Давайте обсудим поведение воспитателей.

а ведь я поднимал... поищите здесь кошмары в детсаду с другой стороны, и некоторые другие....только вот беда эти темы как правило замалчиваются... и воспитатели так и остаются бесправными...

Не соглашусь с репликой по поводу бесправия! Грамотный специалист, владеющий нормативной базой (а это кстати так же предусматривается должностной инструкцией воспитателя) всегда сможет себя защитить и противопоставить хамству и беспочвенным претензиям аргументированные доводы.

я тоже многое читаю, и в душе больно((((Но,милые Коллеги, это ли Важно? Не будем всех под одну гребенку))))Важен результат нашего труда! А сколько у нас среди родителей сподвижников?Очень много!!!!Желаю всем удачи и отличного настроения!

А давайте !

К примеру ! Устроила одна мамочка мне с утра скандал, будто где моей дочки новые трусы ???Ну вы конечно извините ---Сама взяла их и одела, или на базар их понесла ...Вот у дочки свитер 2 недели не стиранный ( как это заметно ) а она про трусы... А главное в итоге, они с папашей устроили мне скандал, а трусы то оказались дома...так они хотя бы извинения попросили! Вот это скажите нормальное поведение родителей ! К тому же я как человек который проводит очень много времени с детьми понимаю, что это дети, и они могут потерять что угодно, и к тому же у меня есть должн.инструкц. ------За вещи детей я не несу ответственности( просто по человечки могу присмотреть ) у меня главное ЖИЗНЬ РЕБЕНКА ...

А они воспитателей обсуждают....

Воспитание детей начинается с самовоспитания родителей, а самовоспитанием родителей очень туго.Прежде чем осудить кого-то обратите внимание на себя (дорогие родители), я понимаю что это сложно, не каждый способен на это, а вот говорить различные гадости на это ума много не надо.

Вот-вот... И я о том же !!!

Незнаю,как кому , а нам повезло с воспитателями. И нянечкой( они с моей дочкой даже в любви друг другу признаются))) Да одна уже пожилая, бывает и гулять не всегда выходит, и в ее смену дочка всегда чумазая и незаплетеная после сна. Я на это внимания не обращаю,не придираюсь, ведь у нее 20-25 детей!! Сидит на стульчике и ладно.Но главное,что ребенок хочет в сад ходить! Кушает там хорошо,Она общается с детьми и это главное,а занимаюсь я с ней сама и на занятия ходим 2 раза в неделю. Государственный сад,я много особо и не жду..Воспитателям иногда приносим шоколадки,нам копейки..а им приятно.

Ну слава Богу, хоть что-то позитивное, а то читаешь волосы дыбом встают. И задаёшь себе вопрос: " Откуда же столько ненависти к детским садам?" И почему именно от воспитателей требуют любви и внимания.А от родителей не требуется ничего? Всё просто - зайти в группу, поздороваться, улыбнуться. И поверте всё будет замечательно.Да, в нашей работе есть недостатки ну хотя-бы то,что дети сидят на стульях. Обьясню почему; прежде чем пойти на кухню, а это приходится делать 5 раз в день,я посажу детей на стулья, пусть лучше будут сидеть пока меня нет в группе, чем расшибут себе лбы.Почему хожу я,а потому что нянь в детских садах нет. А почему их нет, это вопрос не к нам, а повыше. Собираем деньги на игрушки, на канц. товары, на моющие средства, это тоже не к нам. Мы же должны чем-то мыть, дети должны рисовать, заниматься , играть.Вот и напрашивается, а зачем в городе ГОРОНО, РОНО всё равно от них помощи ни какой.А когда и родители ещё начинают "драконить" по каждой мелочи приходишь домой и думаешь"Как бы не свихнуться как бы выдержать 25 детей, 25 мам, 25 пап, 25 бабушек и 25 дедушек. И не много ли это на одну мою голову? Можно ещё много примеров (любви родителей) к нам привести, можно ещё много недостатков и в нашей сфере описать, но я хочу сказать что больше половины негативных моментов зависит не от нас. Систему разломали, новой не построили, вот и ищут во всём виноватых.

