Добрый день. Дочь 2,2 г. Нет речи. Есть немного слов, которые то появляются, то исчезают. Села в 7 мес, пошла сама в 1,1. Мелкая моторика отменная, никаких истерик и пр., очень активная, всё по режиму, играет и в активные и в ролевые игры, гаджеты- да, беда, с года не оттащить, сама проходит Игры до 4-х лет все, ковыряется в Ютюбе, ставит себе чаше мульты и ролики на иностранных языках (испанский-гораздо чаще остальных). Книжки только начала нормально слушать (недолго). НЕ есть пишу кусочками, только протёртое. Хотя яблоки и хлебцы ест, хорошо пережёвывая. Зубы рано вылезли. Высокая и худенькая. Все психологические приколы есть, типа хитрит, что-то спрятать может и как бы искать с нами понарошку, «готовит» из пластилина на детской Кухни, играет «в домик», машинки, танцы, слух отменный- Няня у нас музработник, оценила (музыку очень любит- старший её на рок и джаз подсадил), дурачится с сыном, примеряет мою одежду и обувь, знает где что лежит и тп.
педиатры (2 чел) и 1 невролог (в Киеве) считают, что всё ок. Но на развивашки психолог сказала идти искать невролога - речи ведь нет.
Ну что делать?! Я сейчас и следующие месяцев 6 в жо&е мира. Лететь в столицу?
А так, с ней общаемся, как по книжке, всё описывая, акцентируя внимание действие - короткий звук, упала-«бух», возьми- «на!», дай мне ручку- «дай!»....
А так, с ней общаемся, как по книжке, всё описывая, акцентируя внимание действие - короткий звук, упала-«бух», возьми- «на!», дай мне ручку- «дай!»....
А так, с ней общаемся, как по книжке, всё описывая, акцентируя внимание действие - короткий звук, упала-«бух», возьми- «на!», дай мне ручку- «дай!»....
По поводу, считаю ли я её здоровой? Не могу ответить, беспокоюсь!!! С рождения оформила годовой «абонент» на наблюдение в частой клинике, чтоб один врач её знал и следил сторонним, профи-взором. Но +-всегда у меня были беспокойства на счёт её «успеваемости», особенно по опыту с быстрым развитием старшего.
Если бы она была например просто знакомым мне ребёнком, наверно я бы употребила к ней колхозное - «тормозок»(((
Это ужасно звучит, простите.
По поводу, считаю ли я её здоровой? Не могу ответить, беспокоюсь!!! С рождения оформила годовой «абонент» на наблюдение в частой клинике, чтоб один врач её знал и следил сторонним, профи-взором. Но +-всегда у меня были беспокойства на счёт её «успеваемости», особенно по опыту с быстрым развитием старшего.
Если бы она была например просто знакомым мне ребёнком, наверно я бы употребила к ней колхозное - «тормозок»(((
Это ужасно звучит, простите.
По поводу, считаю ли я её здоровой? Не могу ответить, беспокоюсь!!! С рождения оформила годовой «абонент» на наблюдение в частой клинике, чтоб один врач её знал и следил сторонним, профи-взором. Но +-всегда у меня были беспокойства на счёт её «успеваемости», особенно по опыту с быстрым развитием старшего.
Если бы она была например просто знакомым мне ребёнком, наверно я бы употребила к ней колхозное - «тормозок»(((
Это ужасно звучит, простите.
Может она флегматик .
приучайте есть нормальную еду. ребенок уже большой тертое есть. Нормально еду пережевывая у ребенка и язык и щеки и пр. развиваются. Что непосредственно на речь влияет.
начните с еды для начала. Это экстра затрат не требует.
это вообще ребенку не надо, мамочка включайте соображалку, в таком возрасте ютюб в свободном доступе вы кого вырастить хотите?
Заметила, что когда она сама играет, кое-что проскальзывает, например, «алё, я!» - по игрушечному телефону. Или «ля-ля, иди!» или подпевает: «тли кота, мяу..». Берет синюю банку: «блю», красную- «лед» типа «ред». Но если спросить- не отвечает. И вообще не очень- то выполняет просьбы((
Заметила, что когда она сама играет, кое-что проскальзывает, например, «алё, я!» - по игрушечному телефону. Или «ля-ля, иди!» или подпевает: «тли кота, мяу..». Берет синюю банку: «блю», красную- «лед» типа «ред». Но если спросить- не отвечает. И вообще не очень- то выполняет просьбы((
Заметила, что когда она сама играет, кое-что проскальзывает, например, «алё, я!» - по игрушечному телефону. Или «ля-ля, иди!» или подпевает: «тли кота, мяу..». Берет синюю банку: «блю», красную- «лед» типа «ред». Но если спросить- не отвечает. И вообще не очень- то выполняет просьбы((
у ребенка полная каша в голове, гаджеты уберите вообще временно хотя бы, до лета. мультики включайте на вашем языке, и не более получаса в день. Сами включайте, на телике или компе.
Заметила, что когда она сама играет, кое-что проскальзывает, например, «алё, я!» - по игрушечному телефону. Или «ля-ля, иди!» или подпевает: «тли кота, мяу..». Берет синюю банку: «блю», красную- «лед» типа «ред». Но если спросить- не отвечает. И вообще не очень- то выполняет просьбы((
Заметила, что когда она сама играет, кое-что проскальзывает, например, «алё, я!» - по игрушечному телефону. Или «ля-ля, иди!» или подпевает: «тли кота, мяу..». Берет синюю банку: «блю», красную- «лед» типа «ред». Но если спросить- не отвечает. И вообще не очень- то выполняет просьбы((