Развитие малышей до года. Обучение

Может, все-таки сначала ложку и горшок освоить, а потом уже все остальное?

Горшок сейчас не модно осваивать, сразу на унитаз в пять лет с наборами монессори

Не вижу надобности и мотива мне грубить.

И это само собой. Не мешает и покупать игры для развития

В 3 месяца? Погремушки, собственные ноги и кулаки, и мама.

Для детей и в 4 месяца есть игры не только сюсюкаться

Система Монтессори разработана для детей с аутизмом и подобными диагнозами, насколько я помню.
И какие ж игры для 4 месяцев? Ребёнок ещё даже не сидит, а некоторые и в руках толком вещь удержать не могут. И внимание можно удержать, дай бог, пару-тройку минут.

Вы где такую инфу нашли про то, что Монтессори для детей аутистов?

Читала когда-то.

. 

Для ребенка 4 мес , то что Вы называете сюсюканьем, а на практике нормальная обращенная к ребенку речь - это самый важный, не заменимый ни одной игрушкой этап развития. По Монтессори Вы должны обеспечить ребенку максимальную свободу передвижения. Это и есть его развитие в этом возрасте.

Все это надо делать одновременно) И кстати, методика Монтессори очень этому способствует.

Проверено на личном опыте?

Полностью этой методике не следовала ( терпения не хватило), но элементы брала. Знаю детей, чьи родители оказались упорнее). Они самостоятельные, хорошо развита мелкая моторика. А почему такой сарказм?

Потому что мелкую моторику и без этой системы можно развивать. Плюс эта система не разработана для использования дома, плюс этим должны заниматься специалисты, плюс у данной системы минусов больше, нежели плюсов, и плюс изначально она была разработана для детей с особенностями умственного развития.

Страсти какие)) назовите мне минусы)

Проще плюсы перечислить - где взял, туда и положи обратно. И все.

Понятно... Конкретики не будет...

Конкретику в инете почитайте, я полностью с ней согласна. Сплошной разброд и шатание.

Именно поэтому я и говорю. Родители, выбирайте то, что вам близко и понятно.Мне система Монтессори кажется очень правильной , абсолютно прозрачной и грамотной. Другой вопрос, что полностью следовать - трудно. Так кто мешает взять то, что нравится и реально выполнимо?. Методик много. Главное, чтобы лень родителей не оправдывалась " разбродом и шатаний", а зачастую " вредностью" методик раннего развития. И ребенок не рос как трава в поле.

Да чтоб все такими лентяями были как я!
Но методику считаю вредной.
А про разброд и шатание ни я одна говорю, а многие педагоги, особенно работающие в Европе.

Я не имела ввиду лично Вас. И да, так бывает, что методика не близка. Это не значит , что она вредная и ужасная)). Европейские педагоги - они разные. Но если уж брать как в Европе поставлено детское раннее развитие, то я бы на их мнение вообще не опиралась). Знакомые дети ходили в английский детский сад- ужас.....

Я не изменю своего мнения относительно данной методики и не дай бог, если ее внедрят в нашу систему образования. Это будет равнозначно ее полному разрушению.

Разрушение наступит еще раньше, если ничем не заниматься, только тестированием. А к этому наша система образования очень близка...