Mail.RuПочтаМой МирОдноклассникиИгрыЗнакомстваНовостиПоискВсе проекты

есть тут учителя начальных классов?

Девочки, привет!
Подскажите, не знаю что делать. Может это и мелочь но все же.Вот за этот рисунок моей дочери поставили три. Якобы за то, что она на дереве, нарисованном штрихами, сделала штрихи сверху. Но она решила, что так красивей. 
На той неделе три поставили за то, что она нарисовала в букете синие листья, сам рисунок был сделан аккуратно и красиво. 
Я не понимаю, разве можно ставить второклашкам тройки за такое?? Ведь так напрочь отбивается желание рисовать, а дочь у меня рисовать любит, вообще любит делать что-то руками, творить. И мне обидно за нее. И как помочь я не знаю. Вроде с такой мелочью не пойдешь к учителю. А вроде и надо... 
Просто хочу понять систему оценок за такие предметы, как рисование, тем более всего-то 2 класс...




Тема закрытаТема скрыта
Пожаловаться
Зеленая, 2 ребенка
мне кажется у моей дочки были свежи воспоминания о 1 сентября - ее букет был синий+фиолетовый+белый
Пожаловаться
Вишня, 1 ребенок
Знала бы учительница, как мы детей учим рисовать и творить на кружках она бы чекнулась от своего реализма
Пожаловаться
Я сам себе и небо и луна
Подарите ей завтра букет с синими листьями.
Пожаловаться
Ирида, 2 ребенка


Пожаловаться
Татьяна Посметная
Не повезло с учительницей,такие вместо того чтобы раскрывать таланты ребенка,учат мыслить его стандартно. А когда пойдете разговаривать сней,скажите,что и синие листья бывают,уж она как учительница нач.школы должна об этом знать. А в доказательство принесите ей рассказ Т.Осеевой"Синие листья". Может она поймет.......
Пожаловаться
Мы с котэ следим за тобой., 2 ребенка
Дети рано или поздно взрослеют и сами начинают все понимать и оценивать, у меня как то сын пришел со школы и говорит -"Умеет же "имя, отчество учителя" унизить человека", она мне за рисунок "пять" поставила со словами - "ну хотя бы разукрасил нормально".
или опять же его рассуждения - "На нас учителя орут постоянно, а потом удивляются почему это мы только крик понимаем".
Пожаловаться
Koshmarik, 1 ребенок
хорошие рисунки,странные оценки...
мой в третьем классе,в прошлом году,такой кошмар рисовал,стыдно кому то показывать,но получал хорошие оценки,хотя бы за то что старался.
Пожаловаться
бублик, 1 ребенок
А она его сама рисовала? Я имею ввиду, без образца? У нас просто есть тетрадь рабочая, там образец и дети должны его воспроизвести, максимально похоже, без своих фантазий..Это задание такое. А если тема была свободная, то я не понимаю, почему 3, действительно обидно.
Пожаловаться
Зеленая, 2 ребенка
тема урока была штрихи и точки в рисовании, тетрадей рабочих нет, им показали, как выглядят точки и штрихи и стерли. Дальше рисовали сами. Три только за 2 верхних штриха на дереве справа
Пожаловаться
Татьяна Посметная
Так вверху это тоже штрихи .....или учительница подумала что- то другое? Обязательно идите и отстаивайте свою дочь
Пожаловаться
-
Я не нарисую такие дервья
Пожаловаться
Аляска с коляской, 1 ребенок
У меня сохранились мои рисунки из начальной школы, некоторые гораздо хуже ваших рисунков, но везде стоят пятерки. У нас так не придирались, сейчас вообще жесть творится, я смотрю.
Пожаловаться
Зеленая, 2 ребенка
У меня вообще много вопросов по школе. Особенно по английскому, как-то странно его нынче преподают.
Пожаловаться
Гламурный Пятачок, 2 ребенка
как же много зависит от человека((((((((((((
Вот что за отношение - 2 класс и тройка, жалко ей что ли.....
Пожаловаться
Зеленая, 2 ребенка
у меня иногда ощущение, что учитель старается мне показать, что не надо было отдавать ребенка в школу в 6,5 лет, и ставит тройки. Она мне на собрании в том году сказала - ваша дочь еще маленькая для школы, хотя итоговую аттестацию дочка сдала очень хорошо.
Пожаловаться
Z-Osya
Я учитель, но старшей школы. Рисунки отличные. Сама рисовать не умею. И вообще- считаю, что за рисование, музыку и физкультуру ставить оценки -неправильно!