Я согласна, что есть воспитатели от Бога) и есть такие чувырлы, которые пристроились, и гнобят детей! Могу рассказать историю из детства: у нас в группе девочка в сон час писилась постоянно, и воспитатель нашла супер метод борьбы с этим, после сон часа она ставила детишек (нас) в круг, в центр эту девочку, снимала с неё мокрые трусы и одевала ей на голову....и говорила: "смейтесь над ней"...пипец, это было тридцать лет назад, а я до сих пор помню об этом, а ведь нам было по пять лет тогда...представляю, как себя чувствала эта девочка...ещё помню, как эта же воспитательница кормила кашей другую девочку - её рвёт обратно в тарелку этой кашей, а эта с***чка (простите, больше никак не могу назвать её) ей опять с этой жетарелки кашу впихивает!!!!
А мою сестрёнку (я на тот момент уже в школе училась, а сестре было около 4 годиков) отправили на кухню на первый этаж за молоком...и там ей налили молоко с плиты!!! Пока она донесла (конечно же прижимая ковш к животу), молоко расплескалось и сожгло кожу на животе, но на боль сначала не жаловалась, зато на сончас маечку сняли вместе с кожей...шрам до сих пор!
Сейчас моей доченьке почти три года...в садик я не отдам низачто! И сын (ему уже 15 лет) в садик не ходил. Я верю, что есть воспитатели от Бога, очень хорошие и внимательные к детям...но к сожалению в моей жизни пока такие не встречались!

жаль вас! а я с добром вспоминаю всех и воспитателей и учителей до сих пор! и как педагог сейчас понимаю их вчерашних лучше!вообще в каждой профессии есть непрофессионалы!

Да, вам действительно не повезло! В моей группе дети домой уходить не хотят.

)))))))))))Восстание воспитателей!))))))я с Вами согласна по поводу з/п и, что есть хорошие воспитатели! но увы их очень мало, людей, кот.относятся к своей работе с любовью! и это факт! так же как и бухгалтеров))) Я рассказываю не только про мой случай с д/с, а это сплошь и рядом происходит у нас в Стране! Я не сомневаюсь в Вашем профессионализме и любви к работе, и слава богу, что такие еще остались "Последние из Магикан" Хвала Вам! Но проблема, как существовала, так и будет существовать с воспитателями, которые наплевательски относятся к своему непосильному труду, и от этого никуда увы не деться...и по этому, пока будет такое происходить, мы и будем обсуждать эту тему..Ведь согласитесь, дыма без огня не бывает!

1. Будьте оптимистами! Педагогика – наука сугубо оптимистическая (впрочем, как и любая наука; пессимистичен только дилетантизм).

