Плохие учителя или не учителя вовсе?

Зато мой оыт ОЧЕЬ пригдился в уневерситете.То что нас не убивает - делает нас сильнее

Кристина, не в первый раз встречаю Вас на форуме, и не могу понять, чего Вы добиваетесь? Поучаете, советы даете, хотя собственного опыта, по-моему,никакого.Самоутверждаетесь?

И если уж поднимаете проблемы образования, так потрудитесь хотя бы писать грамотно.

Если вам не ясно,что я заступаюсь за права детей,очень жаль. И своего опыта к счастью мне хватает с головой,не жалуюсь) И не знаю как вы,но я встречала очень гамотных,но при этом очень жестоких людей. Так что быть отзывчивым на много важнее!

Вот это точно подметили!!!

Да,я встречаю в жизни плохих учителей,таких,что их и учителями то не назовешь. Но я встречала и тех,кто помогал мне,когда я училась. Не взирая на свою огромную занятость,учитля помогали решать проблемы,пусть и не связанные с образованием. И так было не только со мной. Одним словом я знаю,что бывает иначе,бывает по-хорошему. Поэтому так хочу,чтобы все изменилось к лучшему в школе! Знаю и верю,что это возможно!
Давайте вместе искать пути выхода из кризиса!

Кристина вы бы хоть проблему описали а то всё ходим тут вокург да около. ЧТО именно плохого сделал учитель Икс. Может вам кто совет и даст. А то призыв выходить из какого то кризиса как то несерьёзно звучит.

Если хотите,почитайте ниже,я просто об этом уже говорила другому участнику.

Понятно,что ребенка надо самой воспитывать.Я ж с этим не спорю.Но поймите то,что грозит моему чаду,мне это не нравится.Я не хочу,чтобы так было!Взяточничество,наплевательское отношение,унизительное обращение - это все увы есть во многих школах. Но есть хорошие школы. Знаю,что бывает иначе,поэтому так хочу,чтобы все изменилось.Знаю,что это возможно! Хороших учителей и хороших школ должно быть много! Я понимаю конечно,что минус полностью отсутствовать не может,но ведь,как было бы лучше,если б плюс привалировал. Я лично работала с детьми,у которых были психологические трудности после школ,где на детей всем было наплевать. Думаете приятно видеть ребенка со сломанной самооценкой,не верящего окружающим,ребенка с депрессией??? А вы говорите ругаю. Они еще не такого заслуживают!

Ну тогда не читайте,если не нравится. А раз уж читает,хоть пургу не гоните! Если вы так любите русский язык,чего же им прикрываетесь,чтобы от темы уйти,это же низко. А если у самой рыльце в пушку,то понятно почему правда глаза колит!

Что за ирония! Ребенок у нас в стране,до 18 лет,ребенок. Я работала и в садике,когда начинала учиться,а потом и с подростками. Мне,как человеку нормальному,легче не становится,если страдает подросток. Или наоборот малыш. Какой вы хотите конкретики? Неужели не ясно,я не имею право,обсуждать сдесь,то,что мне доверили другии. Я хочу понять какие еще у людей пролемы,чтобы их решать или прислушаться к их опыту,а если надо помочь советом. А обо мне какой смысл говорить? Я шк.10лет назад закончила. И негодяи,попадавшиеся мне на пути,уже не за что не ответят! Но я ни кому не позволю со своим ребенком дурно обходиться! Вот пожалуйста примеры,как дурно обходются,хотя я уверенна примеры эти все знают. Обзывают учеников и родителей при всем кл. и при личном разговоре, не заслуженно наказывают,занижют самооценку, пугают. Это происходило у меня и такое бывает в шк. и сейчас. Про то,что учитель,должен извиниться,если нечаянно обидел ребенка,я молчу. Т.к. плохие педагоги слово это не проходили. Продолжать список? Бить например нельзя! Даже если кому-то возможно кажется,что это не страшно,например линейкой по руке,это страшно! Это учащихся очень травмирует,особенно тех,у кого дома это не приемлимо. А тем у кого приемлимо,дает мнение,что это принято везде,что это нормально. Я против взяточничества,это я уже говорила. Надеюсь теперь вам стало понятнее, что я хочу и зачем нахожусь на сайте.

Как говорит моя подруга,есть черный список нянь,нужно сделать черный список учителей!