Пожаловаться
Зеленая, 2 ребенка
У Василисы(моей дочки) садиковская подруга ходит в другую школу, у них нет отметок по рисованию и музыке, только зачет-незачет, как раз, чтоб не травмировать детей. Но такое решение каждая школа принимает самостоятельно. Вроде есть письмо от правительства Москвы с такой рекомендацией, но все на усмотрение директора.
Пожаловаться
Сладкая женщина
Согласна полностью!
У нас пока рисование вела учитель начальных классов дети регулярно получали трояки и даже двойки. Мою дочь это минуло, но порой мы всей семьей лепили, резали, клеили и т.п. много давали на доделать дома. Сейчас ведет учитель рисования, с худ образованием. У всех детей 4и 5. Как она говорит - если он вдохновился и с азартом и блеском в глазах нарисовал абсолютную каляку-маляку - ставить за это три нельзя! Отрицательные оценки она ставит крайне редко и если ребенок дурно себя вел, мешал другим и как следствие - ничего путного не сотворил.
Пожаловаться
Z-Osya
Ну так и я не понимаю, как можно оценить творчество, физические данные (умение прыгать и бегать, например, попадать мячом в корзину) или умение петь???? ну ладно, если теоретические вопросы предусмотрены программой и ребенок не выучил ничего. Но практическую часть? как сказать, что "рисунок не очень"??? Я по истории иногда предлагаю иллюстрировать материла рисунком, но оценивать его исполнение мне и в голову не придет, разве только будут явно нарушены исторические реалии в рисунке. Но и то-оценка ставится после того, как ребенок вслух сам рассказал, что он изобразил на рисунке и почему.
Пожаловаться
Сладкая женщина
Вот и я не понимаю. Но допустим в школе от учителя требуют оценить знания учеников и по таким предметам. Мне кажется ставить оценку ниже 4 совсем не этично, если ребенок готов к уроку (принес кисти, краски, спорт форму, выучил слова гимна и т.п.), ведет себя на уроке нормально, процесс его захватил, он увлеченно делает это - рисует, поет, прыгает-скачет. А по хорошему я бы отменила оценки за данные предметы, хотя бы в начальной школе. И нормативы, рамки. Вы правильно делаете, что просите ученика прокомментировать. Я думаю в случае рисования как раз комментарии и должны быть тоже. Пусть ребенок обьяснит, почему он видит именно так. Может ему не дано красиво рисовать, но он не лишен творческого мышления.
Пожаловаться
Z-Osya
Все это понятно, что оценить нужно. Но! Экзамены по этим предметам не сдаются, поэтому, считаю, можно и просто старания оценивать и прилежания. А не само исполнение)))
Пожаловаться
Рыжим_можно_всё
Сообщение от Z-Osya, 2 октября 2015 года в 19:10
Я учитель, но старшей школы. Рисунки отличные. Сама рисовать не умею. И вообще- считаю, что за рисование, музыку и физкультуру ставить оценки -неправильно!

Пожаловаться
Лето
Почему не правильно? Чем эти предметы отличаются от физры, химии, физики, которые мне,например, нафиг были не нужны? Есть предмет, есть требования - выполняй.
Пожаловаться
Z-Osya
Очень сильно отличаются. Иначе бы выпускные экзамены в 9 и 11 классе были по музыке, физкультуре и рисованию. А их нет.
Интересно, по каким требованиям можно оценить творчество? По каким критериям? И почему за физические возможности -например, прыгучесть или гибкость,-нужно ставить оценки? Теорию, согласна, знать нужно, и можно эти знания оценить. Но вот само исполнение -это субъективная оценка. Или просто несправедливо. Рисует, прыгает, поет- уже хорошо, уже само по себе развивает. А вот ставить за это оценку считаю неправильным.
Пожаловаться
Ринка, 2 ребенка
у нас во втором классе вообще не ставили оценки ))))) ни по каким предметам.


Пожаловаться
Подпишитесь на нас