Как именно вы готовили ребенка за год до школы?

Водила на подготовку в гимназию, но эти скорее для адаптации и знакомство с учителем. В остальном именно к школе марафон не устраивала, занимались постоянно примерно лет с 4.

Скажите, подготовка в самой гимназии к-н привилегии для поступления давала?

Нет.

У них только их сад давал привилегии, остальные по общей очереди.

А разве в СПб сады прикреплены к школам?
Интересуюсь на будущее...

Таких очень мало, но есть.

во времена поступления моей дочери - давала. сейчас - вряд ли..

А у нас подготовка к гимназии - это такой необходимый этап для поступления. Детей выбирают именно в это время.

Не садовского ребенка водила на курсы подготовке к школе при школу, куда планировала подать документы. Садовских детей не водила. Один из детей посещал логопеда до школы (так было рекомендовано), кружки спортивные, музыкальные, танцы.

не водила
хватило логопедического сада и занятий дома

Аналогично

Никуда не водила, хватало сада

Никуда не водила. Оба посещали частный сад, там всему научили.

Водила на подготовительные курсы в школу. Ранее - на занятия письма, математики, грамоте в детский досуговый центр. Дочь перед школой всё знала и умела, наверно, почти или всю программу первого класса.

Слава богу у нас не надо, с курсов всех я ее за пол года забрала, что бы отдохнула, и до последнего ходили к логопеду

Дома, сама, читали, считали, писали диктанты печатными буквами, покупала тесты для 5-6 деток.

Подготовка к школе. У старшего были курсы в саду, младший в детский центр сейчас ходит.

Водила в логосад, сама очень много занималась.
Ставили звуки, развивали речь и остальные ВПФ.

В саду всему научили. У нас слабое место - руки, надо было больше рисовать и писать.
На спецподготовку не ходили, повторяли дома то, что учили в саду.

не водила. Хватило садика.

За год сына водила на подготовку в школу, к учителю, к которому потом пошел в 1 класс. Но к началу занятий читать уже научила сама, считать в пределах 20 тоже, писать только не учила. С дочкой было аналогично, только на подготовку не водила, готовились сами полностью.

Водила на подготовку к школе. Цель - облегчение адаптации и выбор учителя.

У нас специальной подготовке к школе не было. Дочка ходила для общего развития в танцевально-театральную студию, на хор, рисование и русский. Ещё занималась индивидуально с логопедом.

Водила на подготовку, чтобы попасть именно в ту школу. На подготовке лепили рисовали педагоги твердили, что учить читать необязательно.икаково же было изумление когда узнала, что программа рассчитана на читающих детей. Хорошо, что читать научила к школе. И почти весь класс умел читать, кто не умел, трудно было конечно, не успевали.

Никуда не водила, учила сама.