2. Не забывайте самого главного: дети – существа парадоксальные, алогичные (взрослые тоже).
3. Что правильно, что неправильно в общении, можно определить очень просто: верное решение то, которое противоположно нашим обыденным решениям.
«Рядовые необученные» не только путают объективное с субъективным, но и субъективное с объективным. В сущности, мы сами вызываем все, что происходит вокруг нас, а потом жалуемся, что это не то, что мы хотели бы видеть.
4. Не тушуйтесь и не бойтесь ничего: опытные учителя знают еще меньше вас, вы еще что-то помните, а они уже все давно забыли.
5. Как общаться с родителями? Точно так же, как с детьми. Некоторые наивные люди советуются с родителями, читают им лекции и т.п. Не делайте таких глупостей. Помните: взрослые – это очень усталые дети. Исходите также из принципа: не родители должны воспитывать детей, а наоборот, дети – родителей.
6. В отношениях с администрацией оптимальной является такая тактика: соглашайтесь абсолютно со всеми, что вам будут советовать или приказывать, но делайте только то, что сами считаете нужным. И не рвитесь к карьере. Помните, что отличие директора от учителя заключается в том, что его легко снять с работы, а учителя трудно.
7. Не забывайте: в педагогике решающее значение имеет первый момент входа в класс, первые уроки, первое знакомство с детьми – все первое.
8. Применяйте правило контрастов: если вы сначала дадите детям волю, а потом прижмете – они вас невзлюбят; если наоборот – сначала прижмете, а потом отпустите – они вам будут благодарны.
9. помните: ваше главное дело – это общение с детьми. Умейте испытывать радость от встречи с ребенком. Унылых дети тихо ненавидят.
10. Не торчите на глазах у детей без дела.
11. Давайте свое тепло, ласку не тем, кто на них напрашивается или кто вам нравится, а тем, кому это особенно необходимо.
12. Если вы сомневаетесь, как поступить, лучше не торопитесь. «В сомнении – воздерживайся».
13. С первых дней муштруйте себя. Учитель должен быть всегда в форме, всегда подтянут, всегда в хорошем настроении. Пользуйтесь правилом Карнеги: «Если хочешь быть счастливым – будь им!»
14. Учитесь здороваться с детьми, это очень важно. Тоном, которым вы говорите простое «здравствуйте», тоже можно воспитывать.
15. Постарайтесь всеми возможными способами узнать о ваших детях всю подноготную: как они учились, как жили, какими были раньше, буквально с пеленок. Это потом обязательно поможет вам делать педагогический анализ.
16. Не смущайтесь своими ошибками. Дети, в отличие от взрослых, всегда прощают нам ошибки. Дети очень снисходительны к взрослым. А кроме того, если вам не удалось воспитать ваших детей, значит, им удалось воспитать вас.
17. Хвалите самого себя три раза в день утром, днем и вечером. Применяйте такую магическую формулу самовнушения: «Я – гениальнейший, величайший, совершеннейший Педагог, всем Педагогам Педагог; меня дети слушают, меня родители уважают, меня администрация любит, а уж как я сам себя люблю, это и сказать нельзя».
18. Умейте быть ленивым! Недостаток многих педагогов в том, что они развивают бурную деятельность, но забывают думать. Помните: думать – ваша главная обязанность.
19. Умейте быть детьми. Играйте с детьми, дурачьтесь, прыгайте и скачите. Воспринимайте свое учительство как продолжение детства.
А теперь две самые последние цитаты.
«Учитель – будь человеком!» (П.П. Блонский).
«Не пищать!» (А.С. Макаренко).

Обалдеть можно от родителей ! Не от всех конечно, есть приличные которые детьми своими занимаются , ценят и любят их. У меня достаточно большой стаж работы и я так же как и многие мои коллеги практически с первого - второго прихода ребенка(родителей) в сад видим что они из себя представляют. Если в группе 25 детей то из них с 5 -4 родители занимаются .У остальных хочется спросить : Зачем вам ребенок? Чтобы больным его в сад приводить ? Забрать в восьмом часу а привести к семи ? Иногда приводят грязных,немытых , не подстриженых , непричесаных, колготы неделями не меняют ! Что это ? К кому такое неуважение ? В первую очередь к своим так горячо "любимым " детям! РОдители которые придираются , идут на конфликт с воспитателем ниче .го из себя не представляют _ сидят дома , ни чего не делают, только заведующую караулят (причем на улице за углом) . На меня не было ни одной жалобы за все время , родители должны помнить ,что они первые воспитатели своих детей!!!!

Да, я бы еще обсудила поведение родителей (в первую очередь)Это они приходят к нам в ДОУ , а не мы к ним домой! Не здороваются , не прощаются Забирая своих детей! РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОГОВОР ЕЩЕ РАЗ ПЕРЕЧИТАЙТЕ,А ПОТОМ ПРЕДЪЯВЛЯЙТЕ ПРИТЕНЗИИ!!!!Надо не пиво пить в присутствии ребенка на детской площадке (это делает большинство - дети предоставлены самим себе ), а элементарно говорить с ребенком На все темы которые его интересуют. Привыкли воспитателей осуждать ,а вы подумайте сколько мы даем вашим детям ? Причем тут зарплата ? К чужому ребенку надо относиться как к своему,и помнить что не сделай чужому ребенку того, чего не сделал бы своему!

