Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
А про семейное обучение хочу знать
Всем привет, с пятничным Вечерочком всех! Сначала предистория! Подписана я в одной известной соцсети на свою бывшую коллегу. Она всяко позиционирует себя блохером! У неё трое детей. Ну и она их очень всяко развивает. Дома. И всегда у неё посты, ну такого плана, что вот как здорово дома, вот психика не сломлена у детей, вот какие они у меня умнички красавицы, «а не серая садиковская биомасса». И все в таком духе! И вот сегодня очередной шедевр. Из серии , хорошо, что я не слушаю советчиков, а делаю как хочу. И детям хорошо будет дома на семейном обучении. Ну и вот в общем вопрос! Семейное обучение, несомненно супер, пока младшая школа, а потом, когда повзрослее и задания посложнее? Расскажите мне, друзья, у кого дети так учатся! Это реально лучше? И вообще вообще мнение на этот счёт. Только истории про то, что в школьной программе нет сложностей, не надо. Я в том, году учебник девятого класса по математике открыла....слов знакомых не нашла. Закрыла. Поэтому кому дано , кому нет. В общем тема просто болтательная !
Тема закрытаТема скрыта
Да, и у нас так же
На СО обычно уходят те, кто не хочет всего этого в совокупности, но хочет, чтобы знания у ребёнка были нормальные, в полном объёме и без лишних, ненужных затрат времени.
Но где хотят, там и получают, имеют право.
Старший последние 2 года школы был на экстернате. Ему нужно было 10 и 11 за год пройти. Прошел за 4 месяца, это было супер. НО он туда попал после 9 классов гимназии о огромно нагрузкой и глубоким уровнем изучения. Экстернат не дал ему ничего, кроме оценок в атестате и сданного ЕГЭ. Имхо, ЕГЭ он сдал на базе гимназии, конечно.
Времени свободного был вагон, лишних телодвижений не было. Выспавшийся ребенок, который готовился к поступлению. Но это не имеет никакого отношения к получению знаний и образованию.
Старший последние 2 года школы был на экстернате. Ему нужно было 10 и 11 за год пройти. Прошел за 4 месяца, это было супер. НО он туда попал после 9 классов гимназии о огромно нагрузкой и глубоким уровнем изучения. Экстернат не дал ему ничего, кроме оценок в атестате и сданного ЕГЭ. Имхо, ЕГЭ он сдал на базе гимназии, конечно.
Времени свободного был вагон, лишних телодвижений не было. Выспавшийся ребенок, который готовился к поступлению. Но это не имеет никакого отношения к получению знаний и образованию.
Если они маленькие, 1-3 класс ,то иногда индивидуальное обучение основным предметам маленькими дозами дается легче. Но спец. предметы для меня проблема.
Если они маленькие, 1-3 класс ,то иногда индивидуальное обучение основным предметам маленькими дозами дается легче. Но спец. предметы для меня проблема.
Вот такой с нетронутой жизнью психикой потом что будет делать, где работать? отшельником ))
------
пс: кстати учебники по русскому и математике вполне адекватные не знаю что народ страдает, одним много,другим мало... программа как программа,дает нормальную базу. Задача началки не галопом по европам,а так чтоб если счет, то автоматизм отработать, письмо поставить, базовые понятия заложить, осознанное чтение на уровень вывести. Это не возможно экспресс методом делать,только если ребенок вундеркинд.