Педагогический тупик...

все просто - лишить плюшек. мультики, игры, игрушки, прогулки - после закрытия учебы.
я свою только так заставляю пить витамины. иначе это трешак полнейший.

---

Нарисовать самой. криво/косо, но нарисовать. Потом поговорить, уверена, сын вам будет благодарен. Если это действительно некий ступор, то это лучшее, что вы можете сделать. Так он поймет, что мама ему не враг, поможет всегда, возможно всплакнет, что очень хорошо. Он со своей стороны научиться также приходить на помощь остальным.

Я бы отпустила ситуацию. Двойка, так двойка. ИЗО не самый важный предмет и ребенок имеет право не хотеть рисовать. Главное не делать это за него - привыкнет. У моей тоже были проблемы с мотивацией в 5-6-7 классах, я не заставляла, за нее ничего не делала. Просто много разговаривала, объясняла для чего ей нужно учится. Сейчас она заканчивает 10 класс с отличными результатами, все сама, в учебу я вообще не лезу.

Удивительно, пятиклашка сам принимает решения Если он сейчас так вами вертит, что будет лет через 5-10? По шее выписать ему, фигурально выражаясь, конечно же. Учеба - это работа. Нет работы - нет денег, нет учебы - нет "плюшек" в виде гаджетов, инетов, игрушек и прогулок с друзьями. Удивительно, как ребенок в 10 лет может игнорить слова родителей, мне не понять.

5 класс это 12! лет. И некоторые решения, особенно которые касаются его лично он принимает сам, тем более мальчик, будущий мужчина, и даже если у него будет 2 по изо в аттестате, главное чтобы он не был размазней.

Ну, мой пятый класс это 9-11 лет.
Какие решения он может принять сам в этом возрасте? Надеть зеленую футболку или красную? Съесть клубничное мороженое или ванильное? Поиграть с Васей или Петей? Эти решения он может принимать сам, безусловно. Касательно учебы в этом возрасте самостоятельных решений быть не может, имхо. Ладно бы он рисовать не умел и учитель его творчество оценивала в 2 балла, а он же просто не хочет! Это просто лень. Сейчас ему лень рисовать, завтра ему будет лень прибрать в комнате, потом ему будет лень работать и тд. Нет, я в корне с таким подходом не согласна. Учеба - это работа. И да, ее можно не делать, конечно же, но надо четко понимать, что действие - противодействие, нет работы - нет денег. Нет денег - нет плюшек. Не ходишь на работу - не получаешь зарплату. В этом, и только этом случае можно пустить все на самотек, наглядно показав, что не все наши решения являются правильными. У вас в теме я не прочла, что вы ему карой страшною за двойку грозите.
Все это лишь мое мнение, конечно, не навязываю, так, высказываю.
Но мое мнение, что мужественность и самостоятельность проявляется отнюдь не в том, что одного малолетку трое взрослых людей уговаривают что-то сделать, а он нос воротит. Дикость какая.

Кара у него есть. Я обещала купить планшет, если закончит год без троек. И он знает что он его не получит если будут тройки и тем более двойки. У него была огромная проблема с русским. Сын учится в гимназии в проофильном классе математика/ информатика. Русский ему с первого класса даётся не легко, и вот впервые за пять лет в него в 3 и 4 четвертях по русскому 4! Он огромный молодец. Я им горжусь, но вот сейчас он мне устроил засаду с изо...

Просто интересно, как вы считаете со скольки лет ребенок имеет право самостоятельно принимать решения относительно учебы?

здОрово сынок мамой (учителями) крутит, вы правы...

Хватит придумывать небылицы про моего сына.
И даже если он и манипулирует- пусть манипулирует. Лучше он будет манипулировать,чем им... И не самый ужасный вариант манипулятора.

Рисовать бы за ребёнка точно не стала. Помочь - помогу, но перенимать всю работу - увольте. Два значит два, пусть несет ответственность за свои решения.