Ни какой конкретики, ни одной проблемы не названо, странно, что ещё столько написано! Я, слава Богу, не учитель и к школе имею отношение, как мама. Всё идёт из семьи. Прежде всего надо научить ребёнка уважать окружающих(не только учителей, но и сантехников, продавцов и т.д.). Как вспомню себя в школе, сразу становится жалко, что отменено телесное наказание( в России и князей били). Гонор, личность! и таких 30 человек в классе! А что же учитель- не личность, или не человек? В пединститутах действительно не готовят к невоспитанным детям.
Хотя, не так давно, сама стала свидетелем не приятной сцены: учитель труда-пышнотелая дама среднего возраста, так встряхнула нерадивого ученика, что и мне стало не по себе. А мальчик просто " по шалил" и не в назвонном порядке выполнил указания.
Так здесь тоже двоякая ситуация: во-первых, разве урок время для шалостей? А на указания учителя можно начхать?; во-вторых, а разве так уж виноват мальчик, что его можно ТАК трясти, может всё же родители должны были объяснить своему дитяте, что есть время на шалости, а есть на дело?
Извечный вопросы кто виноват и что делать??
Я считаю, школа-это общество со своими законами(элементарными)- вежливость, взаимоуважение, исполнительность и т. п. вещи, а взятничество придумано родителями! За все 11 лет обучения моего сына, я ни разу не сдала деньги, если не считала нужным, в том числе на ДР учителей! Над нашими школами есть вышестоящие организации, в которые дорога открыта как для жалоб, так и для поощрений, только вот вторые случаются на много реже...
В каждой Нормальной семье ребёнок, для свойх родителей-самый лучший и умный, это нормально!

Ну если люди другого человека услышать не хотят,то они и не услышат. А между прочим я уже объясняла,что о жизни др.людей,я говорить не могу.Это элементарная этика. И как по вашему,это не проблема,учителя оскорбляющие и обижающие детей? И почему вы пологаете,что учитель,трясущий детей(сегодня он их трясет,а завтра бьет,тоже не исключено)это человек,заслуживающий скажем понимания? А если б вашего ребенка так встряхнули? Что бы вы делали? А дети бывают разные. Ребенок может замкнуться в себе,а если к нему все время так относиться,то и шк.начнет прогуливать. Слушала психологичесую передачу по детскому радио,там специалист выступал. Привел в пример случай. Мальчик нечаянно поранил девочке руку ножницами,крику было почти на всю школу,так ругали этого мальчика,а у девочки крошечный порез на пальце. Понятно,что надо было отругать(я практически цитирую,слова того психолога,с которыми я очень согласна),но отругать так,чтобы ребенок осознал серьезность ошибки в не соблюдении правил безопасности,а не доводить до психологического шока. Ребенок и так испытывает вину,ему ее усиливаю многократно,ругают сразу несколько человек. Если так же его отругать и дома,ребенка можно довести даже до самоубийства таким отношением,если попасть в момент душевного кризиса.Особенно болезненно на все реагируют подростки,это известно.
А чтобы все было хорошо,учитель должен быть любящим. А прежде чем поступить как-то,отругать ли, похвалить ли,учителю нужно представить,что перед ним его дитя. Когда я работаю с детьми,всегда так делаю. Я детей не просто люблю,но и уважаю их личность! И мне очень стыдно за тех,кто поступает иначе.

Кристина ну будь вы мамой той параненой девочки вы бы подругму говорили...своя рубашка ближе к телу...хехе...я не стала бы так сильно заморачиваться на "психологических шоках" и пр. Современные дети как то достаточно сильны чтобы играть в жестокие компьютерные игры, смотреть жестокие взрослые фильмы и передачи, думаю что пару строгих слов от учительницы они как нибудь уже переживут.
....
А прежде чем поступить как-то,отругать ли, похвалить ли,учителю нужно представить,что перед ним его дитя
....

НЕТ! НИКОГДА я не буду обходится с чужими детьми как со своими. НИКОГДА. Это в высшей степени непрофессионально. Первое чему человек работающий с детьми должен научиться - держать дистанцию. С моими детьми у меня этой дистанции нет. С подопечными в детсаду она необходима. Ты - не мама, ты - педагог. И каждый работающий с детьми в саду, в школе, в больнице ли знает насколько это трудно. Но иначе нельзя, иначе ты - эмоциональный труп к концу рабочего дня. А ты им ещё и завтра и послезавтра и ещё много много лет нужен будешь.

Прежде всего, учитель должен быть адекватным. Личность воспитывается годами методом проб и ошибок, даже 17 летний человек не свегда может считаться состоявшейся "личностью". Оч не понятно, что Вы вкладываете в это понятие.

Это вы конечно правильно подметили,так и чувствуешь иногда,что ты выжатый лимон. Пожалуй вы правы надо стараться не принемать все так близко к сердцу. Только иногда боюсь,если я не поддержу детей,отстальные поступят так же. Где тогда детям искать помощь? Сложно все это...

Боже, в нашей стране появилась еще одна МАТЬ ТЕРЕЗА!
Если не я, то кто-же? Кроме как у вас детям искать помощи негде?
Обалдеть, да не дай бог, моим детям искать помощи у ВАС, вы из них сделаете моральных уродов. Жизнь - не белое облако, где все хвалят, любят и по головке гладят. И детей надо к этому готовить, что бы придя во взрослый мир могли постоять за себя сами, могли пропускать мимо себя то, что им не нравится. Во взрослой жизни не будет доброй тети Кристины, и родители не ВЕЧНЫ.

