Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Опять про школьный английский.
Всем доброго дня, вопрос к тем, у кого дети учатся в языковых школах с английским языком в начальной школе: сколько раз в неделю у вас уроки английского языка? Какой объем домашнего задания вам задают на каждый урок? Сколько слов нужно выучить за неделю? Каким способом учит ребенок слова?
Тема закрытаТема скрыта
Лучшая ученица в классе-это вообще не показатель. Олимпиады всегда сложные и рассчитаны на уровень знаний выше средних школьных. И участвовать в них надо, чтобы понимать, какой реальный уровень владения языком.
Причина для того, чтобы чересчур стараться-- это свободное владение языком. Иначе в чем смысл заниматься языками?
Даже для того, чтобы поступать на платное обучение, надо иметь приличный уровень.
Поэтому вы и ваша дочь делаете вид, что серьёзно занимаетесь языками. В чем я очередной раз убедилась. И вы платите деньги репетитору за эту видимость.
Я понимаю, что со стороны, кажется, что успехов совсем нет, всё понимаю, но дочь же не сдавала ни на какие сертификаты, возможно б, сдала...
Без репетитора никак. Мы с мужем с ней заниматься не будем (кидайте тапки, но такого желания нет у нас).
Я понимаю, что со стороны, кажется, что успехов совсем нет, всё понимаю, но дочь же не сдавала ни на какие сертификаты, возможно б, сдала...
Без репетитора никак. Мы с мужем с ней заниматься не будем (кидайте тапки, но такого желания нет у нас).
Поэтому выкидывайте деньги дальше, делая вид, что серьёзно занимаетесь языками.
Поэтому выкидывайте деньги дальше, делая вид, что серьёзно занимаетесь языками.
Вот дар речи от такого точно "пропадает"
Вот дар речи от такого точно "пропадает"
чтоб бегло говорить надо быть в среде
тут работаешь на английском документы на английском, сотнями страниц нормативу перевожу легко на русский, и то иногда что то забываешь
а тут прям в России семиклассники прям все бегло говорят, смешно
а бегло говорить они обязаны так как есть репетитор
а если репетитор не научил бегло говорить, то он кака
тогда уж этого репетитора надо поселить с ребенком
чтоб бегло говорить надо быть в среде
тут работаешь на английском документы на английском, сотнями страниц нормативу перевожу легко на русский, и то иногда что то забываешь
а тут прям в России семиклассники прям все бегло говорят, смешно
а бегло говорить они обязаны так как есть репетитор
а если репетитор не научил бегло говорить, то он кака
тогда уж этого репетитора надо поселить с ребенком
Вот точно всё подметили.
Полностью соглашусь.
Надо не больше по времени с репетитором заниматься, а надо заниматься серьёзно. Но вы же в этом смысла не видете.
Надо не больше по времени с репетитором заниматься, а надо заниматься серьёзно. Но вы же в этом смысла не видете.
Короче,преувеличивать не надо по поводу бегло говорить на ин.язе в 7 кл.и все норм.будет).
Надо не больше по времени с репетитором заниматься, а надо заниматься серьёзно. Но вы же в этом смысла не видете.
Может конечно если не в России жить тогда да.
Может конечно если не в России жить тогда да.
Вот и я тоже самое подумала).
У меня дочь на фил.факе на лингвиста учится,по теории перевода как раз,только не англ.яз.
Умеют же на форуме преувеличить или забыть указать то,что не в РФ живут).
Может конечно если не в России жить тогда да.
У меня старшая дочь ещё в школе сдала экзамен на подтверждение первого взрослого уровня, который ей даёт право на обучение на английском языке. Свободно говорить начала задолго до института.
У меня старшая дочь ещё в школе сдала экзамен на подтверждение первого взрослого уровня, который ей даёт право на обучение на английском языке. Свободно говорить начала задолго до института.
Только не англ.яз.,а один из 2-х самых сложных европейских ин.яз.у нее.
Сравнивайте)
Только не англ.яз.,а один из 2-х самых сложных европейских ин.яз.у нее.
Сравнивайте)
У моей дочери не было цели поступать на ин. яз, она учится там, где ей и хотелось учиться, при этом у неё свободное владение языком и кембриджские сертификаты, подтверждающий уровень этого владения. И в отличие от дочери Марии в 7 классе она не "темы дома репетировала", а вполне сносно разговаривала на бытовом уровне, могла объясниться с иностранцем на английском языке и понять то, что говорят ей. Читала книги на английском и фильмы смотрела.
