просто печатает на компе, она и рисунки подписывает, хотя читать не умеет. Это особенность поколения.

Меня сильно беспокоит! Плюс бабушки....
Старший наверно к 3-м говорил красиво, с Р, длинными витиеватыми фразами. Но с 2-х имитировал звуки, ну и разные там дядя-Мама-Папа-дай-белка...

Меня старший тоже беспокоил, так как старшая в год барто декломировала))) Ну вот разные папы и разное развитие, с младшими уже не заморачиваюсь, но держу руку на пульсе - малейшие отклонения помимо речи ищу причину(не знает цвета, счет и т.д.).

у вашего младшего ребенка проблемы с речью, причем тут ваш старший? который благодаря своим супер мозгам смог через телик перешагнуть? не каждому дано, вашей малой не дано.
+ я вам написала, включайте ребенку Телик сами, нормальные мульты, а не то непонятно что, которое с ютюба льется мусором в голову вашего ребенка на всяких языках.
--

в 2 года она языком выталкивает? ребенок что с ложечки у вас ест до сих пор??? Приготовьте любимую еду, красиво выложите, огурчик, помидорчик, морковку(можно и вареную кружочками). Красивых макарошек бантиками купите. Но если ребенок рот развивать не будет, то заговорить ей будет куда сложнее и потом привет логопед. Уже раскорячиться сейчас лучше и учить нормально есть.

Всякие способы пробую, перечитала все приблуды, что с едой можно делать. Но вот ничего не получается, категорический отказ. Вижу, как её сверстники соски с целым яйцом лопают, сыры и прочее.. А мы с баночками и кашками таскаемся. Хотя, например воду ложкой из тарелки она ест(пьёт). И твёрдое только в руки должна взять, а оно ей то на ощупь не приятно, то на вкус.

вилку давайте и ложку, если на ощупь не приятно. Давно пора уже самостоятельно есть. Ищите промежуточные варианты. есть захочет любое съест. какие баночки к едрене фене. вы прям как малый ребенок, представьте, что пища кусочками это то лекарство, которое доктор прописал.
Баночки исключите в принципе, сами готовьте и без блендера. Уже в таком возрасте дети во всю с общего стола едят. И ваша точно сможет.
нутрилон 3 ваш может знатно аппетит перебивать. Молоко обычное давайте.

Да, молочку любит: питьевые Угушу. Но этого маловато мне кажется

любит молоко, давайте молоко. Ребенок уже совсем большой, на кой ей лялькины продукты?

Состав Нутрилона мне больше нравится, чем молока. Даю йогурт, ряженку, творожок. Тема и Агуша

а я вам посоветую не заморачиваться с едой. Главное, что она умеет есть твёрдую пищу, но ест только то, что нравится. Остальное не хочет жевать.старший такой был, лет до 2,6 приходилось взбивать в миксере или делать мягкие запеканки, он даже давиться мог. Сейчас в 4 ест все прекрасно, жуёт как надо. Для меня было главное, чтобы поел. И я не знаю ни одного взрослого, который бы не ел нормальную еду.

Точно!

точно то, что надо на своего ребенка, конкретного ориентироваться и на его проблемы, а не на чужих или на старшего. А вы кроме объявления проблемы готовы разве что таблеточку дать.
какая разница, что у кого-то там ребенок плохо жевал, если у него изначально все тип топ было и он вполне разговаривал при этом? какая разница что ваш старший смотрел телик много и сумел заговорить рано. Вы проблемы своей дочки в комплексе рассматривайте, а не смотрите на других детей.

Ольга, дело же не в том, чтоб данный ребенок твердую(хотя кто о твердой говорит? не пюрированную хотя бы для начала) пищу научился есть. Речь о том, что речевой аппарат не развивается у ребенка. И не у вашего конкретно, а у этого достаточно большие проблемы с речью.

Вот из всех вышеизложенных мою факторов и складывается комплекс, в котором есть безусловная взаимосвязь составных частей. Что в совокупности и даёт повод для беспокойств и требует вмешательства.
Я вообще-то аналитик))) С этим всё гуд, у меня с эмоциями и страхами траблы.
На форуме написала прежде всего, чтобы услышать себя. Ведь « больше видеться на расстоянии» (с)