Оригинальное отношение к Матери Терезе...

Вячеслав,я вас могу только пожалеть,если вы дошли до такой жизни,что пологаете подобные вещи. Плохое дети видят и без нас,а мы должны дать им хорошее! А не помочь заточить зубы и отбить всякую надежду на,что-то светлое и хорошее. Ведь это хорошее тоже есть,но нужно,чтобы его было больше. Ростя детей в атмосфере любви и взаимопонимания,их точно не сделаешь моральными уродами,как у вас хватило ума выразиться,а как раз наоборот. И я сама знакома с теми,кто детям помогает и поддерживает. Именно у таких людей дети раскрываються,выростают настоящими личностями. Просто нужно,чтобы их было как можно больше! Да,плохие учителя всегда были и будут,иначе быть не может,но я говорю о другом, их должен быть минимум,а не в коем случае не наоборот! Хотелось бы верить,что вы откажитесь от своих неправильных убеждений! Человек умеет пропускать зло мимо себя,когда знает,что рядом есть добро на которое можно опереться!!!

Милая барышня, жалеть меня не нужно, пожалейте лучше себя. И решать правильные мои убеждения или нет - не Вам. По-моему всем давно известно, что излишняя опека, чрезмерная любовь - не есть благо. Лекарство отличается от яда всего навсего дозировкой. Вы предлагаете вырастить из детей Эгоистов, и это вы называете Личностью? Не хотел бы я жить рядом с такими Личностями.
P.S. Вы, наверное, очень не любили в школе преподавателя русского языка, или он обидел вас сильно, потому как хромает русский язык у Вас на обе ноги. Извините, конечно, что отвлекся от темы, но читать Ваши послания миру...

Ну про рус.яз. так банально,что даже отв.лень.
Лично я ни одного ребенка любовью не испортила! Когда дети из одной школы в др.приходят забитые и запуганные,тут нужна только любовь,чуткость и понимание. И тем более,если ребенок агрессивен и ужасно себя ведет. Т.к. трудный ребенок - ребенок которому трудно. Такое чувство,что у нас люди психологией вообще не интересуются. Я не говорю,что не надо быть например строгим,надо,но только и это должно быть с любовью.
Но если кто-то меня не понял,не страшно,найдутся всегда и те кто поймет!

Конечно это верно. В 17 лет не все бывают состоявшимися личностями,даже в 30 не все ими бывают. Но ведь даже пока личность еще не до конца сформировалась,она уже есть. Т.ж. как ребенок,еще в утробе женщины,уже ребенок. Личность очень много в себя включает. Тут и индивидуальные особенности наших детей,их повидение,мышление,логика,действия. От склада личности зависит повидение человека. Поэтому я и ратую за уважение к личности ребенка. Если личность не поддерживать и не уважать,она не сможет в правильной мере и достаточно раскрыться и развиться. Если личность в ребенке подавлять несправедливым отоношением,унижением,страхом и т.п. будет искажение. Когда я вижу это искажение,становится горько. Горько за то поломанное хорошее в ребенке,что могло раскрыться,но...
Конечно все можно поправить,ребенку может стать лучше,хотя к сожалению не всегда

Очень интересная темка! Сейчас учителей не ругает только ленивый. А за что? На ребенка посмотрел не так; к доске вызвал, когда тот не выучил урока или просто не захотел отвечать; оценку поставил заслуженную, а ученик так не считает? Многие родители внушают своим чадам недоверие к педагогу, не воспитывают уважение к нему. Принцип таков: ученик всегда прав, учитель неправ по определению. Мне однажды сделала ЗАМЕЧАНИЕ ученица 8 класса за то, что я позволила себе придти дважды в одном и том же костюме! Как Вам это? Мы же обычные женщины, уставшие от непосильной нагрузки, от капризных детей и не менее капризных родителей, от немыслимых законов в образовании, которым должны соответствовать. У многих просто опускаются руки. Нет желания работать, но большинство из нас ничего другого не умеют делать. Но в одном я полностью согласна с родителями: не смотря на выходки детей, мы обязаны быть сдержанными, спокойными, в меру требовательными в любой ситуации, в противном случае из школы надо уходить!
Кстати, мудрые японцы уже давно используют метод "ротации" учителей в пределах одного района. Перемена места работы раз в три года сказывается на качестве работы учителя. А у нас предметом особой гордости является непрерывный трудовой стаж на одном месте, лет эдак 30. Это уже не Марь Ванна, а робот.

Да,в школе тяжко бывает и даже очень скверно,но конечно на детях это отражаться не должно. Да надо менять,если не работу то хотя бы коллектив. Японцы правы. А девочка восьмиклассница конечно хамка. Если мой такое скажет,я со стыда сгорю! А родители то ее хоть отреагировали?