выбор направления после 4 -го класса

но Вы же видите какое направление дается ребенку лучше.
Физик он или лирик.

+++++++++++++++++++

не Вам, извините)

неее... у моей в этом возрасте вообще никаких "талантов" не было. Она просто воевала с учителем))) и точно бы тогда не поверила, что мне в 11 классе учителя скажут, что Санька единственная в классе чистый технарь. И трояк в четверти у нее был только по математике в каком-то классе)))

бывают родители, которые видят только свои амбиции
для выбора направления разработаны тесты, только лучше со специалистом их проработать

про амбиции....мама была в восторге, что у дочери,те у меня, 5 по математике, физике.Но при этом 5 и по русскому с литературой.Было решено впихнуть меня в физмат с 10-го класса
мама свои амбиции удовлетворила, засунула потом в Бауманский, откуда я благополучно сбежала на журфак

так у многих, и даже если по физике не 5, все равно пытаются реализоваться в ребенке
моя до сих пор в ужасе от моего выбора, она не понимает как это может нравится)) 

вот представьте у нас и то и то хорошо, на конкурсе рисунков взяла в городе первое место и задачки по математике щёлкает как орехи к ней все дети и даже родители некоторые звонят просят помочь с задачками.

у вас рисование - одно из направлений?
а если серьезно, что прямо в 5 классе химию как направление можно выбрать? у них же не было такого предмета в начальной школе. способности еще не изучены.

В начальной школе практически всем детям нравится математика. Но в пятом классе будет совершенно другой учитель, совершенно другая программа. Там для них начнутся сложности. И половина из тех, кто любит математику, ее просто возненавидят.
Странно слышать, что от четвероклашек требуется сделать такой выбор. Понимаю, если это будет восьмой класс..

Не знаю как где, а в Москве сейчас это повсеместно, помыкалась по школам нашего района, везде разделение на направления. Оптимизация это называется.

+

в этом возрасте можно понимать по ребенку математик он или лирик, а вот физик ли, химик ли, еще совсем не понятно.

А этого и не требуется в 4 классе

ну, да, сразу после него по крайней мере, автор сетует, что выбирать нужно в 10 лет, т.е. окончание 4-го класса.

я о том же написала уже. невозможно определить способность, если еще не изучали эти науки

Да рано еще)

Не знаю. По крайней мере, математик или нет ребенок, видно уже в младших классах.
Мое субъективное мнение - конечно, в 5 классе - рановато.

я в младших классах и классе в 5 прекрасно понимала математику - легко могла сойти за математика. потом были переходные годы

---

...., и классу к 9-10 я вообще не понимала, о чем это

Вы знаете, я всю жизнь рисовала, закончила художку, потом ВУЗ по этому же направлению, но это не мешало мне учиться в физико-математическом классе в школе, причем по алгебре/геометрии всегда 5 было. Вот с физикой и химией было сложно - я их ненавидела, но училась все-равно на 4 и 5 по этим предметам. Полно детей которые ровно идут по всем предметам.

когда я училась, после третьего класса всех перемешивали и формировали классы по способностям. что вам не нравится? по мне, так очень правильная политика школы.

только выбирал не сам ребенок, конечно, а учитель рекомендовал ребенка в определенный класс.

да мне всё нравится, только опасаюсь, ребенок выберет не своё так сказать направление, а потом будет страдать и мучиться.

отчего страдать? просто уроков по его направлению будет больше, чем у других классов. вот и вся петрушка.

Всегда же есть возможность перейти в другой класс. Я училась в гуманитарном классе, так вот девочка у нас класса из 9 перешла в математический, а в 10 снова к нам вернулась, причем успевала везде хорошо и закончила школу с медалью.