Тяжелая адаптация

Мы переехали в другой район. Здесь никого не знаем. Ездим в гости к куме поиграться с детьми, но они далековато живут. Поэтому чтоб праям каждый день в гости ходить - нет у нас таких.

так,а заем в гости-то каждый день?
площадки ж там есть детские? Наверняка там гуляет некоторый постоянный контингент из местных детей,чьи лица уже примелькались вам.
Вот с ними и надо попробовать сдружиться.Чтоб на площадке гулять вместе

Стараемся, но я жна работе, она в садике, вечером уже поздно гулять - темно и холодно.

А про народ. Смотрите. Она у нас в три месяца стала орать от людей. Боялась очень. Пришлось мне с ней все время находиться - она закатывалась от посторонних. Думали неврология - нет, здорова. Потом до 1,5 лет гуляли с друзьями, жили тогда в другом районе, а с 1,5 примерно до 2, 5 она боялась детей. Именно детей. Не хотела играть и ходить на площадки. Я изо всех сил старалась ее сводить и приучать общаться. Никак. Вот когда переехали в другой район - смена окружения и она стала играть на площадках и с детьми, но в моем присутствии не дальше 2 метров. Так и по сей день. (еще раньше мы жили с родственниками мужа, когда она была меньше. Отношения были плохие, у них много шумных детей, она их боялась. Когда съехали мы - она стала лучше с людьми общаться. Они повлияли хоть как-то однозначно на ее отношение к людям.)

Меня первый пункт вообще не смущает.
Я тоже могу сказать, что у моей друзей практически нет.
Ну, нет у нас знакомых семей с детьми.
С одной только девочкой общается, на год старше.
Но редко мы пересекаемся, хотя подругой девчушку называет))
Соседи только одни с ребёнком, но не пересекаемся.

Меня больше напрягает, что не любит много людей...
Но тут тоже сложно понять, то ли просто темперамент такой, то ли проблема.

Ээээээ, первый пункт поподробнее можно? У моего тоже нет друзей. Где их взять, если нет родни и друзей с детьми примерного возраста, сад и секции/развивашки не посещает??
Вот сейчас повела в развивашку, в одной группе 2 девочки кроме него, на другом занятии мальчик 6 лет (моему будет 4).

Кто там есть у соседей без понятия, я с ними не пересекаюсь.

Могу написать про п.2. У моей причины не было. Ну глобальной. Просто скорее особенности нервной системы. Я клин клином. Водила ее по толпе, большим скоплениям. Отдала в сад в центре города где на площадку они ходят городскую прям по улицам за ручку, через дороги. Все прошло.

Я думаю, девочка слишком робкая и стеснительная, она очень привязана к вам и зависима ( психологически) от вас. Оттуда и проблема адаптации. Она первая не подойдет к деткам , не попросит, чтоб ее приняли в игру. В лучшем случае, при наличии доброго ласкового воспитателя, она будет ходить за ним хвостиком. В худшем - так и будет тосковать у окошка , пережидая время до того, что ее прийдут забрать. Я думаю, что без работы с хорошим психологом вам не обойтись. С девочкой надо работать на снижение робости, на завязывание отношений с ровесниками, на социализацию. Хорошего психолога найти непросто ( он должен найти подход к девочке и " раскрыть" ее ) Попробуйте через поликлинику или через садик найти психолога. Только обязательно профессионала.

у знакомой дочь тоже не могла в саду находиться, мама забрала ее и больше не водила. сейчас школьница, но друзей не может завести, лучшая подруга - мама, привязана к ней очень сильно, я б сказала - зависима. а так - нормальная, умная девочка, но гиперчувствительна

вот,кстати,да: оборотная сторона гиперопеки....
Дите тяжело привыкает в саду.Да,мож, оставлять его там одного,- несколько жестоко.Но рано иль поздно от маминой юбки отрыватться придется

не мучайте ребенка.