Я вообще единственная на форуме и в мире, наверное, кто считает, что предметы эстетического цикла намного важнее для становления личности, чем все эти математики с русскими языками.
Но сейчас не вижу смысла. Дети устали, родители, учителя - всех вымотала эта тупая дистанционная учеба.
Смотивируйте, чтобы сделал. Поищите подход. Хотя бы один рисунок...
Не нашли подход - забейте. Не знаю, как у вас, но у нас по всем каналам галдят - всё в пользу учеников, оценки не снижать. Кто тупил на карантине - ставить по текущим.
Мало ли что у ребенка в голове сейчас...
Ну или сами нарисуйте. Что от этого изменится? Его учитель учил рисовать именно то, что задано? Нет? Тогда как он нарисует, если его не научили? Кто должен учить? Родители? Им за это не платят деньги, они и сами рисовать не умеют.
Короче, ищите выход, чтобы ваши овцы имели здоровье и хорошее настроение, а волки в виде учителя поставили никому не нужную галочку.

Я считаю, что образование должно быть разносторонним, а не однобоким. Не все надо уметь, но знать или хотя бы иметь представление о как можно большем.

Ну конечно. Но здесь, рисуя рисунки по требованию, какие знания ребенок получит?
У нас проблема по "Я исследую мир" написать реферат. Мама подруги зашла с другой стороны: они сначала сделали презентацию на компе, а потом уже надо было перенести на бумагу. Девочка показала презентацию всем друзьям, мой тоже "загорелся", вроде, пообещал. Папу напрягли сделать презентацию, но для этого мама должна выбрать материал - папа не может вычленить семилетке информацию. Ну пока так и зависло всё.
Это я к тому, что если вам это действительно важно, надо зайти с другой стороны, заинтересовать либо темой, либо какими-то новыми навыками. если бы учитель показал, как и что делать... А то давай, рисуй! Это всё-таки творческий процесс.
Дистанционка - это, конечно....
Вы в России? Я думала, в России уже учебный год закончен.

Мы в России. Учебный год заканчивается 29.
Нарисовал ( накалякал) сегодня 2 рисунка. Обещал завтра третий изобразить...ну хоть так...

Круто, поздравляю.
Скоро конец мучениям)) и вашим, и нашим.

ну вот - похвалите его! это и правда умение принимать решение

---

Интересный подход - сын якобы решил, будет за решение отвечать...В итоге отвечать Вам за его двойку все-равно, и учителя Вам будут мозг выносить, а не сыну. То есть сын Вас подставляет, а Вы радуетесь, что он не размазня растет...

Вот зачем вы пишете колкости, лишь бы задать меня? Я совсем не радуюсь и тему создала не от большой радости и гордости, а от своих сомнений и неуверенности как правильно поступить...
Нечего сказать по теме так не говорите....

понятно - вы ждали одобрительных и услаждающих ваш слух\зрение речей , и к иному взгляду и восприятию вынесенной вами на обсуждение ситуации вы не готовы...

Конечно вам виднее чего я ждала... Прям Ванга а не Варвара. Я действительно очень устала и не знала как правильно поступить. И очень благодарна многим кто поделится своим опытом и рассуждениями. Эти люди помогли мне и немного успокоился и набраться сил и все же добиться чтобы сын нарисовал эти замечательные рисунки. Но во писать всякие выдумки про меня и моего сына я не просила....

Готовьтесь, Вам ещё могут задать классе в седьмом вылепить бюст человека (так было в школе у сына). Из глины или папье-маше. Вот это жуть! При этом ничего учитель не объяснила, просто задала. Лепил отец. Покрасили в золотой цвет. До сих пор храним, т.к. внукам могут такое же задание дать, а мы-то вообще не скульпторы.... Скажу честно: сыну всегда рисовали в шесть рук: он сам + мы с мужем. Три варианта в карандаше. Потом, в красках, два варианта он сам, т.к. вообще "не художник". Если второй вариант нормальный, то нёс его. Если же запарывал оба варианта, третий делали сами вместе с ним. Всё это до завершения ИЗО в школе. Ну нет у него такого таланта, и что?! Так что мой совет: выполните эти работы вместе с ним. Повеселитесь хотя бы! Удачи!

Я ненавижу изо, младший тоже, в саду не рисовал, и что из-за этой ерунды ребенка мурыжить, рисует средний за него с 1 класса почти все, ему не сложно, 5 лет рисовал, но в этом году бартер , младший за него немецкий выполняет

мама рисовала за меня, я рисовала за сестру, я бы нарисовала отправила и забыла, ну может не получается у него. у нас все это добровольно, по этому малой на стол складываю она решает что хочет делает, что не хочет лежит может захочет, все где я не преклонна это обязательные задания и дополнительные по обязательным, но тут просто считаю что обязательных маловато, 15 минут в день это забыть и то чего не знал.