Помогите решить задачу для садика! Пожалуйста!

Вот ни разу не обобщение. Надо прям иметь какие-то особенности мышления, чтоб саудовскую з а дачу с икса и искать и это явно плохие особенности и повод задуматься.

Вот ни разу не обобщение. Надо прям иметь какие-то особенности мышления, чтоб саудовскую з а дачу с икса и искать и это явно плохие особенности и повод задуматься.

Просто так это условие там) в задаче не пишут "сколько-то" проще написать равное. Сколько у них орехов тут вообще без разницы, потому что в задаче не надо ничего этого искать и исходное количество на решение не повлияет. Даже если их было по 100, не просят количество орехов у каждого найти, просто мальчик отдал 10 орехов, на сколько увеличилось число орехов у девочки.
Не на сколько по сравнению с мальчиком, не сколько их всего у неё стало.
Зачем люди усложняет я хз. Детсадовская задача. Вы ещё дроби там найдите, товарищи родители)))

а у мальчика на 10 меньше, чем было, он же свои отдал. Получается, что у нее стало на 20 больше, чем у мальчика.

Вы ополоумели что ли?!!
Если я вам да 100 рублей, у меня не станет 100 рублей, а у вас появится 200?

У меня будет на 200 рублей больше, чем у вас, если изначально у нас одинаковое количество рублей. В задаче есть это упоминание про равное количество.
Не надо обзывать кого-то полоумным только потому, что он имеет отличное от вас мнение. Спокойнее, товарищи, это всего лишь математическая задача, не самая удачная при чем.

А и не надо)) на 20 орехов-то))

У мальчика убавилось 10 орехов, у девочки 10 прибавилось, получилась разница в 20 орехов.

Если бы вопрос стоял на сколько больше орехов у девочки чем у мальчика - то да, на 20. Но вопрос на сколько больше орехов стало у девочки

Некорректно составлена задача. Не уточнено, на сколько больше по сравнению с чем? С тем, сколько было у нее же, или по сравнению с мальчиком?

Не надо ничего додумывать, читаем вопрос внимательно)

В смысле не надо думать?
"На сколько больше стало орехов у девочки" - на сколько больше по сравнению с чем/ с кем?

С тем, что было у девочки до этого.

В задаче этого не сказано. Вот если была бы формулировка "На сколько больше стало орехов у девочки, чем было первоначально" - и вопроса бы не было

Но и не спрашивается "насколько больше стало орехов у девочки, чем у мальчика". А добавку ....чем было первоначально для дошколёнка можно и опустить. Просто Вы к формулировке вопроса подходите через опыт школы, ВУЗа, а надо проще.

повторюсь - в мое детство задачи что для дошкольников, что для старших школьников формулировались предельно точно. И так и должно быть. Иначе каждый будет додумывать свое

Ну вот если вам скажут, что поднимут зарплату на 15%, вы же не спрашиваете: на 15% от какой зарплаты? Моей? Зарплаты коллеги Ивана Сидорова? Зарплаты директора?
Наверное вы по умолчанию поймете, что от вашей собственной.

Так в вашем вопросе с зарплатной изначально никого кроме меня не фигурирует)))))
Вот если бы вопрос стоял так, что при одинаковых суммах выплат часть премии Иванова пойдет мне, тут уже есть варианты, как и в примере выше)

Ну даже если это будет премия Иванова, и вам зададут вопрос: на сколько больше стала ваша зарплата (именно в такой формулировке) - вы же будете брать за точку отсчета свою собственную зарплату.

Это если меня спросят) А если спросят моего начальника - на сколько стала больше зп Петровой, у него будут разные варианты для ответа)

И какие же?

Логично же - на 10 тыс больше, чем она получала, либо на 20 тысяч больше, чем Иванов

Так про Иванова никто не спрашивает.

Формулировка "на сколько больше стала зарплата Петровой".

Некорректно составлена задача. Не уточнено, на сколько больше по сравнению с чем? С тем, сколько было у нее же, или по сравнению с мальчиком?