Согласна, но и давайте не будем воспитателей стричь под одну гребёнку.
а то уж очень категорично заявляют по поводу нашей работы. И получается не диалог а война.

Я вообще в шоке от всех коментариев!!!!

здравствуйте.разрешите присоединиться к вашему разговору о воспитателях. я работаю воспитателем 10 лет и поверьте, что какие дети были лет5-6 назад и сегодня большая разница. Сегодняшним воспитанникам ничего не интересно. их интересует как подраться, пострелять поругаться матом.- а это показатель воспитания, в первую очередь ваше - родители! вы забрав ребенка из детского сада, что спрашиваете??? -что ты кушал, кто обижал тебя , ?-а почему не спросить:"как ты себя вел, сегодня? что нового на занятиях ты узнал? давай придем домой и попробуем нарисовать(сделать), то что вы делали на занятиях." скажите честно - кто из вас подобное делал? понимаете, "обхаить" можно кого угодно. всмотритесь в эту ситуацию с моей, воспитателя,позиции.
а насчет криков со стороны воспитателя я могу прямо сказать ДЕТИ НЕ СЛЫШАТ!!!
и в этом виноваты вы, родители. вы не разговариваете со своими детьми. У вас свои заботы. а детей надо не только накормить и напоить, с ними еще надо уметь разговаривать и не как с непонимающей малюткой, а как со взрослым, который, поверьте мне понимает намного больше, чем вы ожидаете!!! побольше понимая и уважения к тем людям, которые выполняют ВАШУ работу милые родители. с уважением Людмила

согласна с вами полностью, а то тут некоторые заимели много "родительских прав" , вот иразвлекаются. Нет ни воспитания ни интеллекта, а все тудаже, (Восстание воспитателей) я таких умников быстро на место ставила ,А то приходит тут одна "я со своим ребенком по программе индивидуально дома занимаюсь , а вы воспитатели не делаете свою работу ) Спрашиваю _ по какой программе ? а в ответ тишина , она даже про Лыкову не слышала ! И ходят под дверями подслушивают , ПУСТЬ СЛУШАЮТ КАК С ДЕТЬМИ СВОИМИ ОБЩАТЬСЯ НАДО! А то что ее"гений" безтормозной ребеночек, не воспитанныйц эт ничего !Поколение растет тяжелое ,я могу согласиться - дети хуже год от года, а родители еще хуже. КУДА МЫ КАТИМСЯ? Надо не на воспитателей наезжать а помочь.Ведь наша работаэто взаимосвязь : ребенок воспитатель родитель. И не надо "обгаживать" нас. Работать с людими тяжело, а работать с детьми в тройне тяжелее!!!!

а вы знаете я придерживаюсь такой пословицы(относительно родителей): " я не красна девица и всем нравиться не должна!" и вообще за столько лет я не научилась воспринимать хамство(очень обидно, иногда аж до слез), но что делать улыбаешься себе в зеркало и опять к пословице... а что делать трудные родители тогда говорить о детях нет особой необходимости.

"безтормозной ребеночек" - а еще воспитатель. Есть разные дети, кто то усваивает все быстро, а кому то нужно время. Бессовестная, а еще воспитатель.

вот именно - родители тоже разные.

Остались неприятные воспоминания из детства: как в тихий час терпели и не пускали в туалет, как наказывали и унижали. Теперья я работаю воспитателем. Про туалет дети даже не спрашивают, хотят и идут. Я не наказываю, не жалуюсь родителям на детей. Все-таки травмы детства отразились на мне как на профессионале. Воспитываю мягко, но строго.
Да, дети сейчас сложные. Но к каждому реально найти подход, с кажым реально подружиться. Как воспитывают родители - это не моя забота. Главное, что дети в саду ведут себя хорошо. И с радостью идут ко мне по утрам.