Как себя вести?

Я уже поняла. Но на вопросы-то "ответить" может. Проговорить варианты ответов. Дети вообще нелегко вербализируют свои эмоции.

Не все дети могут "ответить" на вопросы. Моему почти 5 лет и он далеко не всегда может "ответить" на вопросы.

Я имею в виду помочь вербализировать, проговаривая варианты. Например, ты расстроен, потому что я забираю тебя, когда другие дети остаются? Или, тебе грустно, потому что ты хочешь не ходить в садик?

Мой ребенок до сих пор (4,5 года) не может отвечать на подобные вопросы. Возможно, у автора та же история

при чем моя в 4-5 лет отлично отвечала на вопросы , а сейчас в 6 говорит. я не знаю.

А если встать и уйти? Договоритесь с воспитателем только.
Даже дети с неврологией быстро улавливают связь мое поведение-последствия.
И поговорите с ним об этом утром - если ты так делаешь, я понимаю, что ты не рад моему приходу и хочешь остаться ещё в саду, значит я разворачиваюсь и ухожу.
Пока вы закрепляете нежелательное поведение это становится частью его привычного ритуала. Он же не помнит зачем, но так продолжает делать.

Уводите домой, когда можно шуметь. Прям с прогулки, прям с улицы или в любое другое шумное время

Советую попробовать метод обозначения эмоций. Не всегда, не на всех работает, но хуже не будет. Попробуйте угадать его эмоции, которые он не может выразить словами. Например, ты злишься потому что мама уходит на работу, а ты здесь остаешься без мамы. Или - тебе страшно, когда я ухожу. Это не манипуляции, а способ обратной связи с мамой. Появится речь и диалог, станет легче.

Поддержу. Работает!

Можно подробнее

Есть детский психолог Юлия Гиппенрайтер. Можно найти ее лекции, а так же почитать книгу. Книгу я покупала на озоне. Работаю с подростками, но и на внуках опробовала метод, помогает договориться.

У Вас особый ребенок и ему нужен особый подход.
Сейчас он работает на негатив и он его получает от Вас.
Используйте положительное подкрепление, а не игнор.
То есть пришли, обрадовались, обняли, и придумали зачем ему надо идти с Вами
Покататься с горки, скушать пирожок в любимой пекарне, вытащить мячик за 10 рублей в автомате, купить любимые наклейки, получить мармеладного червяка, или мини слизня из того же автомата, что и мячик прыгун.
И раз за разом.
Закрепите - будет достаточно хорошо уходить
За моим надо было приходить с соком. У него мало того, что негатив от того, что его оставили, так ещё и гипогликемия от голода. Обняла, сок дала, зубы заговорила и погнали.
Все получится. Удачи !

Спасибо большое. Вы так мудры как мама и как психолог даже.

Ну вот. Засмущали)
У меня такое же чудо растёт.

и вы давали сок .....

Очень правильный совет !

 Автор, садик специализированный? Если нет, и прошел мед.комиссию в обычный, то я в такое не верю. Верю, что если ребенок болен (психика) для это есть специализированные сады с профи-воспитателями. 

Нет, сад пока обычный. Куда направит пмпк, туда пойдёт.

Выздоравливайте! Вам сил и терпения!

Спасибо.

К сожалению , не сразу и не всех отправляют на комиссию . А когда направляют или Родители сами добиваются , тогда уже комиссия решает, в какую группу отправить ребёнка .
Тут маленький ещё , в 3 года будут осторожно подходить в выставлению диагнозов .

Я сама пошла к психиатру и попросила поставить диагноз и определить ребенка, где ему будет легче. Он ведь не говорит и в поведении есть вопросы, и ,конечно, меня это волнует. И пмпк дадут, ну и пусть. Очень надеюсь на логосадик.

Правильно сделали! Очень многие Родители закрывают глаза , потом уж поздно становится . Разгребать много, а время упущено.
Есть есть ЗПР, то скорее всего будет не логопедическая группа , а группа для деток с зпр. И туда надо водить обязательно ! С ними специалисты работают, все исправляют. Там и дефектолог , и логопед, и психолог.

Никакой особой комиссии в обычный сад нет. Это если на спец сад претендуешь, то комиссия, и то не все дети с отклонениями могут туда попасть, даже если хотят.

Извините, это к психоневрологу