Ребенок стал хуже разговаривать

У меня ребенок, когда в сад пошел, лучше всех на порядок разговаривал, то, что другие разговаривают хуже, ей нисколько не мешало, она сама себе соловей))

Расскажите что с поведением ..я думаю что все связано ...

Поведением копирует мальчишек из группы, из там большинство.

к неврологу вам

Знаете, это очень странно. У моего сына, который ходит в сад по режиму 2 дня в саду 3 недели дома, очень заметен прогресс, при том, что он и так прекрасно говорил, но постоянно новые слова, навыки. Там же воспитатели, занятия, это всё тоже усваивается... Я бы на вашем месте неслась к врачу, боюсь причина может быть в сфере здоровья. Да, насчёт серных пробок плюсую

Это и есть социализация. Дети всячески стараются приобрести признаки принадлежности к группе. Просто есть такие, кто хуже социализируются, ваша социализировалась успешно. Это касается не только речи. Это не деградация, а подражательство и оно касается не только речи, речь то как раз легче всего правится сама. Просто представьте, что русскоговорящие дети, попадая в сад с другим языком моментально переходят на речь страны проживания. здесь то же самое. Выводы делайте сами.

А что вы хотели, отдавая ребенка в садик? Во-первых стресс - от этого откат в развитии ,во-вторых - среда. Ребенок не общается со взрослыми - он подражает тем, кто его окружает.

Младшая когда заговорила все слова четко выговаривала, «р» в 2,8 сама появилась. Но как речь становилась разнообразней , эмоциональней , то качество ухудшалось. Стихи рассказываем четко, в разговоре можем и щипилявить и «л» пропустить, поправляю, но без фанатизма. Ребёнок растёт, меняется и речь тоже может меняться, так у старшей появилась «р», мы обрадовались, через два месяца куда-то ушла, в 5 лет логопед за 4 месяца исправил все звуки! А на счёт сада, думаю вы не правы, моя дочь самая младшая в группе и есть Родители которым это не нравится, так же говорят, наши стали плохо говорить и тд. Посетив праздник в саду и послушав стихи в исполнении детей, все встало на свои места! Надо просто концентрироваться на своём ребёнке и ни на кого не перекладывать!

Такого регресса не должно быть - это точно. Поэтому я бы для своего спокойствия пробежалась по врачам: от лора до невролога. Возможно у ребёнка появились проблемы, а Вы на садик грешите. И почему за Вас решают бабушки ходить в д/с или нет?

Что сделано, то сделано, уже не вернуть

Это может быть отзеркаливание. Она говорит так, как слышит вокруг, а слышит она слабоговорящих детей. Сестренка у меня так в 5 лет резко начала шепелявить, заведя шепелявую подружку. К логопеду водили. Нет бы хорошему учиться, плохое-то легче перенимается.

при таком раскладе, ребенок за мамой все равно чисто повторит в спокойной обстановке, а ребенок автора не может это сделать. Значит проблема не в отзеркаливании.

Исправить за два выходных дня, то что слышит пять дней подряд довольно трудно, ребенок не может так быстро перестроится.

дело не в исправить, дело в повторить слово, если ребенок физически мог это делать, он бы и сейчас за вами в спокойной обстановке этот звук повторил, понимаете? если ребенок физически не может звук повторить, дело не в подражании.

В том то и дело, что может ,но так говорить уже ей легче

Вы же сами только в этой теме писали, что не может. Что вы просите ее повторить за вами, а она только шепелявит в ответ. зарапортовались уже ))) а тут все сохраняется, черным по белому )))

Может,но не хочет, будто вы знаете моего ребенка лучше ,чем я

Почему вы решили, что ребенок не ХОЧЕТ за вами повторять. Сами же пишите выше, что старается и не получается. Старается!
Могла раньше, а сейчас получается что не может.

Я уже писала где- то,что некоторые слова прекрасно выговаривает, как и раньше с теми же звуками, а некоторые коверкает, и никак не хочет говорить правильно их, к примеру в слове " Паук", букву "П " у прекрасно выговаривает, но отчество "Павловна" ,говорит, как "Фавловна"

так это с ваших же слов, а не моих

---

За что купила, за то продаю ). Это слова логопеда, к которому водили сестру. Может еще от характера зависит. Для меня - да, мама была образцом, а для сестры с сада - друзья приоритетнее.

в каких-то других случаях, допускаю, но тогда ребенок в спокойной атмосфере повторит правильно за родителем. Автор писала, что просила дочку повторить с правильным звуком, ребенок старается, но у него не выходит. Значит ребенку что-то физически мешает уже правильно сказать, как тут написали проблемы по части слуха или ЛОРа или автор несколько преувеличивала способности ребенка До.

Но Вы сильно не переживайте - речь дело поправимое, а социализация - это не только и не столько речь. Социализация - это умение вписаться в коллектив, взаимодействовать с ним, отстаивать свои интересы и умение поступаться ими же ради чего-то (дружбы, общего дела и т.д.). Это очень важно, иногда важнее правильной речи ))). Все будет хорошо

Будем стараться, спасибо за поддержку)