Это воспитателей ваших надо показать специалисту, причем всех сразу, если они с ребенком за 3 месяца не смогли установить никакой контакт. Пора бы их проверить на профпригодность.
Моему сыну помогло только одно: начала водить в сад бабушка (моя мама). Дело в том, что "оторваться от мамы" гораздо тяжелее психологически ребенку, чем от какого-либо другого родственника. Пусть хотя бы месяц-два поводит кто-то иной, не вы: бабушка/дедушка, папа, тетя/дядя. И забирать должны не вы. а иной родственник, чтобы дочка не сидела и вас не ждала. Должно помочь

Говорят "Мы не знаем как с ней контактировать, она чуть что истерику закатывает" Так они на том и слазят: не хочешь кушать - не кушай. Не хочешь заниматься - сиди на своем стуле.

и воспитатели странные.
Они новые,неопытные,что ль? Ну ,попросили б вашего ребенка ПРОСТО С ДЕТЬМИ ВСЕМИ за столом в обед посидеть,а не на стуле в сторонке

Ребёнок говорит: "Нет!!!!" и продолжает сидеть на стульчике. Воспитатель уговаривает, зазывает, заинтересовывает - "НЕЕЕТ!!!!!" и истерика.
Каковы дальнейшие действия воспитателя? Консультацию психолога не предлагать - его нет в садике((((

а с психологом д/садовским вы разговаривали? Она как-нибудь пыталась влиять на ситуацию? В принцип адаптация ребенка - это и работа психолога в том числе. настаивать кушать и правда воспитатели не имеют права, но все-таки странные педагоги

Я, наверное, непрофессионал, но тоже не заставляю ребёнка есть и заниматься, если он не хочет. Да и на горшок насильно не сажаю... Не силой же за стол и на горшок тащить, если дитё выгибается и орёт(((( Уговоры некоторым вообще не помогают(((

Рассказ напоминает моего старшего. Адаптация была ГОД.
Ужасный год- когда ребенок по 3-4 часа ждал меня, и не делал ничего.
Наблюдал за другими- это вариант нормы.
Помочь можете- подружитесь с родителями одногруппников и пусть дети играют вне сада

Хороший совет! Появятся подружки, общение вне группы - глядишь, и в садик будет ходить с охотой

Моя 2 года привыкала.

Плохой троллинг(Я не воспитатель,но видела как воспитатели нянькаются с такими детьми.Привели девочку лет около трех,она орала как резаная.Все по очереди старались ее успакоить.Только мама за порог слезы крики,домой хочет.Даже зав сада нянькалась с ней.Я как вспомню как они ее приучали,у меня честно столько нервов нет,а еще группа и другие дети ждут.Низкий поклон за их труд,надоело это -воспитатели виноваты.Что вы хотели от 4 летки,чем позже тем сложнее привыкают.Отдавайте на пол дня,обьясняйте что,маме на вкусненькое надо заработать,посоветуйтесь с теми же воспитателями.А то как послушаешь учителя,воспитатели,медики первые монстры.

не все могут пристроить ребенка раньше, знаете ли. У меня знакомая записывала сына в 5 д/садов, но все-равно отдала лишь 3 года и 9 месяцев мальчика - не брали ребенка никуда. У мамы уже паника была: на работе звонят - выходи или увольняйся, а ей ребенка деть реально некуда.
Да и не со всеми нянькаются так. Это если орет ребенок - нянькаются, а тут сидит-молчит - ну и сиди, не мешаешь и ладно

Естественно привыкать будет тяжело.В том садике где я была,там всем внимание уделяли,там заведущая была огого и воспитатели умки.Верю что не везде так,но как не тяжело было все кушали(я тоже проверяла,что бы каждый ребенок был накормлен).Да в сад устроить порой тяжело,вот и пошла ради ребенка в сад работать.Нам сад с 4 лет светил.Но это уже не к воспитателям вопрос,а к нашей системе.

У меня племянник так орал, что воспитатели на все были готовы, только чтобы он замолчал. Так и не привык к саду. детей боялся. А в 6 лет, когда его стали водить в группу кратковременного пребывания, стал интересоваться детьми. А о своей младшей дочери я выше написала. Ну есть дети, которые не любят , когда народу много! Не зря у неё самое любимое времяпрепровождение - художественная школа, да и в медакадемии, где она сейчас учится, группы тоже небольшие 10 человек.

Моя в 4 вообще без проблем к садику привыкла.