А вам если надо, то и сравнивайте. И верьте, что у Марии дочь серьёзно языками занимается.
И да, понимая, что сейчас от вас начнётся поток сообщений в мой адрес, скажу сразу, больше я вам отвечать не буду.
У моей дочери не было цели поступать на ин. яз, она учится там, где ей и хотелось учиться, при этом у неё свободное владение языком и кембриджские сертификаты, подтверждающий уровень этого владения. И в отличие от дочери Марии в 7 классе она не "темы дома репетировала", а вполне сносно разговаривала на бытовом уровне, могла объясниться с иностранцем на английском языке и понять то, что говорят ей. Читала книги на английском и фильмы смотрела.
А вам если надо, то и сравнивайте. И верьте, что у Марии дочь серьёзно языками занимается.
И да, понимая, что сейчас от вас начнётся поток сообщений в мой адрес, скажу сразу, больше я вам отвечать не буду.
У нас сертификаты не во всех вузах дают лоп.баллы к ЕГЭ)
И да: сносно разговаривать дома на бытовом уровне-это ерунда полная.
Если цель изучать ин.яз.,то к старшим кл.это - и не только это-нагнать" можно будет.
И да: знаю примеры,когда с 0 до В2 за полтора года!,а не за 5 лет с репетитором ин.яз. изучали.
Я-то знаю)
Плавали,знаем)
У моей дочери не было цели поступать на ин. яз, она учится там, где ей и хотелось учиться, при этом у неё свободное владение языком и кембриджские сертификаты, подтверждающий уровень этого владения. И в отличие от дочери Марии в 7 классе она не "темы дома репетировала", а вполне сносно разговаривала на бытовом уровне, могла объясниться с иностранцем на английском языке и понять то, что говорят ей. Читала книги на английском и фильмы смотрела.
А вам если надо, то и сравнивайте. И верьте, что у Марии дочь серьёзно языками занимается.
И да, понимая, что сейчас от вас начнётся поток сообщений в мой адрес, скажу сразу, больше я вам отвечать не буду.
Не только я,но и др.написали про бегло разговаривать и про 7 кл. о том,что это загнули.
И да: я знаю,поскольку все это видела лично и дочь на углубленный профиль на ин.яз.попала,а туда со сносным уровнем не взяли бы).
Но то,что к старшим кл. это может "проснуться",особенно если ЕГЭ по ин.язу сдавать будет,то да,вполне допускаю.
Так что,сравнивать не мне надо,я уже давно знаю о чем пишу по поводу ин.яза.)
У моей дочери не было цели поступать на ин. яз, она учится там, где ей и хотелось учиться, при этом у неё свободное владение языком и кембриджские сертификаты, подтверждающий уровень этого владения. И в отличие от дочери Марии в 7 классе она не "темы дома репетировала", а вполне сносно разговаривала на бытовом уровне, могла объясниться с иностранцем на английском языке и понять то, что говорят ей. Читала книги на английском и фильмы смотрела.
А вам если надо, то и сравнивайте. И верьте, что у Марии дочь серьёзно языками занимается.
И да, понимая, что сейчас от вас начнётся поток сообщений в мой адрес, скажу сразу, больше я вам отвечать не буду.
Раз не было цели у дочери Вашей на ин.яз.поступать,то зачем тогда писать на эту тему?
Много подводных камней по этой теме можно не знать,если не столкнулись с этим в реальности.
У моей дочери не было цели поступать на ин. яз, она учится там, где ей и хотелось учиться, при этом у неё свободное владение языком и кембриджские сертификаты, подтверждающий уровень этого владения. И в отличие от дочери Марии в 7 классе она не "темы дома репетировала", а вполне сносно разговаривала на бытовом уровне, могла объясниться с иностранцем на английском языке и понять то, что говорят ей. Читала книги на английском и фильмы смотрела.
А вам если надо, то и сравнивайте. И верьте, что у Марии дочь серьёзно языками занимается.
И да, понимая, что сейчас от вас начнётся поток сообщений в мой адрес, скажу сразу, больше я вам отвечать не буду.
И как в Норвегии с образованием?)
Подтвердили же мои слова о том,что в РФ молодежь образованная).
Все-таки пришлось подтвердить мои слова).
Ну да,сравнивая программы ,получается что слабовато в Норвегии).
А весь форум писал об этом и не мне).
Странно.
Я ничего не писала недавно на ту тему.
Так что,это просто не сразу прочитали,видимо.
Но это не моя проблема).