Мой сын-дебил?..

Дефицит внимания. Не вашего, а психического процесса.

он вас боится. Боится сказать что-то ошибочное, что вы опять на него наорете. Вы закрепили в нем уверенность, что учеба- это нечто не для средних умов (хотя школьная программа—как раз для средних) и теперь он даже в школе на уроках не пытается вникать— ему же это «недоступно» - так что зря силы тратить. Поэтому конечно не запоминает что там проходили и не может вам пересказать. Чтобы у него этот рефлекс разрушился (учеба-ошибки-ор-я дебил) надо брать репетитора, чтобы нагнала с ним школьную программу, которая способна ему спокойно все объяснять и которую он не будет бояться. Такой репетитор- отчасти психолог, чтобы страх убрать в нем. Ну или репетитор отдельно, психолог отдельно. Но сами вы страх не уберёте, т.к. сами же стали причиной страха. Так что наломали вы дров, теперь только к профессионалам.

Вам надо освоить методику "учиться вперед". Заранее дома решать задачи по математике, и те упражнения по русскому, что завтра будут в классе. . Идите вперед по программе, решайте все дома заранее, тогда он почувствует интерес.

Это я так раньше делала, когда сама училась, чтоб пятёрки получать))) У дочери в классе так отличники делают, заранее всё разбирают, прорешивают.

Пытались. Он назавтра забывает, что вчера проходили((( мы можем одну и ту же задачу 2 дня разбирать и все равно он на 3-й день Ее неправильно решит((( от того, что даже недочитает ее до конца(((

От учителя в младших классах очень много зависит. От его внимания к каждому ученику. Может, вам попробовать поменять школу на частную, если средства позволяют? Там маленькие классы, индивидуальный подход к детям, и в школе ребенок находится целый день, уроки с ним делают там же. Ведь уже ясно, что ваш подход не работает, с ним надо по-другому, а вы не справляетесь. Так пусть специалисты поработают за вас. Глядишь, и толк будет.

я сейчас с сыном так занимаюсь (у нас проблема с задачами и диагноз синдром дефицита внимания) сначала я ему объясняю как решается задача, он записывает решение, решает. а потом он мне объясняет как решается задача, а я изо всех сил делаю вид что ничего не понимаю. это я делаю для того чтобы добиться от него внятного объяснения что и как решать. потому что он говорит так "ну вот это и это сложить и вот это отнять," я ему говорю - не понимаю, объясни ещё раз.

Вот очень похоже что лень, видела таких детей...типо есть настроение..всё понял...все решил...на следующий день тоже самое и по нулям

---

Если ребенок вообще никакие уроки делать не хочет - так сказать "назад", как ему ещё и дополнительное "вперёд" предлагать??

Мой на любой доп.пример-задачу-пропись-страницу в книге начинает орать, что это не задавали!

Ага, и мой. Причём спорить будет до слез что ВОТ ЭТО не задавали, что писать надо ВОТ ТАК, а не по-другому.

Наверно, у многих так. Моя буквы лишней не напишет.

Вспомнила про дочку. 1-ый класс. Пишет в прописях слова. Слышу, что она считает. Странно, подхожу и вижу слово ШИШКа. Дочка посчитала, сколько ей писать крючков и по-быстрому подсчитывая эти крючки писала слово.

)))

вы не волнуйтесь я тоже такая

не дибил он у вас, но и не первая скрипка, скажем так. парень еще раскроется с неожиданной стороны, может будет хорошим поваром например, а не менеджером, как можете его мнить в будущем..

К психоневрологу ребёнка водили?

У моей знакомой аналогичная ситуация. Ребёнок пошёл в школу и всё время где-то витает, будто ничего не слышит.
Сейчас ему 11. Как оказалось, всё он слышит, всё у него откладывается в голове, и в нужный момент он может пользоваться нужной информацией, просто должен наступить "нужный момент".
В прошлом году поменял школу, оказалось в другой обстановке ему проще раскрыться, и читает он хорошо, и считает, и пишет (хотя до каникул ещё был никаким).
Возможно, обстановка в классе тоже важна, и отношение учителя.
У всех нас, и детей тем более, разная психика, и общий подход, оказывается, подходит не всем.
Мне вот тоже порой не хватает терпения заниматься с дочкой, а оказывается, всё она знает, только проявляется это тогда, когда ЕЙ нужно.

Почитайте что такое дислексия. Может именно в этом проблема.

автор купите ноопепт для памяти...

автор купите ноопепт для памяти...или йодомарин...

автор купите ноопепт для памяти...или йодомарин...или Талантики...с апельсиновым соком...это всё для учёбы помогает

Оставьте ребенка в покое))) Моя тоже до 3 класса не хотела учиться, с двойки на тройку скакала, на работе всем коллективом решали ей задания, тоже думала на ней природа отдохнула))) В этом году закончила 11 классов с золотой медалью, ЕГЭ: Русский язык - 98 баллов, Физика - 90 баллов, Математика - 80 баллов, Информатика - 79 баллов. Поступили в Питерский Политех на прикладную математику и информатику)))

Оставьте ребенка в покое))) Моя тоже до 3 класса не хотела учиться, с двойки на тройку скакала, на работе всем коллективом решали ей задания, тоже думала на ней природа отдохнула))) В этом году закончила 11 классов с золотой медалью, ЕГЭ: Русский язык - 98 баллов, Физика - 90 баллов, Математика - 80 баллов, Информатика - 79 баллов. Поступили в Питерский Политех на прикладную математику и информатику)))

Вот и я тоже самое написала, только по русскому 76 было, все остальное один в один ))) даже направление тоже )))

Ваша дочь - умничка.
А знаете сколько таких, кого оставили в покое, кто вообще до ЕГЭ не доучился?(( все дети разные.